【正文】 二、解放思想的體現(xiàn)在學(xué)習(xí)當(dāng)中。所謂緊迫感,是人們從心理上對事物發(fā)展和其所處環(huán)境變化所產(chǎn)生的急迫感覺。一是學(xué)習(xí)深。制度，按39。其代價是相當(dāng)慘痛的！它不僅使我們在生命和財產(chǎn)上付出慘痛代價，而且將使農(nóng)合行在聲譽(yù)上遭受更加深遠(yuǎn)的負(fù)面影響，因此做好安全保衛(wèi)工作是開展合規(guī)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，我們一刻都不能放松。原則，嚴(yán)把信貸風(fēng)險關(guān)口，切實做到39。眾所周知，隨著科學(xué)技術(shù)的提高，金融界各市場競爭主體都在想方設(shè)法地提高自身產(chǎn)品的科技含量和創(chuàng)新意識，這往往造成各競爭對手之間的產(chǎn)品科技含量不相上下。大練兵39。以上就是我的一些體會，在以后的工作中，我會從這兩方面入手，實實在在的去做?！皭凼菍W(xué)生成長和發(fā)展的基本需要，熱愛學(xué)生是教師的天職”。在發(fā)展的實踐中發(fā)展創(chuàng)新的理論，以發(fā)展的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐的發(fā)展，這就是馬克思主義理論與實踐統(tǒng)一論的真諦，也是在解放思想中統(tǒng)一思想必須遵循的基本規(guī)律和根本原則。首先，開展解放思想大討論活動，是深入學(xué)習(xí)xx大精神和“xxxx”重要思想的具體行動。二是要積極主動自覺學(xué)。當(dāng)前，運(yùn)用馬克思主義于中國實踐，最根本、最緊要的任務(wù)就是運(yùn)用創(chuàng)新的理論即“xxxx”重要思想回答和解決在創(chuàng)新實踐中的重大問題，從而達(dá)到解放思想、實事求是、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的目的。第一篇：“大學(xué)習(xí)、大討論”心得體會內(nèi)容預(yù)覽：提高服務(wù)能力當(dāng)好參謀助手——“大學(xué)習(xí)、大討論”心得體會縣政府辦樊雪剛按辦公室統(tǒng)一安排，我室積極開展了“大學(xué)習(xí)、大討論”活動，一是參加了辦公室統(tǒng)一的動員會和集中學(xué)習(xí)；二是積極組織開展了科室自身的集體學(xué)習(xí)、討論。歷史一再證明，有礙于思想解放、思想統(tǒng)一的問題首要的是理論問題。學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，也是一種態(tài)度，更是我們成長進(jìn)步的不竭動力。黨的xx大提出新世紀(jì)我國全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，對經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的任務(wù)做出重大部署，而且在理論和實踐上都有許多新的突破。通過解放思想大討論的學(xué)習(xí)，我從中找到了自己在思想上、行動中的不足與差距，今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，全力做好本職工作。學(xué)生是教育中的主體，教師如同學(xué)生的父母。學(xué)習(xí)大討論心得體會四：五大規(guī)范學(xué)習(xí)大討論心得體會（2240字）近期，我行開展了39。通過39。換言之，在這種39。貸前調(diào)查要客觀、貸時審查要審慎、貸后檢查要到位39。通過39。信貸基礎(chǔ)規(guī)范39。真正做到深學(xué)、深思，不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)楊書記的《不抱怨正思維》和《責(zé)任比能力更重要》等幾篇文章，還組織觀看《國學(xué)大師翟鴻燊講學(xué)錄像》，其次組織全體教職工深入討論，圍繞“實施績效考核后，我們該如何增強(qiáng)自身的責(zé)任意識”和“在日常工作中如何體現(xiàn)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神”展開討論。緊迫感的強(qiáng)弱決定了一個人對待工作是抓緊還是松懈,從而決定了工作效率的高與低。首先，我們要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，特別是要對黨的歷史上的三次思想解放大討論作一個深入的學(xué)習(xí)，只有這樣，我們才能深刻的把握住解放思想的內(nèi)涵；其次，我們要加強(qiáng)自身的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，這是我們更好的回報社會和國家的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)理論要和我們的學(xué)習(xí)實際相結(jié)合，這樣才能真正的解放思想，做到學(xué)以致用；最后，解放思想還有一個內(nèi)涵，就是終身的學(xué)習(xí)，“有人可能會問解放思想和改革開放還要進(jìn)行多久，我可以明確告訴大家，將永不停止，一直到中國現(xiàn)代化的成功，到了那時也還需要解放思想。具體的，我們要反思自己，把自己過去、現(xiàn)在和將來都思考一下，有過錯的地方則改進(jìn)，優(yōu)良的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。所謂貴任感,是人們履行職責(zé)、對待工作的態(tài)皮,責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了一個人對待工作是盡心盡力還是渾渾噩噩,從而決定了工作任務(wù)完成得好與壞。通過學(xué)習(xí)，也有了更多的體會。三查39。一個個血淋淋的案例告訴我們：十年的安全經(jīng)營，經(jīng)不起一朝的安全事故發(fā)生。安全性、流動性、效益性39。是農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)發(fā)展之道。、39。如果教師知識面窄，在教學(xué)中就不能多方面連貫的傳授知識，讓教學(xué)變得枯燥乏味，同時也會使學(xué)生對學(xué)習(xí)喪失興趣，對學(xué)科喪失積極性，對教師產(chǎn)生懷疑，從而降低教師的威信，所以說教師的專業(yè)素質(zhì)對學(xué)生有著很大的影響。同時，教師還必須對學(xué)生有高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心，要熱愛學(xué)生，以滿腔熱情的工作態(tài)度投入教學(xué)。把“xxxx”要求貫穿于黨的思想、政治、組織和作風(fēng)建設(shè)的各個方面，落實到各項具體工作中去，從而在實踐中解決解放思想、統(tǒng)一思想的問題，解決實踐的理論指導(dǎo)問題，解決理論的創(chuàng)新發(fā)展問題。與時俱進(jìn)，就其語言形式上講，是中國化的；就其基本內(nèi)涵上講，是馬克思主義發(fā)展觀直接、通俗、準(zhǔn)確的概括。另外，在學(xué)習(xí)中要善于分析和思考問題，要帶著問題有重點的去學(xué)，對一些可以一筆帶過的內(nèi)容要一筆帶過，對一些需要濃墨渲染的一定要不惜筆墨，做到重點突出，學(xué)有所獲。第三，開展解放思想大討論，要始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，用創(chuàng)新精神解決前進(jìn)中的困難和問題。主要學(xué)習(xí)了黨十六屆四中全會的精神、省市的《決定》、曾慶紅副主席到江西考察時的講話精神、縣委全委擴(kuò)大會議精神，縣委的《決定》和開展“大討論、大學(xué)習(xí)”的通知精神。一些人之所以有這樣那樣思想上的迷惘、認(rèn)識上的迷霧，其深層根源在于理論上的不清醒，即不能用創(chuàng)新精神對待創(chuàng)新理論，不能