【正文】 在學(xué)習(xí)方面，獎學(xué)金使我更有信心去學(xué)習(xí)，是我了解到努力學(xué)習(xí)不僅能學(xué)好專業(yè)知識，為以后的人生道路打下基礎(chǔ)，并且通過自己的努力也能減輕家里的負擔，使自己能相對輕松的面對學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)本來就是一個不斷提高，不斷超越的階段。每天的課被排得滿滿的，老師向我們灌輸各種知識，而我們只需要不停地記。幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。然后無怨無悔的，微笑著告別我的大學(xué)......大四，注定著繼續(xù)忙碌，但不是在學(xué)校，而是在另一個舞臺，去迎接另一個挑戰(zhàn)。沒有確定無疑的未來，只有堅持不懈的努力。拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者?；仡櫫艘幌律蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，總結(jié)出了一些心得和體會：首先，每個人在做一件事之前應(yīng)該會給自己設(shè)下一個目標，有了一個目標，我們就有動力，朝這個目標邁進。只要活著，就有希望，只要每天給自己一個希望，我們的人生就一定不會失色。獲得一等獎學(xué)金真的沒有什么訣竅，也不是什么天賦問題。如果我們想要保持住這份榮耀，我們只有更加努力地學(xué)習(xí)才行。這個我們每個人都會做得到。我的能力是在我的部門培養(yǎng)出來的。上帝永遠垂青于有準備的人。如果我說我們學(xué)習(xí)的目的不是為了獎學(xué)金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學(xué)的目的不是為了獎學(xué)金，大家還會認為我說的這句話很假嗎？所以我們應(yīng)該好好利用在大學(xué)里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。在學(xué)習(xí)方面，它使我更有信心去學(xué)習(xí)，使我了解到努力學(xué)習(xí)不僅能學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識，為以后的人生道路打好基礎(chǔ)，并且通過自己的勤奮也是能減輕家里的負擔的，使自己能相對輕松的面對我們的學(xué)習(xí)和生活。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。當然光有目標是不夠的，因為制定目標很簡單，但很好的去執(zhí)行確很困難，所以我們要有恒心，堅持不懈，持之以恒。另外，不求做到讓所有的老師同學(xué)滿意，只做最好的自己，不給自己留遺憾。課下，對老師布置的任務(wù)，不打折扣按質(zhì)按量完成，養(yǎng)成及時總結(jié)，分段復(fù)習(xí)的習(xí)慣，步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打。由于我在學(xué)生干部及課外活動上分配了一定的時間，相對其他同學(xué)來講，分配在學(xué)習(xí)上的時間就少了。雖然，一路上有風有雨，如，工作與學(xué)習(xí)的沖突，接受不了有些潛規(guī)則，身體和精神上的壓力等，甚至有過放棄的念頭，但最后我還是咬著牙堅持了下來。這次獲獎也將成為我繼續(xù)努力下去的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。而榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。對于我而言，這次獲獎意義重大?！睂W(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。它給我提供了更好的學(xué)習(xí)條件，但它絕不會成為我去努力學(xué)習(xí)工作的唯一目的和動力，因為我們都有著比這更遠更高的目標。最終我還是選擇了后者。這些都是我們的財富，我們要有絕對的自信。機遇是留給做好準備的人的，一分耕耘一分收獲，只要你努力了，就一定會有成績的!獲得獎學(xué)金并不是目的，而是前進的動力。吹盡黃沙始到金時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我們無法預(yù)知未來，卻可以把握現(xiàn)在。獎學(xué)金固然并不能衡量我們是不是足夠努力，但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定，同時也證明獎學(xué)金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學(xué)習(xí)上付出更多一些的時間，多付出些努力，只要有心去做這絕不是困難的事。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。它給我提供了更好的學(xué)習(xí)條件，但它絕不會成為我去努力學(xué)習(xí)工作的唯一目的和動力，因為我們都有著比這更遠更高的目標。一等獎學(xué)金獲獎感言一個開始，一個結(jié)尾，或許真的是想用這個機會來結(jié)束我無怨無悔的大學(xué)吧。我學(xué)會了珍惜，我也明白它來之不易。經(jīng)過一學(xué)年的努力，讓我終于憑借自己的努力獲得這份獎學(xué)金，這次獲獎也將成為我繼續(xù)努力的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。比如說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析，它的前后知識點是聯(lián)系在一起的，而老師講課時很多知識點是分開的，這就需要我們自己構(gòu)筑知識體系。有句名言說：機遇總是青睞有準備的人。有些同學(xué)拿到獎學(xué)金之后，馬上揮霍一空，盡管這些錢是我們自己努力爭取來的，但作為大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會理性消費，是獎學(xué)金發(fā)揮最大效益，更有益于自己的學(xué)習(xí)和生活。我們也可以對某些知識有自己的想法，想一想有沒有更好的方法去解決問題，周德強老師說：模型沒有最好，只有更好的。上課老師所講的知識點很多，有些只是點到為止，我們在課下很難見到老師，這就需要我們課下自己查找資料，理解透徹?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學(xué)會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能。在這里我非常感謝教導(dǎo)我、培養(yǎng)我、批評我的老師們，也非常感謝幫助我、支持我和對我提意見的同學(xué)們，是你們的教導(dǎo)和幫助才有我的成績。我努力的去做好學(xué)習(xí)、考證，也努力著朝這個目標看齊。也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。再次，課堂效率的保證是至關(guān)重要，首先我們應(yīng)該在上課之前做好預(yù)習(xí)工作，帶著問題聽課會讓你的聽課有針對性，不會聽得很茫然，要學(xué)會合理安排時間，該學(xué)習(xí)的時候要全心全意投入學(xué)習(xí)當中，該放松的時候要好好的放松，不恥下問。其實，只要擁有勇氣和信心，我們就永遠不要說自己是一無所有!學(xué)了這么多年，我們有的是知識，有的是經(jīng)驗。不過，我一直很努力，剛進學(xué)校的時候，我考慮過是繼續(xù)像高中一樣默默無聞努力學(xué)習(xí)，還是參加一些學(xué)生會或社團的工作提高自己。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。有位老師曾經(jīng)對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。我不想這樣，所以我會很努力。我堅信，只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進才能有收獲。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。在與同學(xué)的交往過程中我也是盡自己最大的努力來幫助他人，不論是對學(xué)校，老師，還是周圍的同學(xué)我的心里一直懷著一種莫名的感激。拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。再來做好課后的復(fù)習(xí)工作可以讓你鞏固課上所學(xué)的內(nèi)容。在一年半里，我的身影出現(xiàn)在了金秋歌會、玫瑰色的夢演講比賽、食品科技文化節(jié)、詩歌長大、校園公益形象大使等等活動的舞臺上，并取得了一等獎、二等獎、優(yōu)秀獎不等的成績。當然，我們現(xiàn)在的書本知識的學(xué)習(xí)是日后更好適應(yīng)社會的基礎(chǔ)。大學(xué)，是一座知識的殿堂，我們就是其中貪婪的求知者。對待學(xué)習(xí)也是同理，索然無味是因為我們沒有深入其中，一旦我們領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的真正本質(zhì)，就會發(fā)現(xiàn)其中奧妙無窮、快樂無限。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。我們必須承認，他們的實力要比我們強得多，只是我們被上帝眷顧了。我們深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖，感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望及期待