【正文】 通這次國培學習，對我感觸很深。第五篇：2017國培個人研修計劃2017國培個人研修計劃能參加“國培計劃”對小學語文教師的培訓學習，我深感榮幸。四、讀書——堅持自我內(nèi)涵發(fā)展在課余時間，認真讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學習內(nèi)容精心研讀。四、研修內(nèi)容認真聽取專家教授的講座，踏踏實實地學習理論知識。晚上7點至9點半上網(wǎng)研修約2個半小時。七、示范引領，傳幫帶以身作則，做好榜樣示范作用。以上是我制定的個人研修計劃，我將不斷學習、不斷努力。五、專業(yè)寫作每周認真閱讀教學雜志，并寫出自己的心得體會。積極參與研討，積極發(fā)言，加強學員之間的互動交流，多寫研修日志，在反思中完善自己。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學理念，多多向黨靠攏!二、業(yè)務工作方面扎實自己的基本功，利用空余時間練習鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學書籍，提高自己的自身修養(yǎng)在活動中，學習新課程標準中的改革要求，大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學有新的突破。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的學習，在這次的“國培計劃”活動中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來。所以，我覺得要做到“三學”。結(jié)合各門課程，強化個人學習，并能結(jié)合自己的教學實際進行反思，提高。進一步掌握教育科研理論和方法，掌握新的教育技術和手段，在自身教育水平、專業(yè)能力上有所突破，成為具有現(xiàn)代教育思想、熟練掌握現(xiàn)代化教育技術、具有改革創(chuàng)新意識的優(yōu)秀教師。通過研究，充分了解到幼兒教育的特點，幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，努力提升自己，做創(chuàng)新型的教師。認真完成“六個一”學習成果匯報通過這次的學習，我將在研讀教育教學理論書籍和日常學習實踐的基礎上，不斷總結(jié)、反思、比照、歸納，將自己的教學感悟上升到理論的層面，保質(zhì)保量地完成這次學習的任務，提出有價值的教學問題，并能通過網(wǎng)上交流的方式與大家互相學習進步。預期研修成果：更新教育教學理念，提升自己的信息技術教育能力，能利用信息技術手段引導學生展開合作、探究的自主學習。遵循學習的要求和紀律，認真做好學習筆記，及時完成學習作業(yè)。如每月開展的教研活動，我將帶領本組教師積極的探討，及時總結(jié)教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓，注重研究如何啟迪幼兒智慧，調(diào)動幼兒學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。關于語言方面的教案5個。定期觀察幼兒或一日活動，撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學習故事。三、具體安排每天必須做的幾件事 6點左右起床，進行晨練半小時。通過專家的引領，理論聯(lián)系實際，不斷反思自己的教學行為和教學方式，努力探求適合學生的教學方法，提高自身的語文素養(yǎng)。并努力向培訓的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家?guī)椭鉀Q。了解數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展趨勢，理解研究教育教學規(guī)律和研究學生的基本方法和策略，提高把握教育教學規(guī)律和學生發(fā)展規(guī)律的能力。積極參與各種研討活動：專家教授引領、主題探討、實地教育考察、自主合作探究、網(wǎng)絡交流等。我想一個當今的教師，應同時具備雙重身份：既是教師，又是學生。為了更好地學習，我制定出了一套自己的具體研修計劃：一、指導思想通過專家教授的引領，轉(zhuǎn)變思想，不斷更新教育觀念，促使自己專業(yè)化發(fā)展。了解數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展趨勢，理解研究教育教學規(guī)律和研究學生的基本方法和策略，提高把握教育教學規(guī)律和學生發(fā)展規(guī)律的能力。每天聽課后做到及時反思，記錄感悟的點點滴滴，認真完成作業(yè)。閱讀書目初步安排第一周《歐陽代娜中學語文教學藝術初探》《魏書生中學語文教學改革實踐研究》第二周《語文課程與教學論新編》潘紀平等《做教師真難，真好》錢群里第三周《語文要教出語文味》程少堂《提高學生學習能力的好故事》第四周《課例品評一百例》余映潮《民間語文》(《天涯》雜志)第五周《伊豆舞女》《堂吉訶德》《十日談》第六周《教師的20項修煉》郭元祥《如何做最好的老師》魏書生第七周《93年》雨果胡蘭成的書第八周脂硯齋對《石頭記》的點評《做教師真難真好》錢理群XX年國培個人研修計劃二：20XX年8月下旬，國培計劃安徽省中小學“骨干教師”高級研修項目初中語文班在淮師大開班，我很幸運能夠有機會參加高水平的研修和語文語專業(yè)課的提升學習，特別是能夠在這所高等學府聆聽教誨，頗感榮幸。八、成果展示撰寫戶外體育游戲教案及實施了戶外體育游戲活動，并將教案傳與大家分享。閱讀《給幼兒教師的101條建議音樂》，應用于班級音樂活動中。個案8個。一、讀書學習學習《幼兒園教育的實踐與反思》，《幼兒園語言教育的核心經(jīng)驗》，樹終身學習的觀念，不斷更新知識，一專多能，使教學工作博、深、新，豐富自己的知識，開闊自己的視野，以先進的知識結(jié)構提高教學質(zhì)量，做到勤業(yè)多能。參加教研教學活動中，爭取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見，取長補短，提高自己的教學水平。計劃在教學實踐中上的一節(jié)課的名稱：大班