道德與法治(專業(yè)版)
【正文】 如鼓勵學生堅持收看“新聞聯(lián)播”，瀏覽報刊雜志，從關心國內外大事以及發(fā)生在身邊的大小事情入手，將自己聽到的、看到的、觀察分析到的社會現(xiàn)象和教材上學到的知識結合起來，進行分析討論，真正“學以致用”。（二）小學道德與法治（思品課）應該以活動進行教學。教師也特別注重對學生進行形式多樣的積極的表揚和鼓勵，如xx老師在上《xx》時給參與現(xiàn)場表演的學生貼獎勵貼紙，給回答問題的同學蓋獎章。只有理論結合實際，讓理論回到它賴以升華的事實中去，學生才能通過對具體、形象、生動的感性材料的分析，正確的理解和準確的把握理論所概括的內容。提高政治思想素質。通過這次觀摩學習，我看到了很多新穎的教學方式，學到了很多先進的教學理念，認識了很多優(yōu)秀的教師和專家，也明白了自身存在的不足和努力的方向，我將在今后的教學中更加認真的鉆研和實踐，讓自己在教學教研的道路上更好更快的成長！道德與法治優(yōu)質課觀摩活動心得體會田家莊鎮(zhèn)桃園小學燕芳玲今天有幸參加本次的道德與法治優(yōu)質課觀摩活動，親臨現(xiàn)場觀摩了參賽教師們的比賽課，對我來說，不僅是一次難得的學習機會，也是一次反思自己、提升自己的絕好
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