【正文】 在公司所轄區(qū)域劃分安全責任區(qū)，落實防火防盜安全責任人，制定明確的安全職責和任務，層層分解，責任到人，全面落實了安全生產(chǎn)責任制，在組織上保證安全不出問題。原有倉庫的是分散式作業(yè)(所有的進出物料和帳由所管轄倉管員自行負責)不利于公司的自身發(fā)展，組建團隊對于整個公司是重要的至關(guān)重要，要把倉庫建造成為一流的團隊，現(xiàn)有倉管已具有團隊的基礎，由以前的人員流動頻繁離崗到現(xiàn)在骨干倉管員的穩(wěn)定，加強團隊整體的素質(zhì)工作已在如火如荼中進行。退休和生育險方面，我的經(jīng)驗還不是很多，準備材料方面還存在不足，考慮不是很全，這方面，還需要多幾次鍛煉的機會和磨練。校園招聘大多是一些大型的國企、兵工廠、航天航空工廠等專業(yè)要求很強的企業(yè)前去招聘，我們企業(yè)作為本土知名民營企業(yè)，也有一定的影響力，有些部分應聘者也是慕名前來應聘，所以收到的投放簡歷也是不少，大多還是文科類女生居多。在我們市場經(jīng)營的業(yè)戶有千余戶，按照經(jīng)營好、一般、差來劃分，其比例為15：40：45；按所獲利潤(萬元/年)劃分，分別為9：3：負數(shù)。第一產(chǎn)業(yè)的滯后，造成了商業(yè)流通企業(yè)發(fā)展緩慢。特別是從一九九三年至今的XX年中，由于始終堅持開拓創(chuàng)新和市場化運作方向，高起點經(jīng)營、超常規(guī)發(fā)展，因而走出了一條不斷超越自我的奮進之路。以利于我們能統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想、同心同德地做好今后的工作。他說：“每個人的價值觀是不同的，我們要理解別人的價值觀的存在。IT工作報告范文5一、小工作概況小組主題：大一新生入學適應成長小組小組對象：政法系 社本111班參與人數(shù)： 9人活動次數(shù)： 3次活動時間： 20xx/10/1420xx/10/1920xx/10/26小組工作內(nèi)容：第一節(jié)：了解學校，了解同學。按以上程序依選定4個轉(zhuǎn)戰(zhàn)測量所有莊點的黑尺讀數(shù)。并鼓勵同學們努力克服天氣以及實習條件等困難，努力完成本次實習。發(fā)揮分管工作與媒體打交道較多的優(yōu)勢，協(xié)調(diào)報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡等媒體，對我局開展平安建設工作進行全方位的宣傳報道。我們結(jié)合各項惠農(nóng)政策的落實，全面開展了貧困家庭的調(diào)查摸底，建立了貧困家庭檔案2702戶12249人。請相信，當您擁有了“愛心”和“責任心”，您就擁有了成熟和自信；當您擁有了“平常心”，您就擁有了健康！面對經(jīng)濟社會和教育改革的新形勢，展望班主任工作的發(fā)展前景。此時的我清醒地意識到：訓斥只會讓學生更為厭學。多年的實踐告訴我：訓斥即使管用，也極大地傷害了師生間的情感。我所帶的班級有一個傳統(tǒng)：就是有一個“聚寶箱”。這樣，我們才能專心致力于本職工作?！柏熑涡摹?，它體現(xiàn)了一種人生態(tài)度，它是衡量一個人成熟與否的重要標準，也是我們教師應該具備的一種很重要的素質(zhì)。（三）心理教師自身要不斷成長。“為媽媽獻上一份愛”的母親節(jié)征文征畫活動，獲得了師生們的大力支持。1．團體活動不拘泥形式。“幸福課”要取得實效，必須讓學生積極主動參與到心理健康教育中來。就這個意義上來講，學校進行學生心理教育的探索研究，具有不可忽視的地位。家長的溺愛、高期盼，這一矛盾體，滋生了孩子諸多的行為與心理問題。使不少小學生，其表現(xiàn)出來的是以自我為中心，缺乏愛心，虛榮心強等不良現(xiàn)象，逐漸他們的人際交往就會出現(xiàn)了問題。二、小學生心理現(xiàn)狀分析及心理問題成因（一）小學生的心理健康現(xiàn)狀不樂觀。深入實施標準化，提升黨群工作水平。重品質(zhì)，提高資產(chǎn)運營效率一是2017年《公司成立申報標準化、市優(yōu)質(zhì)、省優(yōu)質(zhì)工程項目領導小組》，各項目經(jīng)理部要以提升履約品質(zhì)、爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程為契機，引導業(yè)主誠信付款。（二）注重過程管控，進一步提升履約品質(zhì)強力推進項目策劃和計劃管理一是公司生產(chǎn)部、技術(shù)部、財務部協(xié)同，深入開展項目施工策劃。但同時我們也看到，國家對新農(nóng)村建設投資開發(fā)力度將進一步加大，這將為我們帶來新一輪的發(fā)展機遇。項目經(jīng)理部XX經(jīng)理高度重視，制定推進計劃和具體措施，在試點項目有序開展的基礎上逐步擴大試點，為全面有效地推廣項目實施奠定了堅實基礎。會議的主要任務是：全面貫徹落實公司“企業(yè)管理標準化，項目管理標準化”精神，回顧過去一年的工作，分析當前內(nèi)外部形勢，部署2017年重點工作。（四）品牌彰顯，履約品質(zhì)有力提升履約品質(zhì)不斷增強一是全力保障項目履約。黨群工作標準化穩(wěn)步推進一是公司黨支部在XX書記的帶領下，黨支部工作有效推進。今年公司要重點跟蹤 市政建設、棚戶區(qū)改造 項目。三是提高應急處置能力，強化各項目經(jīng)理部危機意識，按應急處理內(nèi)外有別的原則，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源，實時掌控風險。完善風險防控體系強化法務風險防控能力。積極心理學是美國心理學界正在興起的一個新的研究領域，它是指利用心理學目前已比較完善和有效的實驗方法與測量手段，來研究人類的力量和美德等積極方面的一個心理學思潮。有些小學生心理承受能力差，往往不能正確對待批評、委屈、挫折，甚至經(jīng)常常表現(xiàn)出“逆反”、“小氣”等心理，或出現(xiàn)與教師、同學相對立的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)攻擊性行為。因此學校教育也是影響小學生心理的主要因素。在目標上，基礎目標是防治心理疾病，增進心理健康；基本目標是提升幸福感，優(yōu)化學生心理素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展；終極目標是開發(fā)學生心理潛能，達到自我完善，為成人成才打下良好的基礎。（三）創(chuàng)設每一堂充滿幸福的積極心理健康課。在語文課、英語課堂中，孩子們做著快樂的游戲，感受著學習帶來的愉悅。由以往的德育課題研究表明，眼下家庭教育現(xiàn)狀不容樂觀，家庭教育指導尤為迫切。教師在學生的心目中就是“知心姐姐”或“良師益友”?！睙釔郾韭毠ぷ鳎瑦圩o學生，是班主任取得教育效果的前提。一位班主任缺少平常心，他就會提出過高過嚴的要求；就可能失去耐心、細心、冷靜和理智。個人認為做好班主任工作中應從以下幾個方面入手：以身作則最有效。面對犯錯誤的學生，在當前的人文背景下，如何解決更為有效？這是值得我去深思的問題。換題溝通。面對著呼喚人性的回歸；關(guān)注人文精神的培養(yǎng)；注重人格完善的現(xiàn)代教育，班主任必須具有高度的親和力和高超的工作能力。積極實施招商引資戰(zhàn)略，引進北京開發(fā)商，在大山村成功流轉(zhuǎn)土地100畝，新建中藥材種植基地1處；扶持農(nóng)戶創(chuàng)建了坪陽養(yǎng)鵝基地，養(yǎng)鵝1000只，竹園誠信養(yǎng)殖基地，養(yǎng)雞1萬只以上，興隆養(yǎng)雞場，養(yǎng)雞1000只以上；創(chuàng)建坪陽、興隆、下坪3處優(yōu)質(zhì)洋芋示范基地，種植面積達到2380畝；創(chuàng)建了大山養(yǎng)?；兀B(yǎng)牛2x00頭以上。在農(nóng)民工輸轉(zhuǎn)方面，充分發(fā)揮村級勞務聯(lián)絡員作用，積極向北京、天津、新疆、內(nèi)蒙等地輸轉(zhuǎn)勞務工，三年來，共向外輸轉(zhuǎn)勞務工12x00余人。由于本次實習安排在了暑假，天氣炎熱，且實習時間較為緊迫，老師對實習內(nèi)容進行了適當?shù)膲嚎s，將我們一個班33名同學分組合作。1人觀測、1人記錄、2人立尺，施測1~2站后應輪換工種。實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。在第一節(jié)活動中，坐在我身邊的W同學和D同學我不得不承認沒有顧及到，他們兩個發(fā)言的次數(shù)和對小組情感的投入明顯少于其他人。小組工作使我回到了大一剛?cè)雽W的時候，讓我再一次體會入學初的那種既茫然又好奇的心情。在此我要對大家說，就股份制企業(yè)來說，股權(quán)的轉(zhuǎn)讓是常有的、很尋常的事，沒什么可以大驚小怪的，但股權(quán)的變動，對我們確實有一定影響，這主要是控股企業(yè)(也就是大股東)由國有變?yōu)槊駹I，這種性質(zhì)上的變化，必然會帶來我們企業(yè)運行上的變化，在這件事上我們無法進行控制和干涉，也就是說我們既始料不及，又無可奈何，而這個現(xiàn)實我們必須面對。要使我們的頭腦清醒起來，面對現(xiàn)實找到差距和存在的問題，這對于我們保持企業(yè)在巔峰狀態(tài)下運行的時間，是大有裨益的。工作推著干，心中沒有數(shù)，推一下，動一下，可以說眼睛里沒活，干點活就想要點錢，一張報紙翻來覆去看數(shù)遍，工作時間喝大酒。費用總額1386萬元，并力爭在～年的基礎上節(jié)約40萬元。在報工傷險前，一定要自己先核對一下，主要要看下，發(fā)票有沒有錯誤，病例上日期與病例是否一致(避免職工看病時有2本病例，但交上來時就一本，造成有的發(fā)票病例上沒有體現(xiàn)，報銷不了),發(fā)票上有的報告，一定要有，不然也報銷不了。根據(jù)新的物料貨位編碼可以清晰表示出該物料的位置在倉庫的具體位置，例如：A2B12，原材料倉電子區(qū)B貨架第1層第2列，方面整體的庫位管理。自學交通安全法規(guī)和電力安全規(guī)程等有關(guān)內(nèi)容，學習經(jīng)營管理知識，提高管理水平。維修防盜門4次，增加監(jiān)控攝像頭3個，增加漏電開關(guān)一組，同時配備安全協(xié)管員一名，在硬件上保證安全不出問題。增減帳卡20xx余帳，把倉庫所有物料全部的覆蓋和電子帳相輔相成，提高了整個倉庫的賬務的準確性。四、檔案管理、系統(tǒng)信息的及時更新：入職檔案：主要包括員工的合同、就業(yè)證、個人信息、就業(yè)登記備案等。但是效果不是特別理想。它與我們市場的規(guī)模、知名度及輻射能力相比是一個較大的反差，同時也反映出我們賴以生存的這個基礎還不牢固，還缺少必要的抗風險能力。這是我們面對的內(nèi)部環(huán)境?？梢哉f不僅站穩(wěn)了腳跟，挺立了潮頭，也經(jīng)受了市場的考驗并贏得了市常我們的企業(yè)已成為知名度較高，輻射能力較強、省內(nèi)較有影響和聲譽的市級先進單位，并被省工商局授予二星級市場，三星級市場的申報工作已經(jīng)完成，并已通過了省工商局的檢查驗收，成為我市星級最高的市場也指日可待。這樣整個xx集團就由集體企業(yè)控股變?yōu)槊駹I企業(yè)控股，而董事長的易位，則更是題中應有之義了。在小組結(jié)束的最后，每個人都說了他們最后的總結(jié)，還記L同學說：“通過這次小組我知道要目標，要好好的享受大學生活”，X同學說“參加這樣的小組活的能讓大家更熟悉，相遇就是一種緣分，希望大家珍惜”，他們說了很多我也說了很多，小組工作也真正的結(jié)束了。二、工作總結(jié)我很榮幸有機會帶領小組工作，這一與人一起分享的過程，這也是一個與人一起制造快樂的過程，這也是一個帶給人期待的過程?？v向比例尺為1：100畫在坐標標準（N為方格總數(shù)）H填挖高度=H頂點高程—H設計高程V角=1/4his（hi――方格角點填挖高度）V邊=2/4hjs（hj――方格邊點填挖高度）V中=4/4hls（hl――方格中間點填挖高度）S=方格的面積三、體會與總結(jié)在實習過程中，我從技術(shù)，團隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大獲取。從當天下午開始，我們就正式開始了室外的測量工作。利用召開會議的時機，對開展平安建設工作進行宣傳，做到逢會必講，起到了以會代宣的良好效果。按照縣上有關(guān)精神，對全鄉(xiāng)低保戶進行了全面調(diào)查摸底，實現(xiàn)了農(nóng)村低保動態(tài)管理，建立了低保戶家庭檔案，并按照“五優(yōu)先、六不準”要求，對不符合條件的55戶低保戶進行了調(diào)整，做到了確定低保對象準確，操作程序規(guī)范，發(fā)放資金及時。那就讓我們一起來工作著、努力著、健康著，同時也快樂地享受著班主任的工作吧！IT工作報告范文2隨著我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入推進，制定出臺中國2x11至2x12扶貧開發(fā)綱要，提出了新的標準，制定了新的扶貧政策，我鄉(xiāng)認真貫徹中央、省、市、縣農(nóng)村工作和扶貧工作會議精神，豎立“大扶貧”理念，認真落實扶貧促發(fā)展，低保保生存的扶貧方針，扎實推進整村推進、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、科技扶貧、社會幫扶等扶貧開發(fā)，制定扶貧發(fā)展規(guī)劃，積極爭取項目，多方籌措資金，健全扶貧機制，強化扶貧責任，大力推進扶貧攻堅，全鄉(xiāng)扶貧工作取得了階段性成效。這樣逐漸地學生對我越來越信任，以致師生間關(guān)系十分和諧?，F(xiàn)在，我教育犯錯的學生已少用甚至不用訓斥，而是采取這樣幾種溝通方式：換位溝通。德國哲學家雅斯貝爾斯曾說過，真正的教育是用一個靈魂去喚醒另一個靈魂。每一位學生都是客觀存在的獨立的個體，具有其自身的特點和發(fā)展規(guī)律，即個性。有句老話說的好，“不問前程，只求耕耘”。希望有更多的心理專家對我們的教師進行心理的引領，心理教育工作雖然慢慢在融進課程里，但是缺乏專職的心理健康教師，在基層的學校教育中，很多領導認為心理教師可有可無，處于邊緣化狀態(tài)。我們的積極心理活動從校園逐漸走進了社區(qū)，走向了社會。為了讓學生了解人生來就有價值，每個人都是獨一無二的，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的獨特性，不斷認識自己，欣賞自己，接納自己，肯定生命存在的價值！學校開展這一系列活動，用積極向上的心態(tài)幫助學生理解幸福、感受幸福、懂得幸福、追求幸福、創(chuàng)造幸福生活的能力，多樣的活動，讓孩子們感受到，積極心理學帶給自己各種各樣的快樂。教師教育氛圍的創(chuàng)設、內(nèi)容的建構(gòu)、知識的傳授，情感的傳遞將直接作用于學生，能取得啟發(fā)、感染、激勵、震憾學生之效。積極心理學是心理學史上具有革命意義的學科，其研究對象是普通人的心理活動，針對大部分人的心理狀況來指導人們?nèi)绾巫非笮腋Ｉ畹膶W科?，F(xiàn)在社會發(fā)展變化快，離婚率一直居高不下，父母的糾結(jié)讓孩子很受傷，從而導致很多離婚家庭的孩子出現(xiàn)心理問題。（二）影響當前小學生心理健康的原因是復雜的、多方位的。每逢節(jié)假日結(jié)束進來上學，校園里總有幾個學生是被父母拉進學校，趕進學校的。持續(xù)拓展幸?？臻g，強化履行社會責任。(三)堅持管理創(chuàng)新，進一步促進企業(yè)升級 打造高素質(zhì)職業(yè)化團隊一是加強人力資源結(jié)構(gòu)分析。公司指派專人負責收集策劃、檢查、培訓、評審相關(guān)資料，及時報備上級主管部門。三、2017年重點工作2017年是公司外展形象，內(nèi)抓品質(zhì)的開局之年，公司工作總體思路：以公司“企業(yè)管理標準化，項目管理標準化”的指導思想為引領，強化核心優(yōu)勢，加速品質(zhì)提升，推動管理創(chuàng)新和管理升級，全面完成各項指標。（五）夯實基礎，管控水平不斷提高科技創(chuàng)新收獲頗豐技術(shù)標準化管理有成效，通過編制推行公司《安全管理標準化手冊》和《公司質(zhì)量管理標準化手冊》，提升了項目方案編制和技術(shù)管理標準化水平。（二）整合優(yōu)化，公司資源建設管控有序推進2016年度，為更好地拓展市場，強化集約管理，提升管理效率，實現(xiàn)戰(zhàn)略整合。戰(zhàn)略客戶新開拓2016年公司憑借XX勞務公司的優(yōu)勢，拓展勞務市場，已初見成效。系統(tǒng)聯(lián)合辦公室、生產(chǎn)部、財務部、技術(shù)部、各項目部從廢舊物資處理、招投標管理以及公司公章、項目公章管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進行監(jiān)察，提出整改意見6條，加強了關(guān)鍵環(huán)節(jié)的風險防控。強化高端戰(zhàn)略，提升品牌競爭力一是加大項目信息收集力度。二是強化過程管控。年度內(nèi)組織開展12次項目經(jīng)理學習交流，加強人才隊伍的培養(yǎng)與梯隊建設，完善人才選拔機制；建立質(zhì)量、安全、技術(shù)、施工等“多位一體”的責任工程師制度，豐富崗位職責，淡化專業(yè)界