【正文】 六、一是嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，四是嚴禁私自到河邊看漲大水，五是嚴禁自行下河救人。不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等。在危險水域周邊要采取各種防護措施，設立警示牌對欲下水游泳的學生進行提醒和阻止，提醒成年人關注在水域附近活動的學生，及早預防事故發(fā)生。在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。”讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，平平安安地度過每一天！倡議人：xxx20xx年xx月xx日第四篇：中學生防溺水倡議書中學生防溺水倡議書1親愛的老師、同學們：大家好！暑期已至，天氣轉熱，因嬉水、玩耍、游泳等引發(fā)的意外溺水事故進入多發(fā)期。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生！謝謝大家！中學生防溺水倡議書11敬愛的老師、親愛的同學們：近日氣溫逐漸升高，同學們接近溝塘的機會也在逐步增多，溺水的危險又悄悄地靠近了大家。據(jù)統(tǒng)計，全國中小學生非正常死亡每年大約5—60000人，且因溺水事故造成四萬人死亡，這是，每天平均約有近150所小學和中學生活和死亡的溺水事故，對于積極響應省、市、縣“預防溺水”為主題的“安全教育月”活動，創(chuàng)造更安全的學習環(huán)境，努力防止“溺水”這類悲劇再次發(fā)生，我們在此向所有學生主動發(fā)出如下：一、樹立安全意識，加強自我保護，不會參與危險的活動，不到危險，防溺水倡議書不熟悉的河游泳。知同伴。不到不熟悉的水域游泳。下水時切勿太餓、太飽。為進一步做好防溺水等安全工作，我們特發(fā)出倡議如下：希望孩子們在游泳時做到“四不”：一是不在無大人帶領下私自下水游泳，二是不擅自與同學結伴游泳，三是不到無安全保障的水域游泳，四是不在河道、池塘、水庫等水域戲水玩耍。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生！謝謝大家！第三篇：中學生防溺水倡議書中學生防溺水倡議書11篇中學生防溺水倡議書1尊敬的家長：您好！隨著夏季炎熱天氣的到來，全國各地中小學生溺水事件又頻頻發(fā)生。堅決不參與危險的外出游泳活動。希望家長加強孩子游泳救護知識的輔導，幫助孩子掌握基本的自護、自救和逃生方法。倡議人：xxx20xx年xx月xx日中學生防溺水倡議書4親愛的老師、同學們：大家好！為積極響應教育部近期在學生中開展防溺水事故教育的號召，努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發(fā)生，我在此向大家發(fā)出倡議：樹立安全意識，加強自我保護，正確評估自身的游泳水平，不到那些陌生危險的自然水域，如深潭、野塘和溪邊等處游泳。為創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學生發(fā)出以下倡議：一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。多年來，溺水事故一直是中小學生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號殺手。四、從我做起，嚴守學校紀律。多年來，溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手，溺水事故的發(fā)生，給事故家庭造成巨大的精神傷痛和無法彌補的損失。同時，開展水中實操課，現(xiàn)場模擬演示自救和他救的要領，讓學生有更直觀和深刻的認識。第一篇：中學生防溺水安全倡議書[大全]不在無家長或老師的陪同下私自下水游泳，不到無安全保障或不熟悉水域游泳。建議有條件的學校開展相關課程或開展主題班會，從學校宣傳教育的角度，走好暑期防溺水第一步。近期，我省又發(fā)生了多起中小學生溺水事故，為切實做好我縣暑期青少年防溺水安全工作，建立“以人為本、教管并重、社會聯(lián)動、齊抓共管”的工作機制，特向全社會發(fā)出以下倡議：一、廣大青少年朋友要提高自我保護意識。堅決不參與危險的外出游泳活動。溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手。二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。必須在有家長陪伴的前提下，到安全正規(guī)有救生員值崗的游泳場所游泳，下水前要了解自身的身體狀況，并充分做好熱身活動，到安全的水域下水，防止溺水事件的發(fā)生；即使在游泳池，也不要依賴充氣浮具，并聽從救生員的`管理，嚴禁在游泳池邊追逐打鬧，推搡他人，跳水潛泳等危險動作。教育孩子必須到符合衛(wèi)生條件的游泳館或正規(guī)培訓機構游泳，如放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，向周圍呼救，等待救援等，在一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水時，應及時呼救，讓成年人來搶救，不會游泳的切不可盲目下水施救。五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。防溺水工作又到了最為關鍵的時期，盡管我縣教育系統(tǒng)已通過多種形式對廣大學生進行了防溺水安全教育，并一再強調、再三告誡，但仍存在部分學生防溺水安全意識不強、認識不到位現(xiàn)象，部分家長疏于對孩子的監(jiān)管。特別是加強對留守流動兒童在暑期、節(jié)假日、周末和放學后的監(jiān)管。飯后一小時才能下水，以免抽筋。不熟悉水性的學生不擅自下水施救。知歸時。二、在一個家庭陪伴的前提，安全，定期的游泳池。每年春夏季時有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。往年同期，我市多發(fā)學生意外落水身亡的事故，為有效預防溺水事件的發(fā)生，警方提醒各位家長、同學要切實提高自我防范意識，加強對未成年子女的監(jiān)護和看管，以防止再次發(fā)生意外溺水身亡的事故。在此倡議大家做到“五不”承諾：不私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在無家長或老師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。三、倡議社會各界人士積極參與預防學生溺水工作。不準在無監(jiān)護人陪同下到池塘、河里等地方洗澡、游泳。七、家長要切實增強安全意識和監(jiān)護人責任意識，教育孩子禁止下水游泳。五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。不隨便到野外水域游玩。二、倡議相關部門加強對易發(fā)事故水域的監(jiān)管。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。同學們，我們是祖國和民族的未來和希望，希望每一個同學牢記一句話：“生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。兒童和青少年是民族的未來和希望，作為家長我們責任重大，必須提高安全意識，增強自身責任感；而同學們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。多年來，溺水事故一直是中小學生非正常死亡的頭號殺手。鑒此，請各位家長做到“四知道”：知去向。不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。當前，已進入盛夏季節(jié)，氣溫偏高、雨水偏多，河塘、溝渠里都蓄滿了水，成為孩子們戲水降溫的好去處，但也同時成為安全隱患。兒童和青少年是民族的未來和希望，作為家長我們責任重大，必須提高安全意識，增強自身責任感；而同學們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。四、從我做起，嚴守學校紀律。特別是加強對留守流動兒童在暑期、節(jié)假日、周末和放學后的監(jiān)管。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。但每年時有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的`河水所吞噬，令人痛心。第二篇：中學生防溺水倡議書中學生防溺水倡議書中學生防溺水倡議書1親愛的同學們：你們好！目前，天氣開始轉暖，一些學生、兒童私自到江河、溪流、水庫游泳的現(xiàn)象有所發(fā)生。三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。中學生防溺水安全倡議書3各位同學、各位家長，社會各界及有關部門：夏季高溫來臨，暑期將至，防溺水工作又到了一個關鍵的時期。在?？诰吧綄W校，“家長進課堂”活動中就有專業(yè)游泳教練教授暑期如何防溺水專題，從如何學習游泳，如何判斷水情，如何選擇游泳場地，如何自我保護、自救和他救等方面，進行了詳細講解。利用暑期學會基本游泳技能，做好下水前的準備活動和保護措施。另外，比如把防溺水常識編成卡片、歌謠，甚至是編成游戲等形式，都是非常可取的。不私自下水游泳或嬉水，不擅自(未經(jīng)家長許可)與同學結伴游泳或嬉水，不在無家長或監(jiān)護人帶領下私自外出游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳或嬉水，不在上下學的途中下溪、河、溝、水庫、水坑、山塘等危險水域游泳、游玩、嬉水，不到設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處游泳或嬉水。五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。據(jù)統(tǒng)計，全國中小學生每年非正常死亡約有5—6萬人，而因溺水事故死亡的有四萬人左右，也就是說，平均每天約有近150名中小學生死于溺水事故，而在4月份到9月份這個數(shù)字就更大了。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。學會相關游泳防溺水知識，并掌握一定的自救技能，如遇同伴溺水，請勿下水，降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材，進行施救，同時千萬不要忘記向成人求助；預防溺水的最好方法是到正規(guī)的游泳場所參加游泳培訓，盡早學會游泳，掌握自救技能。各級