【正文】 也可邀請部分家長參加活動，進(jìn)行“親情面對面”交流。2．用校園廣播站、標(biāo)語、團(tuán)委會等進(jìn)行《公民基本道德規(guī)范》、文明禮儀等的宣傳，營造活動氛圍。要充分認(rèn)識在小學(xué)生中開展道德實(shí)踐活動的主要意義，把實(shí)踐活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想道德建設(shè)的具體舉措，作為學(xué)校重點(diǎn)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。（三）在家庭，開展“感恩父母”親情體驗(yàn)活動。在“手拉手互助”活動中，一位叫王政的同學(xué)，幫助她的同桌陳子涵，陳子涵同學(xué)因病長期不能按時到校學(xué)習(xí)，王政每天放學(xué)按時到陳子涵家，陪她說話，幫她補(bǔ)習(xí)功課，陳子涵的學(xué)習(xí)一點(diǎn)沒有落下，而且成績非常優(yōu)異，陳子涵的家長多次到校表示感謝。學(xué)生是學(xué)校的主體，為培養(yǎng)主人翁意識，學(xué)校在優(yōu)化校園環(huán)境時，本著“我的校園我做主”的原則，引導(dǎo)學(xué)生動手動腦裝扮校園。通過這樣的活動，孩子從中受益很多，也希望“做一個有道德的人”活動，能更深入到每個人心中。學(xué)校與城南社區(qū)聯(lián)系，組織開展“愛我皋蘭，愛我縣城”的教育活動，教育學(xué)生熱愛縣城的一草一木和環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)城建設(shè)施，與不文明行為作斗爭，學(xué)校還組織學(xué)生上街宣傳、打掃衛(wèi)生、勸導(dǎo)不文明行為等實(shí)踐活動，形成了學(xué)生思想道德建設(shè)的縱深教育。培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，做健康少年的信念。三、開展的各種活動開展“六愛體驗(yàn)見真情”活動。（2）組織學(xué)生辦清明節(jié)專題的手抄報(bào)，進(jìn)行展評。我校將會在過去成績的基礎(chǔ)上，不斷開拓創(chuàng)新，以務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)，扎實(shí)開展“做一個有道德的人”主題活動。七年級的日常 行為規(guī)范教育為重點(diǎn)，八年級的感恩教育為重點(diǎn)，九年級的前途理想教育為重點(diǎn)。鼓勵學(xué)生在班級內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外、家庭內(nèi)外爭當(dāng)像雷鋒一樣的好人。學(xué)?，F(xiàn)有28個教學(xué)班,學(xué)生1800人，教職工90多人。我校少先隊(duì)積極響應(yīng)縣教育局結(jié)對幫扶號召，開展了“情系什川小伙伴、手拉手共成長”活動。到目前為止，我校已經(jīng)成功的舉辦家長學(xué)校152期，培訓(xùn)家長萬余人次。更可貴的是四年如一日，堅(jiān)持到今天，做到了一個成年人也許不可想象的事，無虧“小道德模范”之稱，帶動了我校的未成年人思想道德建設(shè)，涌現(xiàn)出了一大批助人為樂、拾金不昧好少年。學(xué)校根據(jù)“做一個有道德的人”的總體要求，精心設(shè)計(jì)主題鮮明、內(nèi)容豐富的活動項(xiàng)目，積極開展豐富多彩、形式多樣的主題教育，使活動內(nèi)容更活潑、富有操作性。并要求班內(nèi)同學(xué)人人來當(dāng)“衛(wèi)生監(jiān)督員”，負(fù)責(zé)教室內(nèi)外，走廊的衛(wèi)生，這樣同學(xué)們相互監(jiān)督，相互提醒，做到了“人人有事干，事事有人管”，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性，增強(qiáng)了班級的凝聚力，學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣也養(yǎng)成了。組長：李國富組員：李齊合、蘇松勝、李曉霞四、具體活動安排按照簡單易行、切實(shí)可行、就近就便、力所能及的原則，組織小學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，在家庭、學(xué)校、社會參加針對性、參與性、實(shí)效性強(qiáng)的實(shí)踐活動。4．開展“保護(hù)環(huán)境，回收廢紙”活動，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。學(xué)校在深入開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進(jìn)典型和感人事跡，評選表彰好人好事，對工作成績突出的各教研室和班級應(yīng)及時總結(jié)表彰。（2）進(jìn)行“親子對話”，與父母深入地談心，交流思想感情，傾聽父母的教誨，對父母說一句體貼感激的話。2．學(xué)唱歌曲《跪羊圖》。通過組織主題班會，征集道德格言，開展自評互評，開展各種形式的主題實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我提高。3．開展“文明出行行動”活動。二、活動目標(biāo)本次活動為動員學(xué)生積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動，從身邊點(diǎn)滴小事做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣,營造快樂健康和諧的校園，培養(yǎng)學(xué)生在家庭，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬師長；在社會，奉獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人。培養(yǎng)好習(xí)慣不是一朝一夕的事，改掉一個壞習(xí)慣也不是三下五除二的事情，何況我們有近四百名學(xué)生，為此更要付出長期的努力。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須從細(xì)節(jié)著眼，從點(diǎn)滴小事抓起，才能達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的境界。四（1）班的魏寧同學(xué)從小身患過小兒麻痹，行動極為不方便，平地走路都得有人攙扶，上一年級時家長每天不但接送，而且蹲守在校門外隨時背著上廁所。開展“家?；印被顒?。制定了詳細(xì)的有特色活動的誦讀方案，廣泛征求社會、家長和社會各界的意見，每周每班安排了一節(jié)經(jīng)典誦讀課，各個班級的誦讀活動開展的有聲有色，形式多樣，極大的豐富了學(xué)生的校園文化生活，使孩子在最佳的年齡段接受傳統(tǒng)文化的熏陶，不斷的規(guī)范自己的言行,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想?；顒硬粦?yīng)只是一陣風(fēng)，應(yīng)該確保孩子們能真正從中有所收益，有所提高，真正提高自身的道德修養(yǎng)。活動內(nèi)容：布置學(xué)生周末搜集關(guān)于雷鋒事跡的材料，開學(xué)后全班進(jìn)行“雷鋒那些事兒”主題交流和演講活動。德育工作一直是學(xué)校工作的主旋律。江夏區(qū)第四中學(xué)2010年6月22日第二篇：做一個有道德人活動實(shí)施方案Ⅲ331“做一個有道德的人”主題活動實(shí)施方案xx中心小學(xué)2014年4月“做一個有道德的人”主題活動實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為了響應(yīng)上級部門的號召，