歷史備課組工作計劃及擴展資料(專業(yè)版)
【正文】 二、教學計劃的調(diào)整備課組充分重視和考慮到新課改實施以來對課程和學科的新要求，針對新教材內(nèi)容繁多這一特點，教學過程落實分層教學，重點突出，課堂教學達到精講巧練，常規(guī)作業(yè)布置適量恰當，確保教學質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高。工作要點：常規(guī)。統(tǒng)一各種資料。這學年是我們新區(qū)教學質(zhì)量年，我們歷史備課組將認真學習和貫徹上級一系列提高教學質(zhì)量的指示精神，以學校的工作為中心，切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念，大幅度提高歷史教學質(zhì)量。本備課組的教師不定期互相聽課和經(jīng)驗交流，大膽提出自己的看法，提高課堂教學的效率，提高學生學習的興趣。以有效學習和改善課堂為本學期的主要校本教研方向，通過集體活動提升我們的課堂效益。制定好本學科教學計劃，提前分章節(jié)備課，落實集體備課時間，內(nèi)容，落實組內(nèi)教師具體任務，積極交流，互通有無，取長補短。選修課。第四周前定好每班的兩類邊緣生名單，在上課、輔導時心中有數(shù)。在有限的時間內(nèi)提高課堂的效率。同時，以學生發(fā)展為本，根據(jù)學生的實際情況，有目的、有計劃地繼續(xù)做好課改工作，努力優(yōu)化教學方法，全面提高教學質(zhì)量。
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