【正文】 四、考勤方面我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。一個學年已過去，新的學期即將來臨，在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。選擇合適的教學方法教學方法是影響學生學習方式的形成、完善以及改變的重要因素。雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時間建成個人教學博客，這有利于同行同事間的交流和學習，方便學生與我的交流，這大大有利于我教學的提高和及時掌握學生的動向，有利于引導學生的學習。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在上一學期里，作為一個教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。比如：分頁符，畫布，頁碼，左右對齊，目錄頁的設(shè)置，及排版中對版面的設(shè)計，首頁和目錄頁不加頁眉頁碼等操作。（8）碑林進校邵老師主講《回到原點——我們給學生教什么》、陸老師主講《機器人和蘿卜圈》（9）高陵一中《因特網(wǎng)上的信息檢索》（10）—3 xx市教育局《教師信息技術(shù)專項培訓》（11）—22 Intel 未來教育培訓（12）高中自主選學項目學習（13）高陵一中聽朱麗花老師公開課（14）xx中學聽市級優(yōu)質(zhì)課展評 房媛媛老師《CS3摳圖》（15）— xx市組織的《互聯(lián)網(wǎng)+教育》領(lǐng)導力和信息技術(shù)能力培訓取得成績：（1）在學校做《信息技術(shù)引發(fā)教育教學變革》報告（2）擔任蓮湖區(qū)中學信息賽教優(yōu)質(zhì)課評委（3）《中學信息技術(shù)課堂中的人文素養(yǎng)滲透研究》獲 2015年教育教學學術(shù)研討交流 一等獎（4）我主講的《信息安全與系統(tǒng)維護措施》獲xx市”一師一優(yōu)課 一課一名師”優(yōu)秀課例及基礎(chǔ)教育資源應用名師名單。課題研究方面：本年內(nèi)，我參與的2014陜西省中小學幼兒園學科帶頭人培養(yǎng)計劃專項研究課題《基于學情差異的高中信息課有效教學》于今年成功結(jié)題。認真工作 從容生活39。課題研究方面：本年內(nèi)，我參與的2014陜西省中小學幼兒園學科帶頭人培養(yǎng)計劃專項研究課題《基于學情差異的高中信息課有效教學》于今年成功結(jié)題。簡要總結(jié)如下：一、珍惜時間多讀書，寫讀書筆記，提高自身綜合素養(yǎng)。這樣不斷完善磨練的過程，使我更加堅信——有壓力才有動力。（5）我在44中給陜西省高中信息技術(shù)教師高級研究班做了《信息安全與系統(tǒng)維護》觀摩課最后，我想用我最喜歡的一句話來總結(jié)我在王增運老師工作室的工作——凡是過去，皆為序章！2016年6月6日第二篇：高中信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)高中信息技術(shù)教師個人工作總結(jié)當要總結(jié)這一年來的工作時，我心里難以平靜。這樣不斷完善磨練的過程，使我更加堅信——有壓力才有動力?，F(xiàn)在我學會利用平時零碎的時間，閱讀了《第56號教室的奇跡》，朱永新的《書香——也醉人》《致教師》，定期閱讀《電腦愛好者》《南方周末》，最近讀了幾本名人傳記《諾貝爾》、《杜甫》、《李白》、《居里夫人》、《愛迪生》、《林肯》、《錢學森》、李開復的《向死而生》、楊絳先生的《我們仨》及《走在人生邊上》等書籍，通過專業(yè)書籍來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，通過閱讀文學類的書籍，我更加感覺到了他們惜時如金，他們對工作的認真、付出、敬業(yè)，他們與眾不同的觀念，他們那超乎常人的精力，每一本書籍閱讀完成后，我都會有很深的不同的感慨。為了錄制這節(jié)微課，我學習了軟件的使用，學習了PPT高級制作，又學習了Photoshop 高級制作，也接觸了Coreldraw軟件。二、教學工作。高二、高三年級十四間多媒體教室以及機房的維護工作。在生活上注意形象，為人師表。在發(fā)揮教師主導作用的前提下，根據(jù)教學目標，充分調(diào)動學生的學習積極性，引導學生展開思維活動，主動獲取知識。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。這學年我還一個人承擔了高一信息技術(shù)選修課程《asp網(wǎng)頁制作》和《數(shù)據(jù)庫管理》課題。四、總結(jié)：作為一名信息技術(shù)老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊，明白到自身的責任，為此，我經(jīng)常通過訂閱《中國信息技術(shù)教育》、《計算機應用文摘》等書籍，上網(wǎng)瀏覽新課程教學網(wǎng)等形式，學習更加多的、好的、新的知識。對于基礎(chǔ)較好的學生，要少限制、多支持，鼓勵自主探究。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學期能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人該學期的工作情況進行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：一、思想方面思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。三、成長的足跡——參加的主要培訓及取得成績參加的主要培訓：（1）聽報告《”認真工作 從容生活”教師職業(yè)幸福感專題培訓》 尋找幸福 樂活工作（2）白珍老師主講《信息技術(shù)課堂教學設(shè)計與說課》蓮湖進校（3）進校李南穎主講的《微課制作方法》（4）馮莎主講《微課及微課制作》（5）馬瑞香老師主講《靜悄悄的課堂改革——教學交流會》（6）下午 《中小學教材輔導安排》區(qū)進校