【正文】 對學(xué)生的到位和安全不夠重視，進教室就上課上完課就走。全體高三老師不斷地進行自查，教師對自己每上一堂課要進行自我分析檢查，檢查自己的備課狀況，檢查自己上課中對學(xué)生、對課堂的駕馭情況，要不斷進行反思。各備課組結(jié)合新大綱、考綱，根據(jù)教學(xué)實際，制定出了切實可行的教學(xué)計劃，體現(xiàn)了“兩結(jié)合”：總體計劃與階段計劃相結(jié)合，新授計劃與復(fù)習(xí)計劃相結(jié)合。側(cè)重基礎(chǔ)：以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手，立足基礎(chǔ)題，面向全體學(xué)生。尤其是學(xué)生的行為安全。結(jié)合學(xué)校體育節(jié)，各班進行了體育明星精神研討。嚴(yán)抓入口，井然有序。五、組織師生積極參加學(xué)校活動，全面推進素質(zhì)教育 1．組織各班學(xué)生參加學(xué)?；?qū)W科組組織的各項活動，既陶冶學(xué)生的情操，又豐富學(xué)生的課余生活。5．配合學(xué)校教務(wù)處定期檢查或抽查教案和作業(yè)情況。工作積極性都很高，應(yīng)注重工作的靈活性與其它教師的交流。在集體備課時把教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)中容易出現(xiàn)的問題研究透徹，不浪費每一分鐘，良好地保證了上課的高效。各班以行為規(guī)范為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識，在以管理約束為特征的行為規(guī)范養(yǎng)成活動中，體現(xiàn)“學(xué)生發(fā)展為本”的思想，管而不僵。總之，征途的回顧使人常常會發(fā)現(xiàn)真理，只要團結(jié)一心，眾志成城，就沒有克服不了的困難，只要百折不撓，有一股堅忍不拔的進取之心，就能無往而勝。團結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。七年級開學(xué)初工作頭緒繁多、老師們都能一心撲在工作上認(rèn)真討論，及時地確立了新初一工作的指導(dǎo)思想，即：堅持“育人為主導(dǎo)，質(zhì)量為中心，學(xué)生為主體”的教育思路，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實踐能力，突出養(yǎng)成教育，切實提高教育教學(xué)水平，讓學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長放心。初一年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。開學(xué)初，我們就確定了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點，以此帶動教育、教學(xué)工作的全面開展。1．加強個人備課及集體備課的力度。本屆學(xué)生基礎(chǔ)較差，優(yōu)秀學(xué)生流失嚴(yán)重，提優(yōu)工作任重而道遠。4．統(tǒng)籌安排任科老師精心出好學(xué)生期中、期末復(fù)習(xí)資料，并督促學(xué)生完成。年級組主動并及時處理或協(xié)助調(diào)解糾紛，安定了一方教學(xué)秩序。一、開學(xué)工作。三、理想教育。好讀書，讀好書各班設(shè)立圖書角，優(yōu)秀書刊引進班級，教師正確引導(dǎo)學(xué)生讀書方向，學(xué)生相互交流讀書心得。2014年12月20日順利實驗學(xué)校20142015學(xué)第一學(xué)期七 年 級 組 工 作 總 結(jié)牛懷國 2014年12月20日第五篇：2011年級組第二學(xué)期工作總結(jié)20112012 學(xué) 年 度 第 一 學(xué) 期高三年級組工作總結(jié)本學(xué)期以來，高三年級組遵照學(xué)校工作安排，發(fā)揚高三教師發(fā)揚刻苦耐勞的精神，認(rèn)真落實各處室工作計劃，認(rèn)真做好本年級教學(xué)管理工作，采取了一系列切實有效的措施，確保高效完成2012年高考責(zé)任目標(biāo)任務(wù)。建立班主任操后例會制度，加強考勤，實行年級組例會與操課簽到制度，確保年級工作正常有序地開展。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，做到講練結(jié)合，基本上防止了滿堂灌、上課簡單對答案、沒有重點要點的錯誤做法。努力消除非智力因素失分。個別班級學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)較差。練習(xí)測試做到了及時批改，認(rèn)真統(tǒng)計分析，講評突出重點，重點學(xué)生面批到位。在構(gòu)建學(xué)科知道體系同時還兼顧能力滲透。二、嚴(yán)格工作要求教學(xué)方向確保高考導(dǎo)向、教材大綱和班級學(xué)生吃得準(zhǔn)；時間上保證坐得住，多思教法，深入鉆研，認(rèn)真批閱，勤于輔導(dǎo)；工作上靠得實，全力以赴，真抓實干，調(diào)整狀態(tài)，舍得投入；教學(xué)教得活，調(diào)動狀態(tài)，激活氣氛，提高效率；學(xué)生工作談得來，了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、力促學(xué)生；踩線生幫扶工作盯得緊，落的實，采用多提問，多面批，多檢查，多指導(dǎo)，多督促的方式，必須出成效；課堂紀(jì)律管理嚴(yán)，從小處著手，嚴(yán)格要求，不隨便，不馬虎；教學(xué)手段練得勤，重視練習(xí)鞏固，加強糾錯整理。在大家的共同努力下，一學(xué)期全年級未發(fā)生一起嚴(yán)重的打架事件或較大的意外傷害事故。結(jié)合藝術(shù)節(jié)，鼓勵學(xué)生大膽展示才華，努力提高自身的藝術(shù)品味，學(xué)會用藝術(shù)來豐富生活。狠抓常規(guī)，迅速入軌。鼓勵各班得利用課余時間開展各種文體活動。抓好自習(xí)輔導(dǎo)安排，督促工作 本學(xué)期內(nèi)，周三下午第三、四節(jié)課均有自習(xí)課，有些學(xué)生不夠自覺，無老師在場，學(xué)習(xí)效果不佳。海寧二中 七年級組 2014年6月28日第三篇：20152016學(xué)七年級組第二學(xué)期工作總結(jié)20152016學(xué)第二學(xué)期七年級組工作總結(jié)本學(xué)期，七年級年級組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校各處室通力配合下積極開展了一系列活動，為完善管理，提高教學(xué)質(zhì)量，做了大量行之有效的工作，并取得顯著的效果。為了做到這些，經(jīng)常有老師在家里批閱作文、試卷等。以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和團結(jié)協(xié)作意識，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；并在活動中培養(yǎng)學(xué)生能力、發(fā)展學(xué)生特長。本年級組有24位教師，平時在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計較個人得失，始終如一，教師之間互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，認(rèn)真討論年級組工作中，班級工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。