【正文】 生動傳神地表現(xiàn)了積雪在落日的照耀下慢慢溶化的情景，突出了濟(jì)南小雪后的溫暖。 要求：①有真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲； ②書寫工整，卷面整潔，字?jǐn)?shù)不少于 600字； ③文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。不一會兒，一個小男孩跑到了他的面前，他讓小男孩喊了我一聲“叔叔好”，然后還介紹說我是他在城里剛認(rèn)識的朋友?！? ④我一聽，就有點蒙?！彼卣f。（ 2分） 答： 擅長 用比喻，在文中，作者分別將陽光下的老城、雪后的山坡和村莊比成什么？突出了它們的什么特點？ （ 4分） 答： 句子： 等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微 露出點粉色 。請閉上眼想：一個老城，有山有水，全在 藍(lán) 天下很 暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把 他 們喚醒，這是不是個理想的境界？ ③ 小山整把濟(jì)南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。 ”（《述而》） 子曰： “ 三人行，必有我?guī)熝?。 “城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。n）忍俊不禁（ j236。n) 滑稽（ jī） 潺潺（ ch225。 ，沒有語病的一項是：（ 3分 ） （ ） ，汽車突然漸漸地放慢了速度。賢哉，回也！ ” （《 雍也 》） 子曰： “ 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣反有點叫人害怕。這塊水晶里，包著紅屋頂 、 黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影 。我笑著跳著，催他們要搬得快。（ 15分） 我的暖，一寸長（葛閃） ①這是個身著工作服、滿身油漆和泥土，滿面灰塵，約莫 40 歲左右的中年男子。 還沒聊五分鐘，放學(xué)的孩子們便沖出了校門。（ 3分） 答： 23.“一寸長的暖”深深地震撼了“我”，請結(jié)合全文說說你對“一寸長的暖”的理解。 ” 回答即可。作用：①交代了主人公的身份；②暗示了他工作的艱辛；③暗示了“幾天來”他被拒的原因；④為后面“我”的“皺眉”“猶豫”做了鋪墊。 h224。 我實在不明白，他為什么只坐這么一小會兒。您絕對是一個瞧得起俺們鄉(xiāng)下人的好人。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。這是我兒時所罕逢的一件盛事。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。 ” （《子罕》） 子曰： “ 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（ 3分） 示例：大自然的 色彩 語言：金黃色的陽光下，一片美妙的新綠從草地向四面八方蔓延， 讓人感受到春天的蓬勃與活力。nni224。） B．庇護(hù) (p236。 ，千萬縷金光灑向水面，那一池帶著露珠的嬌艷睡蓮， 盡態(tài)極妍 ． ． ． ． 。 ” （《為政》） 子曰： “ 溫故而知新，可以為師矣。（ 3分） 答： 三、閱讀下面的文字，回答 13—— 16題。 ⑥ 那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點 兒 熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。其實呢，這也是殊與“禮教”有妨的， —— 但他們既然是五猖，便也無法可想，而且自然也就“又作別論”了。 17． 以上內(nèi)容