【正文】 4，任職期間考核成績合格以上。7，任二級教師職務(wù)以來，在教學(xué)、德育、實驗室建設(shè)等取得明顯成績，獲得校級以上綜合表彰(指優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等)，或上級主管部門教育、教學(xué)單項獎。2，任二級教師期間，每學(xué)年均完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量和教師工作量，并完成省教委或地(市)教委規(guī)定的任教課時總量和教師工作總量要求。教研員、電教教師協(xié)助承擔(dān)一定的教研任務(wù)。教研員、電教教師不作班主任年限要求。第六條 業(yè)績成果條件任現(xiàn)職期間，教育教學(xué)取得一定成績，并具備下列條件之一(一)認(rèn)真實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)效果較好，所教班級形成較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步。第二條 思想政治條件遵守國家法律和法規(guī)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家的政策法規(guī)。(二)本資格條件詞(語)特定解釋：1．凡貫有“以上”的，均含本級。任現(xiàn)職期間，具備下列專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)：(一)每周課時：專任教師10節(jié)以上(職中專業(yè)課教師可減少2節(jié)，健康教育課教師課時減半)，班主任6節(jié)以上，學(xué)校中層干部4節(jié)以上，校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任一個教學(xué)班的學(xué)科教學(xué)；教研員、電教教師有計劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)每年不少于：縣級100天、市級70天、省級40天，每年聽課、評課40節(jié)，須提供基層證明材料。敬業(yè)愛崗，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。擔(dān)任班主任年限按從教以來累加計算，年級組長、團(tuán)隊干部、政教(德育)主任、分管德育的校領(lǐng)導(dǎo)可按班主任計算；副班主任年限不能計算為班主任年限。(五)電教教師開展電化教學(xué)成績突出，成為當(dāng)?shù)仉娀虒W(xué)的帶頭人或電教科研骨干，推廣電化教學(xué)改革成果一項以上，并取得明顯效果，按照電化教育教學(xué)應(yīng)用與研究的需要，自編培訓(xùn)教材(附培訓(xùn)教材原件并由單位蓋章證明)，培訓(xùn)電教人員或教師效果明顯。(二)弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報。嚴(yán)于律已品德言行堪為學(xué)生表率，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，教書育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。(三)德育教師面向全體學(xué)生，培養(yǎng)有獨立工作能力的學(xué)生干部，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生效果顯著，學(xué)生犯罪率為零。4．第三條“學(xué)歷、資歷條件”：(1)取得本專業(yè)或相近專業(yè)后續(xù)學(xué)歷人員，比照本條第(一)、(二)、(三)款執(zhí)行；(2)原國家教委主考的《高中教師專業(yè)合格證書》比照本科學(xué)歷、《初中教師專業(yè)合格證書》比照?？茖W(xué)歷執(zhí)行。第一條 適用范圍本資格條件適用于我省普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、盲聾啞學(xué)校中學(xué)部、工讀學(xué)校、成人中等教育機(jī)構(gòu)及省、市、縣教研室、電化教育機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)在職在崗并取得中學(xué)教師資格證書的中學(xué)教師、教研員和電教教師。2．獲市級以上榮譽稱號，或論文、教育科研成果獲市級二等以上獎勵，或論文、教育科研成果獲市教育主管部門主辦的市各科教研會一等獎。第七條 論文、論著條件任現(xiàn)職期間，獨立撰寫教育教學(xué)論文，具備下列條件之一：(一)在市級以上刊物發(fā)表論文1篇(獨立完成)。11．省、市級以上刊物：指各種公開發(fā)行的刊物(“ISSN”或“CN”刊物)以及由省級、市級教育主管部門和省級、市級教育科研機(jī)構(gòu)主辦的刊物。(二)能運用普通話進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)行過某一年級的學(xué)科教學(xué)。5．第四條“繼續(xù)教育條件”：須待我省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程正式實施后才作為必備條件。第四條 繼續(xù)教育條件堅持有目的、有計劃地自學(xué)和進(jìn)修提高，參加繼續(xù)教育，達(dá)到《廣東省中小、學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。5．第四條“繼續(xù)教育條件”：須待我省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程正式實施后才作為必備條件。4，任職期間考核成績合格以上。2，任二級教師期間，每學(xué)年均完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量和教師工作量，并完成省教委或地（市）教委規(guī)定的任教課時總量和教師工作總量要求。7，任二級教師職務(wù)以來，在教學(xué)、德育、實驗室建設(shè)等取得明顯成績，獲得校級以上綜合表彰（指優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等），或上級主管部門教育、教學(xué)單項獎。具體要求如下：1，大學(xué)?？萍耙陨袭厴I(yè)學(xué)歷，承擔(dān)中學(xué)二級教師職務(wù)四年以上。4，任職期間考核成績合格以上。(三)健康教育課教師能掌握學(xué)生的體質(zhì)健康情況，基本完成《廣東省中小學(xué)校衛(wèi)生室工作手冊》中規(guī)定的各項任務(wù)。第一條 適用范圍本資格條件適用于我省普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、盲聾啞學(xué)校中學(xué)部、工讀學(xué)校、成人中等教育機(jī)構(gòu)及省、市、縣教研室、電化教育機(jī)構(gòu)和校外教育機(jī)構(gòu)在職在崗并取得中學(xué)教師資格證書的中學(xué)教師、教研員和電教教師。(四)教研員開展教研活動取得一定成績。嚴(yán)于律己，品德言行堪為學(xué)生表率，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，教書育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。3．第一條“適用范圍”：(1)成人中等教育機(jī)構(gòu)：包括成人初級中學(xué)、成人高級中學(xué)、成人職業(yè)高級中學(xué)和經(jīng)批準(zhǔn)定為初中或高中建制的成人教育中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校；(2)電化教育機(jī)構(gòu)：含省、市、縣級電化教育館(站)；(3)教研室：含省、市、縣級教研室；(4)校外教育機(jī)構(gòu)：含少(青)年宮、少年之家、少年科技站；(5)取得中學(xué)教師資格證書：須待國家教育部正式開展教師資格正常認(rèn)定工作以后才作為必備條件。(四)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生1人以上；教研員協(xié)助推廣教研成果；電教教師參與過電教軟件的編制。任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)如下情況之一，在規(guī)定年限上延遲申報：(一)年度考核基本稱職及以下者，或因工作失職而引發(fā)事故造成損失，體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生者，延遲1年申報。8．第五條中“校級公開課”：指由本學(xué)科組全體教師、教導(dǎo)處、教研室、校領(lǐng)導(dǎo)參加的公開課；德育教師可舉行德育公開課或主題班會課。(二)論文2篇(獨立完成)，其中1篇專業(yè)論文在縣級以上刊物發(fā)表或縣級以上學(xué)術(shù)會議上宣讀(附主辦單位的證明材料)。第四條 繼續(xù)教育條件掌握本學(xué)科教育教學(xué)發(fā)展動態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，堅持有目的、有計劃地自學(xué)和進(jìn)修提高，參加繼續(xù)教育，達(dá)到《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。第二條 思想政治條件遵守國家法律和法規(guī)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家的政策法規(guī)。第六條 業(yè)績成果條件任現(xiàn)職期間，教育教學(xué)效果顯著，教研成果突出，每年承擔(dān)的公開課效果良好，并具備下列條件之一：(一)教育教學(xué)效果顯著：(1)積極實施素質(zhì)教育：重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學(xué)生在各方面得到良好發(fā)展，整體素質(zhì)有明顯提高；(2)教育效果顯著：所教班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差成績顯著，擔(dān)任班主任的班級被評為校級以上的先進(jìn)班級，或者本人被評為校級以上的先進(jìn)教師；(3)教學(xué)效果顯著：所教班級學(xué)生參加初中會考或畢業(yè)水平考試或高中會考合格率、優(yōu)秀率超過縣的平均水平?？h級以上：含縣、縣級市、縣級區(qū)。14．第一條及附則：根據(jù)原中央職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家教育委員會中小學(xué)教師職務(wù)試行條例等文件的通知》(職改字[1986]第112號)中“中學(xué)教師職務(wù)試行條例”第三章第十三條規(guī)定：根據(jù)加強和改革基礎(chǔ)教育的需要，凡具備中學(xué)高級教師任職條件