滬教版數(shù)學五年級上冊符號表示數(shù)(專業(yè)版)
【正文】 A + 260 ＝ 780 B – 451 ＝ 129 168 247。 知道算式中各部分關系，并利用關系求符號表示的數(shù)； 3. 教學用具 教學課件 4. 標簽 教學過程 一、談話引入 師：同學們，經(jīng)過兩個月的休息調(diào)整，你們現(xiàn)在的狀態(tài)怎么樣呢？相信你們已經(jīng)作好了充分的準備迎接小學階段的最后的一個學年。符號可以是一些圖形、圖案，也可以是字母。 課堂小結 四、總結 師：今天我們學習了什么內(nèi)容？你知道了些什么呢？ 我們可以用圖形、字母或圖形表示任何的數(shù)，求符號表示的數(shù)有很多種方法，在解題過程中要靈活的運用這些方法。算式中的未知數(shù)可以用括號或方框的形式表示，還可以用其它的各種符號表示。 復習 1） 出示：（課本第 2 頁） 73
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