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20xx級3班第一學期班主任工作計劃范文(專業(yè)版)

2024-11-03 22:21上一頁面

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【正文】 除此之外,還根據(jù)學生平時實際,及時與家長溝通以達到共同教育的目的。第一個月要充分利用班會時間學習我校中學生日常規(guī)規(guī)范、上課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范。于是我想從以下幾點做起:教師首先要熱愛自已的工作。加強班級文化建設(shè),營造良好學習生活環(huán)境。本班有著一群活潑可愛的孩子,共有39名學生,其中有男生22人,女生17人。(二)班級建設(shè)組建健全的、得力的班委和隊委,逐漸形成凝聚力強、朝氣蓬勃、積極向上的班集體,有良好的班風、班貌。(二)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。本班以班長、組長在班級起到帶頭作用,調(diào)節(jié)、引導班中工作進度。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結(jié)合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學生的思想教育工作落到實處。由于本人是第一次當班主任,在新學期之初,為了更好的工作,特借鑒各前輩的經(jīng)驗制定如下工作計劃:一、指導思想本學期將以“誠信、自強、勵學、創(chuàng)新”為精神基礎(chǔ),以學校政教工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。四、主要工作思路加強個人思想建設(shè)做為班主任,首先要加強個人的思想建設(shè),充分發(fā)揮工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,加強勞動紀律觀點,認真落實學校的一系列規(guī)章制度,堅持參加班主任例會的學習。針對這些情況我們把本學期的重點放在保育和培養(yǎng)幼兒的良好習慣上,把教學中主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位發(fā)展。用身體動作進行歌表演、做律動。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。家訪;有準備、有計劃、有目的地進行家訪。積極配合學校進行各類征文比賽、主題班隊會、知識競賽、學習經(jīng)驗交流等活動,豐富學生在校生活,使學生得到全面發(fā)展。三、后進生轉(zhuǎn)化及德育工作每一個德育后進生都有極強的自尊心和自信心。四、基本工作及措施培養(yǎng)班干部助手作用開學初,因?qū)W生缺乏了解,故先采用“毛遂自薦”和臨時任命的方法組織形成班級的班委會,即班長、學習、紀律、生活、文體、體育委員會及各科課代表,并明確他們各自的職責。重視與學生、家長、各任課教師之間的溝通只有與學生溝通,才能了解學生,才能走進學生的心里。采用“一幫一、多幫一”活動,轉(zhuǎn)化學困生根據(jù)我班學困生比較多的現(xiàn)狀,我發(fā)動集體的力量,特別是同桌、鄰桌幫助這些學困生學習,并對這些熱心的同學進行獎勵,提高學生互幫互助意識和班級凝聚力。依班規(guī)班法治理班級無規(guī)矩,不成方圓。(3)挖掘“閃光點,”揚長避短??傊?,班主任工作是一項艱巨但充滿樂趣的工作,我會和我的班級一同成長。新學期之初,為了更好的工作,特制定如下工作計劃:一、指導思想本學期將以“誠信、自強、勵學、創(chuàng)新”為精神基礎(chǔ),以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的干部隊伍為主要抓手,以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理,為形成班級良好班風學風,實現(xiàn)班級整體教學質(zhì)量的騰飛努力。家訪。(五)本學期大型活動:。學會感恩,不打人,不罵人。完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系,做到老師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動。二、本班學生現(xiàn)狀分析2014級3班共有學生55人,其中男生29人,女生26人,男女人數(shù)平衡。家訪、來訪工作的開展由于七年級班級人數(shù)不多,本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。積極組織學生參與學校的各類團隊組織,培養(yǎng)學生的社會工作能力。(三)科學領(lǐng)域: ,學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。(二)按時更換家園聯(lián)系內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,取得家長的支持和配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。健全和培養(yǎng)班隊委。加強學生心理健康教育工作現(xiàn)在的學生中學習壓力過大、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題,針對本班實際情況,適時地開展心理健康教育工作,設(shè)立悄悄話信箱
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