【正文】 三、針對性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。三、對照檢查階段對照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上揭示問題，找準(zhǔn)主要矛盾。嘗試進(jìn)行個(gè)人教學(xué)教育研究，力爭出成果、出實(shí)效，提高自身教育、教學(xué)研究能力。，加上對教學(xué)研究的認(rèn)識不夠深刻，在開展教學(xué)研究過程中過分依賴學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)，雖能基本完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)布置的研究任務(wù)但教學(xué)研究積極性不夠高，研究方法不得當(dāng)。由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進(jìn)取心不強(qiáng)。根據(jù)整改要求，結(jié)合自身情況，對照“三查三治”我深刻認(rèn)識到大跨越的實(shí)現(xiàn)需要我們每個(gè)人的努力，只有不斷自查自糾，不斷完善自我，不斷積極進(jìn)取，才能形成一股力，最終實(shí)現(xiàn)美麗我新黃梅。雖然我在工作中還存在不少問題，徹底將“庸、懶、散”轉(zhuǎn)變?yōu)榍?、快、?shí)行為還有一定距離，還需要我們長期學(xué)習(xí)，不斷克服自身缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，及時(shí)查找自身不足，為樹立財(cái)政所良好形象作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以前我對自己缺點(diǎn)的認(rèn)識是不到位，知道自己有缺點(diǎn)，也總要找借口擺脫，甚至拒絕承認(rèn)，不加悔改。2011年10月25日第三篇：三查三治（定稿）“三查三治”自查材料福臺幼兒園 陳亞芹2017年8月“三查三治”自查報(bào)告定西市安定區(qū)福臺幼兒園 陳亞芹通過本次學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心、真誠幫助下我深刻認(rèn)識到自身還存在許多問題和不足，自己與優(yōu)秀教師的差距還很大，自己需要學(xué)習(xí)的東西還很多。扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，杜絕散漫漂浮風(fēng)氣。二、學(xué)習(xí)教育階段學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取相對集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。只是在本校聽聽課,評評課,只抓課堂教學(xué),沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來,很少寫教研論文。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。四、整改提高階段根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采取措施，建立健全有關(guān)的條款，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?；?，制度化的軌道。更新教育觀、質(zhì)量觀、人才觀以及服務(wù)觀等教育觀念，增強(qiáng)自身實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。、教育教學(xué)方法不夠得當(dāng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣明有待改善、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)不足、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)不足。毛主席說過，人是要有點(diǎn)精神的。學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。二、工作紀(jì)律。按照“三查三治”具體分析方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。拿自己的教學(xué)成效與家長、社會的期望比，明確自己努力的方向和目標(biāo)。第四篇：三查三治學(xué)習(xí)體會“三查三治”學(xué)習(xí)體會巡檢完小