【正文】 可我打開(kāi)電腦一看，桌面上的“寬帶連接”這個(gè)東西怎么沒(méi)有了，要是不能連接就不能上網(wǎng)了，于是靈機(jī)一動(dòng)，在程序中把它找出來(lái)了。是媽媽的這句話讓我深受啟發(fā)、豁然開(kāi)朗。難道我們班真的落后了！” 我多么希望，我們班無(wú)論什么都要比別的班級(jí)強(qiáng)。所以，我要更加仔細(xì)，認(rèn)真，不再讓煩惱與我結(jié)伴而行了。每當(dāng)老師在課堂上朗讀我的作文時(shí)，幾十雙眼睛向我投來(lái)羨慕的眼光，我望著他們更充滿自信。突然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那是隔壁的上班族張叔叔。每當(dāng)老師在課上朗讀我的餓作文時(shí)，我聽(tīng)到熟悉的文章在我的耳旁響過(guò)，仿佛可愛(ài)的大拇指也在我的餓面前舉過(guò)。我、王佳琳還有袁沁三人打算一起去賣報(bào)紙。以后我還要再多想一想自己到底有多少歡樂(lè)，就是在煩惱時(shí)也要找到快樂(lè)，將快樂(lè)永遠(yuǎn)留在我身邊。成長(zhǎng)的煩惱我會(huì)銘記，成長(zhǎng)中的快樂(lè)我會(huì)珍惜。每當(dāng)這種時(shí)候，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，總會(huì)過(guò)去的。只要用心留住快樂(lè)，分享快樂(lè)，傳遞快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)越來(lái)越多。我唯一的女兒聰明漂亮，大學(xué)畢業(yè)考入公務(wù)員，她是我的驕傲和自豪。能有一個(gè)聰明健康的孩子是快樂(lè)。一條美麗的蝴蝶結(jié)，一個(gè)漂亮的洋娃娃，一件式樣新穎的連衣裙，都曾經(jīng)給我的童年帶來(lái)快樂(lè)。往日的伙伴漸漸變得冷漠起來(lái)，昔日密友之間也有了一層隔閡。在一次次的嘗試和體驗(yàn)之后，我深深體會(huì)到成長(zhǎng)中的快樂(lè)。我能把英雄的事跡記錄下來(lái)，能把祖國(guó)的美好江山描繪下來(lái)，能把動(dòng)人的事情敘述下來(lái)……每當(dāng)我把一篇成功的作文寫(xiě)完時(shí)，我都會(huì)津津有味地讀上幾遍，每讀一遍就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的愉快和欣慰。每個(gè)人都有快樂(lè)和煩惱，我也不例外。我就是這樣，一個(gè)有快樂(lè)也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉，好好學(xué)習(xí)，真正成為一個(gè)快樂(lè)的女孩！快樂(lè)與煩惱作文 篇2小時(shí)候，我最喜歡的就是那首《小小少年》了，歌里唱得好：小小少年，沒(méi)有煩惱。從我出生以來(lái)，快樂(lè)就環(huán)繞著我。那是我覺(jué)得作文太美妙，他的每個(gè)字、每個(gè)詞和每句話都那么生動(dòng)，形象，讓人如癡如醉。快樂(lè)無(wú)處不在，它如同精靈般陪伴著、守護(hù)著我。當(dāng)你他人時(shí)，受到的并不是朋友的祝福，而是她的嫉妒；當(dāng)你比不上她時(shí)，受到的也不是朋友的安慰，而是她的嘲諷。童年的記憶里，想不起來(lái)有什么煩惱，即使有一點(diǎn)小小的不如意，比如與小伙伴鬧意見(jiàn)了、想要的東西沒(méi)有得到了，或者因?yàn)樨澩婊貋?lái)的晚被媽媽批評(píng)了，等等，早已經(jīng)隨著歲月的流失而煙消云散。人生的道路曲折蜿蜒，不稱心之事十之八九，肩負(fù)著屬于成年人的責(zé)任和義務(wù)，在紛繁瑣碎的生活中，煩惱幾乎與快樂(lè)同行。家庭的和諧是第三大快樂(lè)。煩惱并不可怕，只要你勇敢的去面對(duì)、去解決、去克服，煩惱也會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓?lè)。”有時(shí)候，很羨慕溪里的魚(yú)，可以自由，無(wú)憂無(wú)慮的游著，呼吸著他們想要的空氣?？鞓?lè)與煩惱作文 篇2我是一名小學(xué)生，既有歡樂(lè)和愉快，也有苦惱和憂愁?？鞓?lè)與煩惱作文 篇3在我成長(zhǎng)的沙灘上，有許多美麗的貝殼，它們就是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，串成了一首美妙的39。那天早上，我早早地起了床，坐著公交車來(lái)到校門(mén)口與她們回合。當(dāng)時(shí)，我得到了快樂(lè)的榮譽(yù)，這是我值得高興的一點(diǎn)。他面容憔悴，蘆柴棒似的身材，好像風(fēng)一吹就會(huì)把他刮倒。熟悉的文章在我耳旁響過(guò)；自豪的神情在我臉上露過(guò)；可愛(ài)的大拇指也在我面前舉過(guò)……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂(lè)的榮譽(yù)，這是我最值得高興的一點(diǎn)。快樂(lè)，是我的好朋友，我要對(duì)你說(shuō)一聲：我愛(ài)你！煩惱，是我的敵人，我要對(duì)你say:Byebye！我要讓快樂(lè)與煩惱，從手牽手的孿生兄妹，變成互不相干的兩家人，雖然表面上我這樣做有些讓人覺(jué)得殘忍，但是我希望在快樂(lè)的`同時(shí)，不要被煩惱給打擾了！不是嗎？快樂(lè)與煩惱作文 篇2在我上幼稚園大班的時(shí)候，每天晚上，大家都會(huì)聽(tīng)到我高聲地、開(kāi)心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”，這——不像現(xiàn)在?？鞓?lè)與煩惱作文 篇4每個(gè)人都有自己的快樂(lè)與煩惱，同樣，我也一樣。讓我在人生路上，更加輕松與快樂(lè)！謝謝媽媽！雖然給我?guī)?lái)了煩惱，但在煩惱的背后更多的還是快樂(lè)！快樂(lè)與煩惱作文 篇5夏天到了，天氣炎熱起來(lái)，可以開(kāi)空調(diào)、吃冰糕我感到很快樂(lè)，我最喜歡夏天的那些綠色的景物?？晌矣职l(fā)現(xiàn)被爸爸設(shè)了密碼，我試了好多次都沒(méi)有成功，最后我用家里的電話號(hào)碼終于成功了。我一到家就把電腦打開(kāi)了，我就騙公公說(shuō)上網(wǎng)查資料。當(dāng)老師贊賞的目光投向我時(shí)，當(dāng)同學(xué)熱烈的掌聲給予我時(shí)，我就想到媽媽那句話：金字塔的高度決定于基石。我們女同學(xué)非常生氣，對(duì)他們沒(méi)辦法。除了這兩點(diǎn)，當(dāng)然還有更多的自我要求，可是，自己做不到了，未免會(huì)顯得 有些班門(mén)弄斧。那是我覺(jué)得作文太美妙，他的每個(gè)字、每個(gè)詞和每句話都那么生動(dòng)，形象，讓人如癡如醉。店門(mén)口排滿了人，每個(gè)人臉上都愁云密布。一方面可以檢查有沒(méi)有錯(cuò)別字，有沒(méi)有語(yǔ)句通順；另一方面在感受一下自己寫(xiě)的作文是否太好了，太美妙了?？鞓?lè)的事情在我身邊發(fā)生了許多，那就讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧！去年的春假里，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：自己掙錢(qián)。我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)到了自己的歡樂(lè)和煩惱，我以前一直光想著自己的歡樂(lè)，卻很少想起自己的煩惱，我現(xiàn)在終于知到了快樂(lè)與煩惱是一對(duì)雙胞胎，它常常形影不離，只要有快樂(lè)，就一定會(huì)有煩惱。回過(guò)神來(lái)，抬起頭，頭上依舊是那片藍(lán)色的天空，白白的云。那個(gè)時(shí)候甚至現(xiàn)在，讓我最煩惱的就是因?yàn)橛?xùn)練我沒(méi)節(jié)假日，沒(méi)有和家人家人一起出去旅游過(guò)，一家四口的合照總是沒(méi)有我的影子，一個(gè)禮拜和家人一起吃一頓飯，這也是我成長(zhǎng)中的遺憾?？鞓?lè)與煩惱，全靠自己的心態(tài)。兒女的成才是第二大快樂(lè)，沒(méi)有了后顧之憂。能有一個(gè)充滿溫馨的家，是快樂(lè)。父親一個(gè)贊許的目光，母親一句表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，幾個(gè)要好的小玩伴，都是快樂(lè)的源泉。自從升入六年級(jí)，朝夕相處的同學(xué)逐漸有了細(xì)微的變化。從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩成長(zhǎng)為腦袋瓜子里有許多知識(shí)的少年，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，懂事了。我喜歡作文，因?yàn)樗軌蛱岣呶业闹R(shí)，大大提高我的分析和理解能力。哪里有快樂(lè)哪里就有煩惱，哪里有煩惱哪里就有快樂(lè)。哎！雖然我知道我這個(gè)習(xí)慣不好，可我這個(gè)人怎么就沒(méi)有一股鉆研勁呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要把這個(gè)塊毛病改掉！說(shuō)完了煩惱，那快樂(lè)又在哪里呢？當(dāng)然也是在學(xué)校里嘍！在學(xué)校里，我有那么多好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說(shuō)心里話——這所有的一切中都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的快樂(lè)。是啊，生活中誰(shuí)不希望自己的一生充滿快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮呢？可是又有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的呢？正因?yàn)檫@樣，所以我覺(jué)得人的一生就像一杯咖啡，苦中有甜，甜中有苦，別有一番風(fēng)味。與朋友玩耍很快樂(lè)，與爸爸下棋很快樂(lè).....但最快樂(lè)的要數(shù)看自己喜歡看的書(shū)了。每當(dāng)老師在課堂上朗讀我的作文時(shí)，幾十雙眼睛向我投來(lái)羨慕的眼光，我望著他們更充滿自信。學(xué)校操場(chǎng)上和同學(xué)一起打乒乓、做游戲，是那種最平凡、樸實(shí)的快樂(lè)；放學(xué)小路上，和伙伴們一道披著殘陽(yáng)的余輝聊著，走著，自然也是無(wú)比愜意的。我和同班的一位女同學(xué)從小就是推心置腹的好朋友，六年級(jí)后，班里幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)都把目光投