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09職稱評(píng)審?fù)ㄖ?009171(專業(yè)版)

2025-11-08 22:14上一頁面

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【正文】 公示結(jié)束后,由單位紀(jì)檢(監(jiān)察)或人事部門在《廣東省專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)前公示情況表》(新版專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)評(píng)審用表八)和《高(中)級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人基本情況及評(píng)審登記表》上如實(shí)加具意見并加蓋公章,作為申報(bào)材料的一部分一并報(bào)送。(三)申報(bào)人所在單位要認(rèn)真審查申報(bào)材料:。,需提交1份1500字以上專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。外語一般在每年12月份報(bào)考,第二年4月份考試(具體時(shí)間以廣東省人事考試局公布為準(zhǔn))。四、材料申報(bào)要求(一)從2018年起,凡申報(bào)晉升職務(wù)的人員,原《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦評(píng)審表》停止使用,均統(tǒng)一使用省統(tǒng)一下發(fā)氣、評(píng)出干勁、評(píng)出教書育人的積極性和創(chuàng)造性。各單位要加強(qiáng)對職評(píng)工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真研究,周密部署,穩(wěn)步推進(jìn),增強(qiáng)工作的針對性和預(yù)見性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作進(jìn)程中出現(xiàn)的矛盾和問題,處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,保證職評(píng)工作的順利進(jìn)行。情節(jié)嚴(yán)重者,給予相應(yīng)行政處分。、審核各單位要安排責(zé)任心強(qiáng),政策水平較高的同志負(fù)責(zé)申報(bào)材料的審核,對上報(bào)的材料要層層把關(guān),確保申報(bào)材料真實(shí)齊全、準(zhǔn)確無誤、手續(xù)完備。六、任現(xiàn)職以來公開發(fā)表的代表性論文、著作原件與鑒定論文的復(fù)印件(請按評(píng)審簡表填寫順序排列)。(八)10月27日至31日教師中級(jí)職務(wù)評(píng)委會(huì)評(píng)審,并公布評(píng)審結(jié)果,報(bào)省教育廳審批。(九)按照省有關(guān)主管部門時(shí)間要求上報(bào)其它系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員申報(bào)材料。其中外文論文需提供中文翻譯,被SCI、EI、ISTP或A&HCI、CSSCI收錄的論文需提供檢索證明,被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》全文收錄的論文需提供收錄雜志。:①各縣評(píng)審工作報(bào)告。三、有關(guān)政策性問題 :2012年5月底以前在冊,現(xiàn)仍在編在崗的中小學(xué)、幼兒園、教研室、電教館等教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師。昌都地區(qū)教育系統(tǒng)職稱評(píng)審委員會(huì)2012年4月18日第三篇:職稱評(píng)審?fù)ㄖ?013公司各部門:2013的職稱申報(bào)工作開始,望愿意參加職稱申報(bào)的各位同仁按照以下要求提供材料。(二)在推薦評(píng)審工作中要實(shí)行陽光操作,進(jìn)行三榜公示:第一榜,召開專業(yè)技術(shù)人員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)有關(guān)職改文件,將晉升各級(jí)教師職務(wù)必須具備的資格條件和申報(bào)評(píng)審工作程序、要求進(jìn)行公示。(三)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力條件、中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審均需參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試。工作總結(jié)的要求:申請人在標(biāo)題正下方和末頁落款處簽名,在末頁由相同或相近專業(yè)具備中級(jí)資格3年以上的人員撰寫推薦意見,推薦意見內(nèi)容包括“工作總結(jié)內(nèi)容真實(shí),本人同意推薦評(píng)審”等字樣,推薦人簽名,并附上推薦人的資格證書復(fù)印件。申報(bào)材料是否符合省相應(yīng)專業(yè)資格條件的申報(bào)條件要求,有執(zhí)業(yè)資格要求的專業(yè)是否符合執(zhí)業(yè)類別和范圍的規(guī)定;。(二)認(rèn)真做好評(píng)審?fù)ㄟ^人員公示工作。凡經(jīng)受理查實(shí)存在弄虛作假和其它違規(guī)行為的申報(bào)材料一律不予報(bào)送,并按有關(guān)規(guī)定處理;對舉報(bào)問題一時(shí)難以核實(shí)的,應(yīng)如實(shí)注明,先行報(bào)送,但不得停止核查,核查結(jié)果應(yīng)及時(shí)報(bào)送評(píng)委會(huì)日常工作部門。申請暫緩職稱計(jì)算機(jī)考試的,需提供申請書一式兩份。還需提交專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(按以下第3點(diǎn)要求)。評(píng)審?fù)ㄟ^后,核發(fā)有限期為3年、證書編號(hào)注明W的專業(yè)技術(shù)資格證書,申請人必須自評(píng)審?fù)ㄟ^的當(dāng)年算起3年內(nèi)按政策規(guī)定通過B級(jí)以上的職稱外語考試,并提交合格證書,否則資格證書不予續(xù)期。(六)整理申報(bào)材料,按規(guī)定要求和時(shí)間上報(bào)教育局職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。四、職稱評(píng)聘工作日程安排職評(píng)工作關(guān)系到廣大教職工的切身利益,具有很強(qiáng)的政策性、操作性和社會(huì)敏感性,各單位在制定考核評(píng)價(jià)方案時(shí)一定要以促進(jìn)教師成長、提高教師綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),與推動(dòng)校本師訓(xùn)、校本教研、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)等緊密結(jié)合,認(rèn)真貫徹落實(shí)公平、公正、公開的原則,逐步建立符合本單位、本縣實(shí)際的教師考核評(píng)價(jià)體系。申報(bào)人員若有偽造學(xué)歷、獎(jiǎng)勵(lì)證書,謊報(bào)、剽竊教學(xué)科研成果等弄虛作假行為的,或以不正當(dāng)?shù)氖侄卫瓟n、賄賂評(píng)審組成員的,由地區(qū)教育局取消其申報(bào)資格、解除所聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù),由職稱部門取消其任職資格,并且三年之內(nèi)不得申報(bào)中級(jí)資格。確定推薦人選并公示無異議后,再向中評(píng)委推薦?!翱蒲许?xiàng)目”方面的申報(bào)材料,要求材料完整,項(xiàng)目(課題)須附申報(bào)書、立項(xiàng)書、結(jié)項(xiàng)書、結(jié)項(xiàng)報(bào)告、鑒定材料等。(七)10月13日上報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦人員申報(bào)材料。二、有關(guān)事項(xiàng)(一)職稱評(píng)審基層評(píng)議組由系部領(lǐng)導(dǎo)與教師代表組成,組長由各教學(xué)系部主任擔(dān)任,成員4~7人,其中教師代表2人以上。有采稿通知,正式期刊能在10月10日前交到人事處的論文可以寫在簡表里,否則不予認(rèn)可。②各縣申報(bào)中級(jí)職稱教師一覽表(附件2)。借調(diào)到非教育行政單位(外系統(tǒng)借用)、工作量不達(dá)標(biāo)、教學(xué)業(yè)績差、教育學(xué)和心理學(xué)未過關(guān)的非師范專業(yè)教師、因病離崗多年、已辦理退休手續(xù)或已達(dá)到退休年齡、未通過初評(píng)委員會(huì)的教師不屬于申報(bào)范圍。于2013年10月20日前,將材料用檔案袋裝好,交予知識(shí)經(jīng)營部(王賜玉)。特別是按結(jié)構(gòu)比例的要求,經(jīng)評(píng)審考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究后計(jì)劃使用的中、高職崗位職數(shù)必須向符合晉升條件的人員進(jìn)行公示;第二榜,對申報(bào)中、高職人員進(jìn)行量化考核打分,并按分
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