最好聽的聲音讀后感及擴展資料(專業(yè)版)
【正文】 課文里還寫了哪些聲音? 出示第三句:澗邊聽瀑布,山中聽松風。二、初讀課文老師范讀（播放flash課件，配有音樂的畫面，范讀古詩。擴展資料：聽聲教學設(shè)計《聽聲》教學設(shè)計長經(jīng)開世紀小學劉萍教學設(shè)計說明信息技術(shù)與語文學科有效整合是本次教學最為顯著的標志。等小王子當上國王后，就把國家改名為打鼓國了，我們都知道打鼓的聲音非常大，那些國民每天都生活在吵鬧的日子里。其實我們最喜歡聽，也最想聽到的就是故事中的那句“我愛你”。就在這時，一個騎白馬的英俊小伙突然沖上臺，讓大家都捂住耳朵，他悄悄的在公主耳邊說了一句“我愛你”。發(fā)揮教師的主導作用，引導學生在課堂教學中發(fā)揮主觀性和積極性，培養(yǎng)學生自信和自主識字的能力，發(fā)揮學生學習潛能。琴和簫是什么東西?認識“琴”和“簫”“琴”——通過觀察“琴”字的字理，記住字形，欣賞古琴彈奏的聲音 “簫”——觀察“蕭”這種樂器，欣賞蕭彈奏的聲音。（理解漢字的意思并播放“瀑布聲”和“松風聲”的視頻文件）課文里描寫了這么多聲音,你覺得聽在耳朵里,心里覺得怎么樣? 那么多不同的、美妙的聲音傳進耳朵里,心里一定覺得很舒服,很美，是吧！出示最后一句:覺耳中別有不同。指名讀課文。教學分析教學內(nèi)容分析《聽聲》是長春版義務(wù)教育課程標準試驗教科書一年級下冊中的一首古詩，這一古詩被安排在第10板塊。是??！細想想，還有什么比我愛你更動聽呢？正因為有了愛，大家才能相親相愛的生活，我們愛孩子，也喜歡聽孩子對我們說這句我愛你。讀完這個故事，我問兒子你覺得世界上哪種聲音是最好聽的呢？兒子告訴我有：美妙的音樂、故事中的鼓
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