【正文】 第一篇：做一個有道德的人主題活動報告“做一個有道德的人”主題活動報告江夏四中是一所區(qū)直屬學校，現有36個教學班，在校生2000余名，我校始終堅持“德育為首，以人為本”的大教育理念；全面貫徹《中共中央關于未成年人思想道德建設的若干意見》；深入推行“全員育人方案”，努力培養(yǎng)學生成為“四有新人”。成效顯著，贏得社會的廣泛認可和贊譽。德育工作一直是學校工作的主旋律。我們根據學生不同年齡段和認知規(guī)律，緊扣時代特點，開展系列內容豐富、形式多樣的教育活動。七年級的日常 行為規(guī)范教育為重點，八年級的感恩教育為重點，九年級的前途理想教育為重點。同時滲透革命傳統(tǒng)教育，如延安精神進校園活動、學雷鋒活動月；法紀教育如定期舉辦報告會。道德建設已形成常態(tài)化、制度化。特別是在創(chuàng)建文明城區(qū)活動中，我們牢牢抓住這一契機，廣泛 發(fā)動，層層推進。通過多種途徑宣講文明禮儀知識，踐行道德規(guī)范，推動創(chuàng)建工作，提升文明素養(yǎng)。“潤德立身，博學立人”已成為全校師生的行動宗旨和共同愿景。學校黨政十分重視德育工作，機構健全、制度完善、內容豐厚、形式靈活、陣容強大。我校將會在過去成績的基礎上，不斷開拓創(chuàng)新，以務實求真的工作作風，扎實開展“做一個有道德的人”主題活動。力爭在道德建設、文明創(chuàng)建中彰顯四中師生的風采和魅力。江夏區(qū)第四中學2010年6月22日第二篇：做一個有道德人活動實施方案Ⅲ331“做一個有道德的人”主題活動實施方案xx中心小學2014年4月“做一個有道德的人”主題活動實施方案一、指導思想為了響應上級部門的號召，切實抓好面向中小學生的社會主義核心價值體系的宣傳教育和落實，著重“做一個有道德的人”主題，把集中性的思想道德教育與經常性的道德實踐活動相結合，引導孩子們從自身做起、從小事做起，從現在做起，在家孝敬父母、在校尊敬師長、團結同學，在社會上謙遜有禮、以誠待人，增強道德判斷力和道德榮譽感，培養(yǎng)良好道德觀念和文明行為習慣。二、活動安排本學期，我校按照上級部門要求，認真組織開展了“學習雷鋒”主題活動，“綠色之光”主題活動，“網上祭英烈”主題活動，“心懷感恩”主題活動等。著重體現“做一個有道德的人”的主題，在學校內以各種形式廣泛開展以下活動?；顒幽繕?。讓學生通過了解雷鋒的事跡，從中汲取指引自己行為方向的閃光點，培養(yǎng)大家助人為樂，艱苦樸素的良好品質，樹立健康的、積極向上的三觀?；顒觾热荩翰贾脤W生周末搜集關于雷鋒事跡的材料，開學后全班進行“雷鋒那些事兒”主題交流和演講活動。事后，組織學生辦一起相關主題的手抄報，并進行展評。鼓勵學生在班級內外、學校內外、家庭內外爭當像雷鋒一樣的好人。（二）“綠色之光”主題活動活動目標：通過此項活動，讓學生懂得保護樹木，保護環(huán)境，不僅培養(yǎng)環(huán)保意識，而且拿出實際行動?；顒觾热荩海?）、鼓勵學生從家里弄一些綠色植物到學校，裝扮班級環(huán)境，帶來生機。（2）、布置學生搜集關于植樹節(jié)或者環(huán)保方面的資料辦一期主題黑板報和手抄報。(3)、帶領大家在校園里認識各種樹木，講解各種知識，宣傳和鼓勵大家做愛數的環(huán)保小衛(wèi)士。活動目標：通過該活動，讓學生了解今天的幸福生活來之不易，懂得感恩革命先烈，珍惜時光，樹立積極向上的人生態(tài)度?；顒觾热荩海?）組織學生登錄中國文明網或中國網絡電視臺，向先賢先烈獻花，書寫感言寄語。（2）組織學生辦清明節(jié)專題的手抄報，進行展評。（四）“心懷感恩”主題活動活動目標：培養(yǎng)學生的感恩意識，了解父母的不易，教師的辛苦，同學朋友對自己的意義，懂得任何磨難與挫折都對自己的成長有幫助，學會感恩一切，做一個積極向上的孩子！活動內容：（1）開展“心懷感恩”主題班會，布置辦心懷感恩主題板報。（2）布置學生觀看于丹中小學生感恩教育講座，寫觀后感。回校后，教師組織評比和展示。(3)要求學生與家長互動，聽爸媽講過去的故事，幫爸媽做一些力所能及的事情。三、注意事項：積極做好各項活動的準備和組織協(xié)調，確保各項活動能夠順利，扎實地開展。活動結束后，做好資料的整理和總結?；顒硬粦皇且魂囷L，應該確保孩子們能真正從中有所收益，有所提高，真正提高自身的道德修養(yǎng)。2014年4月第三篇：做一個有道德人材料皋蘭縣石洞小學開展“做一個有道德的人”主題實踐活動工作情況匯報一、學校基本情況我校是一所縣屬規(guī)模最大的一所小學，始建于1938年。學校現有28個教學班,學生1800人，教職工90多人。，建筑面積12103平方米，育人環(huán)境和辦學條件良好。二、措施與做法加強宣傳，擴大聲勢為搞好“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動，學校成立了以校長為組長，學校中層領導、班主任為成員的“做一個有道德的人”主題教育領導小組，定期開展會議，認真分析，解決活動中存在的問題。制定了《石小“做一個有道德的人”主題活動實施方案》，形成了德育工作的長效機制。學校利用國