【正文】 各班進(jìn)行一次以“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”主題班會活動，并通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學(xué)生的安全意識；對村、校周邊池塘、灣、溝等處進(jìn)行一次深入全面的調(diào)查，建立教師巡查制度，定期對學(xué)校周圍河壩、池塘進(jìn)行巡邏；建立網(wǎng)格化管理體系，保證信息暢通。我們來看看這些圖片上的39。不要站在冰面上，應(yīng)迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。：制定防溺水安全活動宣傳單、橫幅，布置會場，購置培訓(xùn)教材和設(shè)備。六、活動時間：6月1日至7月4日七、活動內(nèi)容：我校以防溺水安全宣傳為契機(jī)，開展八個一活動。提醒池塘，水庫管理者或權(quán)屬人落實好防溺水相關(guān)措施，切實承擔(dān)起安全責(zé)任。不到無安全保障的水域游泳。）各班主任做好家訪記錄。五、活動效果：該活動可提高幼兒的安全意識和防溺水意識，增強(qiáng)兒童自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少幼兒園溺水事故的發(fā)生。為認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)“防溺水”要求，切實提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力，保證學(xué)生生命安全，特制定實施方案如下：二、活動主題：“珍愛生命、預(yù)防溺水”三、活動時間：20xx年5月四、活動對象：全校師生五、活動內(nèi)容：通過升旗儀式、晨會、板報等，開展各種形式的“珍惜生命，預(yù)防溺水”宣講活動。6月15日前完成。（三）加強(qiáng)宣傳，不斷提高師生安全意識。班會課上還對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的知識普及教育，同時，明確要求學(xué)生：不私自下水游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。祝愿大家這天好，明天會更好!防溺水安全教育班會活動一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。根據(jù)學(xué)生出的點子歸納小結(jié)。(強(qiáng)調(diào))未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材施救，未成年人保護(hù)法有規(guī)定：未成年不能參加搶險等危險性活動。【幻燈片展示溺水原因】可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的。教學(xué)設(shè)計：一、導(dǎo)入新課【新聞回放】20xx年4月24日下午，莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學(xué)2名學(xué)生，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場附近一養(yǎng)蝦池戲水時，不慎溺水死亡。一些溺水身亡事件的報道?；顒又攸c：了解洪水發(fā)生的原因和危害性活動難點：掌握自救的方法活動準(zhǔn)備：水災(zāi)的圖片若干活動過程：以談話導(dǎo)入主題，引發(fā)思考：“小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?”“如果大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么?” (幼兒交流討論)通過觀看圖片，了解水災(zāi)的危害性：“連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?” (教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)交流感受和逃生方法：“看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?”“洪水來了我們可以怎樣逃生自救?” (討論發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂?shù)确椒?了解洪水發(fā)生的原因：“現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?”“減少災(zāi)害天氣有什么辦法?” (教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)通過這樣的活動，孩子們不僅能初步了解水災(zāi)的危害性，還能學(xué)習(xí)到自救的方法，提高保護(hù)自己的能力。正文：防溺水安全教育活動方案防溺水安全教育活動方案防溺水安全教育活動方案1一、指導(dǎo)思想：以構(gòu)建和諧校園，“以人為本、關(guān)注生命”的教育方針，堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。同時，他們也會對環(huán)保產(chǎn)生意識，愿意為周圍的綠化做出力所能及的貢獻(xiàn)。四、學(xué)生談感受。20xx年5月26日下午，重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的杯具，當(dāng)?shù)仃惣倚W(xué)10余名小學(xué)生一齊私自下河洗澡，結(jié)果4名男生溺亡。也可能是街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄?！局鹘前缪荨繉W(xué)生按照以上方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識，明白溺水的危害性，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。二、新授游泳中要注意的問題：組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。不擅自與他人結(jié)伴游泳。要以宣傳游泳安全常識為重點，通過主題班會、團(tuán)的活動、校園宣傳欄、標(biāo)語、掛圖、傳單等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進(jìn)行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識。（負(fù)責(zé)人：王金剛）利用國旗下的講話集中進(jìn)行一次以“防溺水”為主題的安全教育。通過校訊通、微信等形式向家長介紹預(yù)防溺水的方法和措施，增強(qiáng)家長預(yù)防孩子溺水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。同時也可讓家長更有信心地將孩子們托付于幼兒園。（家訪記錄表在6月28日統(tǒng)一交給胡老師。不在上下學(xué)途中下江（河）池塘戲水玩耍打撈。（三）家校聯(lián)防，確保平安。二、活動準(zhǔn)備（救生圈、救生衣、救生員）。八、活動要求：安全工作是學(xué)校的`頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機(jī)，積極行動起來，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切。：開展繪畫比賽、小組競賽、演習(xí)、講座、集體研討等，認(rèn)真組織和指導(dǎo)。安全預(yù)防很重要冬天溫度低，水面常常結(jié)冰。學(xué)生做法對不對。按學(xué)生居住地成立小組，使學(xué)生相互監(jiān)督約束，及時掌握情況；積極爭取社會各界力量共同參與，建立學(xué)校、家庭、社會共同參與做好學(xué)生安全工作的良好機(jī)制，利用家校通向家長宣傳“珍愛生命、安全第一”有關(guān)要求，最大限度防止溺水事故的發(fā)生，與家長簽訂防溺水安全責(zé)任書，同時向家長遞發(fā)《關(guān)于游泳嬉水安全告知書》《人人參與治水，維護(hù)河道清潔——致學(xué)生家長倡議書》，要求學(xué)生帶回相關(guān)回執(zhí)。由綜治辦主任李啟明老師組織一次防溺水安全教育講話召開一次防溺水安全教育大會，舉行防溺水安全知識教育講座。教師：夏天是炎熱的天氣，好多學(xué)生就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識，我想請學(xué)生來說一說，誰知道怎樣來保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件。盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。四、活動實施：確定活動形式和內(nèi)容，確定活動日期和地點，選派活動組織人員，制定任務(wù)分工。四、活動組織：組長：副組長：后勤保障：組員：五、安全教育活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。爭取楊店鎮(zhèn)人民政府、學(xué)校駐地村委會和有關(guān)部門的`支持，對可能發(fā)生溺水事故的水塘，水渠，河流等危險地段設(shè)立防溺水警示牌。不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。（回執(zhí)單交給大隊部胡老師。四、活動對象：適合36歲的幼兒。因此，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化安全措施，防止發(fā)生溺水事故，是當(dāng)前學(xué)校安全工作的重點。以校園網(wǎng)為窗口，加強(qiáng)家校溝通，共同做好“防溺水”工作。同時，要認(rèn)真落實安全保衛(wèi)制度，特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。各班班主任以實際發(fā)生的案例為切入點，以預(yù)防學(xué)生溺水為重點，利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強(qiáng)化學(xué)生安全教育。要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。三、總結(jié)結(jié)束同學(xué)們，這天我們通過學(xué)習(xí)，掌握了必須的溺水自救與預(yù)防知識，大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)知識，要隨時提高警惕，個性是在比較危險的地方，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。如何預(yù)防溺水事故，同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。學(xué)生思考后回答，教師根據(jù)學(xué)生回答作簡要總結(jié)。教學(xué)形式：多媒體教學(xué)。三、教師課件播放有關(guān)近期的39。有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。二、工作目標(biāo)：以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域為重點，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。在活動中，教師可以利用圖片來讓孩子們更加直觀地了解洪水的危害。先讓學(xué)生自由交流，再集體交流。(師)聽了這個案例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡單。不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。抽幾個小組輪流上臺表演，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，并指出優(yōu)點和不足。未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。