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教師繼續(xù)教育培訓總結(jié)(專業(yè)版)

2024-10-31 12:02上一頁面

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【正文】 于是他們都會成為我追隨的目標,我會以他們?yōu)榘駱?。在教學中我把學生放在首位,發(fā)揮學生的主體作用??梢杂脛幼鞅硌?。努力使自己成為一名具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅強堅實業(yè)務基礎(chǔ)的高素質(zhì)的新時代教師,為教育事業(yè)作出應有的貢獻。在培訓過程中,首先時間保證。在教學過程中,要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學習情景。并能公正、公平地對待每一個學生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要,并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學生,為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。我們相互學習,共同成長。因此,我以后更要加強我在專業(yè)知識方面的學習。聽了李晶教授的 《 教師如何制定專業(yè)發(fā)展計劃》講座,讓我知道教師在自己的成長過程中要制定自己的計劃,才是一個合格的教師。第二篇:教師繼續(xù)教育培訓總結(jié)培訓總結(jié)參加了南開區(qū)小學教師繼續(xù)教育(第五周期第二批次)的學習,傾聽專家們對數(shù)學教學的理解,感悟他們的教育教學思想方法,使我受益匪淺,總結(jié)有如下方面:一、理論學習,進一步提高知識水平通過對《義務教育階段數(shù)學課程標準(2011年版)》模塊的學習,更加充分認識到如今的教學模式已起了質(zhì)的變化,我們老師要凸出認知主體在建構(gòu)中的作用,要注重綜合素質(zhì)的提高,不斷“充電”、在新課改的教學中,把原來傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩А?,推動新課改的健康發(fā)展。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,還要增強教學藝術(shù)的感染力,使學生接受教師情感與情緒的表達,接受教師人格魅力的影響。在課堂上,教師通過自己的表情、口頭語言、體態(tài)語等向?qū)W生傳遞關(guān)愛、信任、期望等信息。教師繼續(xù)教育培訓總結(jié)二本人2020參加了三亞市中小學教師繼續(xù)教育培訓和學校組織的校本培訓。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè),為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。學生的作業(yè)從昨天的復習知識、鞏固加深這一學習的延伸階段變成產(chǎn)生疑問、探求解答這一貫穿學習全過程的活動。為了迎接時代的挑戰(zhàn),教育工作者必須自覺地運用當代信息技術(shù)革新教育思想。觀摩、討論、學習,提高思想認識和教學水平。為使自己具有高尚師德,具有實施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學習,學習,再學習。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學實際當中,取得了非常好的效果。信息技術(shù)正被廣泛,深入地應用到每一個方面,正深刻地改變著人們的學習、工作和生活,使學習內(nèi)容更豐富,工作更高效,生活更有樂趣。從前倡導的換位思考、思維平等、理解學生等觀念,在今天自然地成為教師的行為。過去,只知道埋頭于書本知識,信息閉塞,不善于交流,使得一些好的經(jīng)驗未能融于自己的教學,而自己的一些體會又未能及時整理,因此使自己的發(fā)展緩慢前進。通過專家們的“點化”和“引領(lǐng)”,使我豁然開朗。教師對學生真摯的愛是我們感染學生的情感魅力。教師不僅要使學生會學,還要使學生樂學,要培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度。并能公正、公平地對待每一個學生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要,并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學生,為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。具體收獲如下:通過一系列的網(wǎng)絡(luò)培訓,使我認識到,成為一名合格的教師容易,要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須注重細節(jié),充滿師愛,從細微處入手,充分了解、關(guān)愛每一個學生。我認真教學,每月堅持寫教學隨筆和教學案例,在反思中學習,反思中進步。最后再次感謝這次培訓,感謝管理員有序?qū)I(yè)的組織工作,感謝大家給予的幫助和支持,學無止境!我會在今后的工作中,不斷探索和創(chuàng)新,學以致用,爭取讓自己的教學更上一層樓。第四篇:教師繼續(xù)
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