【正文】 會親訪友拜老師。四、活動階段：(一)、介紹冬至來歷冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。餃子數(shù)量一個(gè)一分，質(zhì)量不過關(guān)的餃子不計(jì)分，記錄各組得分情況，得分最高為勝。而作為新時(shí)代的代言人，高中生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加。教師：你覺得餃子像什么?冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩?小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷，后來大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來保護(hù)自己的耳朵。歇后語接龍。幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面，廚房以班級為單位分好，廚房在活動前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面，等待班級生活老師來領(lǐng)?。话嗉墱?zhǔn)備：帶領(lǐng)小朋友洗手、帶好圍裙。一、活動目標(biāo)認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。幼兒園冬至活動策劃12俗語說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”?；顒訒r(shí)間：；下午14：30—17：00活動地點(diǎn)：大二班教室參與人員：全部家長及幼兒活動準(zhǔn)備：喻詠澤，白雅豪，李子軒，李睿豪，閆逸軒，張馳翔等家長各準(zhǔn)備一套工具，面板，搟面杖，鍋排。孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。有一定的背景、表演道具。xx做好主持工作準(zhǔn)備。因此，借此機(jī)會我們設(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的爺爺奶奶來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解爺爺奶奶的辛勞，體會媽媽的39。班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面。進(jìn)一步加深了老師、家長和孩子之間的親情，進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂、家園共育。小狗小狗，你怎么了？你也想吃餃子嗎？那么誰想讓小狗吃餃子？（引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給xx吃。本活動采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型：我把xx給xx吃。讓孩子們在活動中體驗(yàn)勞動的快樂，分享勞動成果。獎品。結(jié)束后，帶走離園。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參加活動的興趣和熱情。物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、。幼兒園冬至活動策劃2活動目標(biāo)鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。吳王一口氣吃了一大碗，連聲問道：“此為何種點(diǎn)心，如此鮮美?”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開，便隨口應(yīng)道：“混沌?；顒訒r(shí)間：XX年12月21日活動內(nèi)容：綜合：冬至我知道科學(xué)：白天短、黑夜長讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。說到冬至節(jié)，不是每個(gè)中國的小孩都知道的。甜甜蜜蜜睡一覺。知道包餃子必須帶的物品。班級整理、餐后散步、午休———活動結(jié)束。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……師：你們喜歡吃餃子嗎？你們會不會做餃子？請小動物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給xx吃師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子？師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。教師介紹冬至由來，可觀看視頻?！雹谀７旅郎倥畱?zhàn)士“我要代表月亮消滅你！”③找自己心儀的對象大膽告白：如果我不向你求婚，我會后悔一輩子，因?yàn)槟闶俏业奈┮虎苣７萝饺亟憬愕囊粋€(gè)經(jīng)典動作⑤你很幸運(yùn)哦，無懲罰。五、活動結(jié)束后由行政部負(fù)責(zé)組織員工打掃衛(wèi)生幼兒園冬至活動策劃3活動目的：鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。八、活動要求：活動時(shí)，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流。而且兩個(gè)情景活動貼近幼兒的生活，對于他們并不陌生，更容易發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。孩子們分享煮好的湯圓，享用自己的勞動成果；交流經(jīng)驗(yàn)，說一說本次活動自己的感想。二、時(shí)間：12月22日三、準(zhǔn)備階段：請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)0以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)。七、活動總結(jié)：找補(bǔ)不足。以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)。結(jié)對子親子游園活動)四、活動內(nèi)容與要求幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，多給孩子鍛煉的機(jī)會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。找家長上前來講解包餃子的順序。終藏之氣，至此而極也。甜甜蜜蜜睡一覺，明天太陽會更好?；顒訙?zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境。第五篇：幼兒園冬至活動方案及策劃2022幼兒園冬至活動方案及策劃2022幼兒園冬至活動方案及策劃1活動目標(biāo)?；顒咏ㄗh“冬至節(jié)”的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn)。品嘗餃子是為了品嘗那含在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的味道。活動期間不能任意涂抹面粉，吃飽不亂倒，杜絕浪費(fèi)。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過年”，后雖改夏歷，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。社會：區(qū)角游戲、制作美食讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。學(xué)校提供面粉及和好的餃子面和拌好的餃子餡。臨近期末，也借此機(jī)會放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。教師：今年冬至，你想和家人怎樣過節(jié)?小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。sDay）定于每年的6月1日。感受到節(jié)日的快樂。冬至到，冬至到；敬祖宗，把墓掃；會親訪友拜老師，平安幸福樂陶陶。本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動中快樂的成長。包餃子。三、以班為單位召開家長會。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔。器械操表演。整個(gè)游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。六、結(jié)束階段：家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。感受集體勞動的快樂。包好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些，以防粘住。五、活動反思語言教學(xué)的核心在于“運(yùn)用”二字?；顒訉?dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個(gè)小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。（4）評比①一組中3分鐘內(nèi)包的餃子最多的，為獲勝者，得到禮品一份。抽簽決定分組。家長觀看不予參與即可。師：餃子好吃不好吃？餃子里面有什么？幼：餃子很好吃。吃餃子階段（30分鐘）生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子?；顒訄龅兀焊靼嘟淌伊?、活動設(shè)想事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。平安幸福樂陶陶。蘇州至今有“冬至大如年”的習(xí)俗，“圓夜飯”不僅豐盛，每道菜名更是有寓意。附兒歌：《冬至到》冬至到，冬至到。此外，冬令進(jìn)補(bǔ)又是蘇州人廣為流傳的俗語，一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進(jìn)補(bǔ)，也形成了各種補(bǔ)品的最高峰。和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情活動準(zhǔn)備請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排），以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品（提前兩天通知家長）幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面。活動導(dǎo)入，播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。游戲2個(gè)活動重難點(diǎn)：孩子亂跑，聲音可能不會很安靜。在冬至當(dāng)天去辦活動，讓公司員工感受節(jié)日的氣氛，緩解員工對家的思念之情，并且弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)節(jié)日及飲食文化。每個(gè)部門派一到兩人，洗菜、切菜、拌餡。、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗(yàn)，提高動手實(shí)踐的能力。二、活動目標(biāo)能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃。通過“我愛我家”游戲，學(xué)習(xí)仿編句式。活動時(shí)間：20xx年12月26日。餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。五、活動安排：生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。二、活動目標(biāo)情感：了解大人的辛勞，培養(yǎng)幼兒對長輩的感激之情。三、活動時(shí)間及場地安排5月26日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放環(huán)保宣傳資料。(3)評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色