【正文】 ３．在無錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)競賽中，我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級(jí)學(xué)生開展科普知識(shí)競賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題，最后獲得兩地排名第13名。農(nóng)技站、鎮(zhèn)科協(xié)組織開展了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，向農(nóng)民講授適用性農(nóng)技知識(shí)?，F(xiàn)將此次科普宣傳周工作總結(jié)如下：一是健全組織體系，細(xì)化活動(dòng)方案。我們期待著通過以上科普活動(dòng)，能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。利用國旗下講話，進(jìn)行了防震減災(zāi)主題安全教育；各班利用黑板報(bào)等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語；在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動(dòng)播放標(biāo)語。進(jìn)行校級(jí)科技創(chuàng)作比賽，實(shí)踐“科普”。三、活動(dòng)豐富，形式多樣“國旗下講話”宣傳“科普”。以班為單位，任課老師加強(qiáng)了輔導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增長了知識(shí)。從而推薦優(yōu)秀作品參加省科技大賽比賽。各班選出兩名選手參加了校級(jí)比賽。在常規(guī)科學(xué)課堂中，通過對(duì)教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準(zhǔn)備，引領(lǐng)孩子們?cè)谡n堂以課堂為主渠道進(jìn)行科學(xué)探究，上好每一堂課，形成具有特色的課堂教學(xué)，讓孩子們喜歡科學(xué)。三是全員廣泛參與，活動(dòng)成效顯著?？破招麄髦芷陂g，學(xué)校把“無錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號(hào)印發(fā)給各班級(jí)，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。通過科普周活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。比賽教師和學(xué)生兩個(gè)組，教師以辦公室為單位，由工會(huì)組織，成績納入學(xué)期文明辦公室考核體系。通過開展開展健康大家談活動(dòng)，發(fā)放科學(xué)養(yǎng)生、健康科普知識(shí)內(nèi)容的宣傳資料500余份。學(xué)生在演戲活動(dòng)中提高防災(zāi)減災(zāi)的科普能力。開展科普讀物閱讀活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)科普活動(dòng)的常規(guī)管理，加強(qiáng)科普教育的校本開發(fā)，走出一條有橫港學(xué)校特色的科普教育之路。有些班分成幾個(gè)小組，分別談了自己的認(rèn)識(shí)。第一篇：學(xué)?？破招麄髦芑顒?dòng)總結(jié)認(rèn)真貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同參與下，各項(xiàng)活動(dòng)開展得比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況作簡要小結(jié)。在活動(dòng)中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學(xué)小常識(shí)”、“我的未來”等為主題，讓充分學(xué)生參與。加強(qiáng)對(duì)科普教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。全校三~六年級(jí)各班出了一期以科普知識(shí)為主要內(nèi)容的板報(bào)，以班級(jí)板報(bào)為主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的科普宣傳和教育。第二，技能訓(xùn)練型活動(dòng)學(xué)校以“在活動(dòng)中參與、在參與中提高”為指導(dǎo)思想，制定科普活動(dòng)方案，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行以課堂科學(xué)實(shí)驗(yàn)為延伸的科學(xué)技能訓(xùn)練。通過開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)項(xiàng)目，為高效農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)