【正文】 ：“愛(ài)因斯坦你長(zhǎng)大后肯定不會(huì)成器.”而且因?yàn)榕滤谡n堂上會(huì)影響其他學(xué)生竟想把他趕出校門。我的心在興奮地跳著，我津津有味地咀嚼著每一個(gè)字，神秘的面紗漸漸地掀開(kāi)了，不可議的結(jié)論變成顯而易見(jiàn)的了。少年愛(ài)因斯坦還有一個(gè)名字叫做“小阿爾伯特”。帶著好奇心和疑問(wèn)心，我翻開(kāi)了這本書，找到了那篇《少年愛(ài)因斯坦》。那時(shí)候，我一定不會(huì)忘記曾給我引過(guò)路的一本書──《少年愛(ài)因斯坦》。咦，多么希奇，在高速運(yùn)動(dòng)的世界里，一把尺的長(zhǎng)度竟會(huì)變短了，簡(jiǎn)直不可思議！這時(shí)，相對(duì)論仿佛籠上了一層面紗，充滿了神秘感。這篇文章講述了愛(ài)因斯坦的幼年時(shí)期一直到愛(ài)因斯坦考上瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)。他對(duì)其中所包含的許多嚴(yán)整規(guī)律和寬廣的世界肅然起敬。無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)來(lái)測(cè)定分子的實(shí)際大小以解決半個(gè)多世紀(jì)來(lái)科學(xué)界和哲學(xué)界爭(zhēng)論不休的原子是否存在的問(wèn)題。1905年4月愛(ài)因斯坦完成了《分子大小的新測(cè)定法》5月完成了《熱的分子運(yùn)動(dòng)論所要求的靜液體中懸浮粒子的運(yùn)動(dòng)》。我喜歡這個(gè)故事的第三十段，三十段的內(nèi)容是；這一年，阿爾伯特(就是愛(ài)因斯坦)看到一本歐幾里得品面幾何學(xué)。對(duì)了，我要給你看一篇文章，講的是少年時(shí)的愛(ài)因斯坦，看看吧，我覺(jué)得會(huì)對(duì)你有好處的。他身上那種精益求精的精神更值得讓我去學(xué)習(xí)。領(lǐng)域。記住一定要努力努力再努力！即使身處逆境也不要緊“金子總是要發(fā)光的”不要灰心繼續(xù)努力！《少年愛(ài)因斯坦》讀后感2有一天，媽媽走進(jìn)我的臥室對(duì)我說(shuō)：“女兒，你的這本《大海的召喚》真是一本好書，太好看了。還有一點(diǎn)就是愛(ài)因斯坦十分愛(ài)思考，不管遇到多么難的題，他都會(huì)做下來(lái)認(rèn)真的思考，直至思考出來(lái)為止。晚上我做完功課就捧起這本書讀起來(lái)。那時(shí)候，我一定不會(huì)忘記曾給我引過(guò)路的一本書──《少年愛(ài)因斯坦》。愛(ài)因斯坦在光、熱、《分子大小的新測(cè)定法》5月完成了《熱的分子運(yùn)動(dòng)論所要求的靜液體中懸浮粒子的運(yùn)動(dòng)》。已經(jīng)很晚了，我又繼續(xù)讀著，同時(shí)我仿佛看到愛(ài)因斯坦在深夜勤奮地寫這本書的情景。不過(guò)，愛(ài)因斯坦還有一種令父母非常擔(dān)心的壞毛病，就是學(xué)說(shuō)話時(shí)特別晚，到四五歲時(shí)還不會(huì)和別人說(shuō)話。雖然愛(ài)因斯坦不會(huì)或是不愛(ài)說(shuō)話，但是他對(duì)音樂(lè)卻是情有獨(dú)鐘。教他希臘文和拉丁文的老師對(duì)他更是厭惡曾經(jīng)公開(kāi)罵他：“愛(ài)因斯坦你長(zhǎng)大后肯定不會(huì)成器。這本書就象一個(gè)小窗口，讓我窺見(jiàn)了現(xiàn)代物理學(xué)的一角。每當(dāng)他的39。他從小就被認(rèn)為“智力遲鈍”“反應(yīng)遲緩”有老師還斷定他將來(lái)一事無(wú)成但他長(zhǎng)大后成為了世界聞名的發(fā)明家取得了巨大的成功。只要你有恒心、耐心要細(xì)心取得成功就不再遙遠(yuǎn)?！倍乙?yàn)榕滤谡n堂上會(huì)影響其他學(xué)生竟想把他趕出校門可他沒(méi)有灰心放棄而是更刻苦努力的研究。讀了這個(gè)故事以后，我知道了，愛(ài)因斯坦的表達(dá)能力雖然十分的差，但是他有一個(gè)習(xí)慣就是喜歡思考，