【正文】 在教學中，我們能根據(jù)學生實際情況，堅持貫徹啟發(fā)式教學的原則，堅持以學生為主體，以能力訓練為主線，不斷激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的應用意識、創(chuàng)新意識和實踐能力。提高組內教研的氛圍由于組內年級數(shù)學老師較多，所以除了每個月固定的教研時間，我們會在沒有課的時候進行學生問題和經驗的交流。這兩種襯衣原價每件是多少元？讓學生嘗試解答。特別要說的是，我校針對學生的特點，每周一次班級表揚10名左右學習認真，進步明顯的孩子；每月一次校級表揚全年級前20名表現(xiàn)突出的孩子，并合影留念，發(fā)給他們證書。2．跟蹤輔導后進生的轉化工作，更是重中之重。2．“每周一節(jié)研討課”“他山之石，可以攻玉”，為了切實提高課堂教學效率，我校六年級數(shù)學教師堅持每周上一節(jié)研討課。用方程解答不僅能讓學生很好的理解題意，而且可以提高解題的正確率。并通過“手機短信”常與家長聯(lián)系，及時交換信息，共同關注孩子的成長。如在教學圓時，讓學生充分動腦、動手、動口，通過親自實驗得出圓的周長、面積推導方法，讓學生親自體驗知識的形成過程，便于學生理解知識，掌握知識。這兩種襯衣原價每件是多少元？”課中學生練習時出錯很多。第三、本課的重點練習，我們研討出學生的易錯題，關注方法的訓練。為了充分發(fā)揮優(yōu)等生的優(yōu)勢，讓他們保持學習的積極狀態(tài)，每天給這些孩子增加3道培優(yōu)題，課上1題，課后2題。我們學校的宗旨是：不放棄任何一個后進的孩子！信心激勵學習的信心，是學生前進的強大動力。用方程解答不僅能讓學生很好的理解題意，而且可以提高解題的正確率。我們特別關心學生的學習興趣和在課堂教學中如何把握教材的重難點，在研討中把大家的智慧集中在一起，大家共享，達到了不斷提高專業(yè)知識和業(yè)務水平的目的。還學習了一些其他教育教學理論，切實改變教育觀念，以此來指導我們的教育教學實踐活動。（三）注重對學生自主學習習慣的培養(yǎng)除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養(yǎng)，我們還注重對學生課前預習能力和家里學習作業(yè)能力的培養(yǎng)。上好研究課（1）本學期，每位教師都參加了學校童心杯課堂教學大賽。為了發(fā)揮教學案的最大優(yōu)勢，同時結合我們學校學生的實際情況，教學研討中我們對于總復習的教學案緊扣書本，吸取其精華，進行了適當?shù)膭h減，發(fā)揮一題多練的功能，努力做到減負高效?，F(xiàn)將我校六年級數(shù)學備課組的工作做如下總結：一、醉心教研 夯實課堂1．“每日一研”“齊心協(xié)力，共同提高”是我們數(shù)學學科組老師無言的默契。除了學習上的后進生，還有一些特別的后進學生，這些學生的轉化工作更加困難。上完課后立刻組織老師就地研討，主要研討學生學習的難點，關注教學案的實施與運用，力爭確保學生有時間完成當堂反饋。這兩種襯衣原價每件是多少元？讓學生嘗試解答。平時每周寫好一篇理論摘記，使自己在學習中成長，在不斷反思中提高。從而不斷提高教師的理論水平和業(yè)務素質?！懊咳找谎小钡牡谝豁椫匾獌热?，是數(shù)學教師們上午上完第一節(jié)課后，集中反饋當天課堂教學中，學生們出現(xiàn)地比較多的錯誤，共同研究對策，在第二次進班輔導時進行針對性講解，提高課堂教學效率。再如本課中基本練習的設計，結合課本的練習題，我們將教學案原來的基本習題和課本練習題進行了整合?？倧土暺陂g為小綜合，主要是針對我市調研檢測，由是區(qū)內資源復習題、教師們結合教學案和書本自主設計試題，網(wǎng)上搜索周邊市區(qū)的考題，三