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1名師工作室負(fù)責(zé)人職責(zé)vb(專業(yè)版)

2024-11-03 12:00上一頁面

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【正文】 第五篇:名師工作室主持人職責(zé)名師工作室主持人職責(zé)一、全面主持工作室的工作,確定工作室研究發(fā)展方向,制定工作室工作計劃、工作制度和成員周期培訓(xùn)計劃,并報市名師管理辦公室備案。第四篇:名師工作室職責(zé)名師工作室的職責(zé):一、提高師德修養(yǎng)。;每學(xué)年在市級以上刊物至少發(fā)表論文1篇;每學(xué)期至少撰寫1篇教學(xué)心得、分析1個教學(xué)案例、學(xué)習(xí)1本教育教學(xué)論著,每兩年必須協(xié)助引領(lǐng)人完成至少1個省級以上研究課題。,總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,傳播推廣先進(jìn)教育理念和教育方法。關(guān)注工作室Q群(微信群)動態(tài),積極參與交流;通過網(wǎng)上博客進(jìn)行教學(xué)研討。第一篇:1名師工作室負(fù)責(zé)人職責(zé)vb名師工作室負(fù)責(zé)人職責(zé),確定本工作室研究發(fā)展方向,擬定本工作室的工作目標(biāo)、工作方案等。每學(xué)期在網(wǎng)上博客共享一篇教學(xué)案例、一篇教學(xué)論文、一份本年級檢測卷、一份講座稿及相關(guān)PPT;成果輻射工作室教學(xué)、教研成果以論文、專著、研討會、報告會、名師論壇、公開教學(xué)、專題講座等形式向外輻射,示范引領(lǐng)全市學(xué)科課程教學(xué)改革,促進(jìn)全市的教育均衡發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的專業(yè)成長。,指導(dǎo)學(xué)生備課、上課、撰寫論文、整理教育資源等;負(fù)責(zé)學(xué)員考核、評價。四、“工作室”的檔案管理制度,并由工作室兼管。忠誠黨的教育事業(yè)、模范履行教師職業(yè)道德,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教書育人,為人師表。二、通過傳、幫、帶、輔的方式,引領(lǐng)成員加強(qiáng)師德修養(yǎng),增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和榮譽感,傳授教育教學(xué)專業(yè)技能,提高綜合素質(zhì)。(4)工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教學(xué)設(shè)計等材料及時收集、歸檔、存檔,為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。建立工作室成員成長檔案,不斷促進(jìn)工作室成員的專業(yè)成長與發(fā)展。,教師培訓(xùn)講座1次,每學(xué)年聽本工作室成員課合計不少于12節(jié)。;負(fù)責(zé)本工作室的經(jīng)費使用和管理;建立工作室各類檔案。養(yǎng)成研讀專業(yè)書刊習(xí)慣,每
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