四年級(jí)少先中隊(duì)工作總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。這樣選出來的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來也得心應(yīng)手。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng)?！睆氖轮嘘?duì)輔導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵(lì)自己。這項(xiàng)工作是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，但它又是它又是瑣碎、繁忙的。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合實(shí)際，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。第三篇：2012學(xué)年秋季四年級(jí)少先中隊(duì)工作總結(jié)2012學(xué)年秋季四年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)平凡的少先隊(duì)工作，是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會(huì)議，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。在“我送老師一句話”活動(dòng)中，讓隊(duì)員同過小品演唱等形式表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，教育隊(duì)員體會(huì)老師的辛勤，尊重老師。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。同時(shí)，我利用班隊(duì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。結(jié)合隊(duì)會(huì)課開展少先隊(duì)禮儀教育 教育學(xué)生升好每一次旗，敬好每一次隊(duì)禮，唱好國歌、隊(duì)歌、每天佩帶好紅領(lǐng)巾。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、紀(jì)律檢查員等。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無法取
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