【正文】 這學(xué)期，我就選了魏書(shū)生老師的《給青年教師的建議 》這本書(shū)，每次讀都有不同的收獲。少一份庸俗，多一份儒雅，感到心靈充實(shí)豐盈，思想豁然開(kāi)朗。古人說(shuō)的好：好記性不如爛筆頭。只有愛(ài)讀書(shū)，才能真正從書(shū)中汲取精華和營(yíng)養(yǎng)，從而使自己精神不斷升華，文學(xué)素養(yǎng)不斷提高。不僅有兵法和韜略，還有智慧和計(jì)謀，比如智慧的代表是臥龍孔明，勇猛的代表是五虎上將。第二篇：好讀書(shū)讀好書(shū)讀書(shū)好好讀書(shū)讀好書(shū)讀書(shū)好二年級(jí)（1）班書(shū)籍推薦目錄《宇宙尋蹤》張國(guó)棟編寫中國(guó)少年兒童出版社《中外神話傳說(shuō)》田新利選編北京人民文學(xué)出版社《十萬(wàn)個(gè)為什么》盧嘉錫主編少年兒童出版社《與鳥(niǎo)兒一起飛翔》鄭作新著湖南少兒出版社《海底兩萬(wàn)里—青少版》儒勒溫家寶總理在答記者問(wèn)或講話中多次引經(jīng)據(jù)典，古典詩(shī)詞名句張口吟來(lái)，恰到好處，成為眾多媒體和國(guó)人關(guān)注的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。養(yǎng)成天天讀書(shū)終生讀書(shū)的習(xí)慣領(lǐng)導(dǎo)干部因其所處位臵的特殊性，不僅在工作和生活方面，在讀書(shū)方面的帶頭作用也十分明顯。毛澤東一直強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，并明確指出學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。這種觀點(diǎn)沒(méi)有道理，而且大錯(cuò)特錯(cuò)！人才學(xué)上有一種理論叫“蓄電池理論”，按這種理論解釋，當(dāng)今世界充一次電就可以終生使用的年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。（二）是活讀。第三，讀書(shū)要學(xué)會(huì)安排時(shí)間。讀書(shū)是一種樂(lè)趣，我們必須要培養(yǎng)“好讀書(shū)”這一好習(xí)慣。”的確如此，生活中不能沒(méi)有書(shū)，生活中不能不讀書(shū)。試想，如果每個(gè)人都是從頭開(kāi)始，那么，無(wú)論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類社會(huì)最終還是在原地踏步。由此更可見(jiàn)讀書(shū)的重要性了。可見(jiàn)讀書(shū)是件好事。高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。我們的工作學(xué)習(xí)任務(wù)是比較繁重的，必須巧妙地安排閱讀時(shí)間。（三）是設(shè)問(wèn)?，F(xiàn)在知識(shí)日新月異，更新速度非常之快，領(lǐng)導(dǎo)干部只有成為一塊高效蓄電池，進(jìn)行不間斷充電，才能持續(xù)地釋放能量。他老人家曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)于馬克思主義的理論，要能夠精通它、應(yīng)用它，精通的目的全在于應(yīng)用。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部在讀書(shū)方面也要起帶頭作用，要做讀書(shū)的模范。媒體曾報(bào)道溫總理的床頭有一 部《沉思錄》，這本書(shū)馬上在全國(guó)暢銷；陳建國(guó)書(shū)記去年向全區(qū)干部推薦《國(guó)家與部長(zhǎng)》一書(shū)后，立即在我區(qū)掀起了學(xué)習(xí)“大慶精神”，有條件上沒(méi)條件創(chuàng)造條件也要上，征服一切困難而不被困難所征服的大無(wú)畏精神和在艱苦貧困的地區(qū)創(chuàng)業(yè)干事業(yè)的氛圍。凡爾納（法）北京教育出版社《安徒生童話選集》安徒生譯林出版社《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著 裴家勤譯譯林出版社《拉讀這本書(shū)，我知道了生活中只有蠻力是不行的，還一定要有智謀。因此，應(yīng)該讓讀書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)，乃至我們的一生。最淡的墨水勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。第一次讀這本書(shū)，我被魏老師的睿智與幽默所感染。幾次下來(lái)，一總結(jié)好像沒(méi)什么收獲，后來(lái)，我就改變了方法，選中一本書(shū)認(rèn)真地，反復(fù)地去讀。在有月無(wú)月的夜晚去見(jiàn)曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽(tīng)魯迅大師的教誨，瞬間完全進(jìn)入了心靈被凈化的狀態(tài)，以書(shū)為伍，少一份浮躁，多一份清純。養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣。興趣是最好的老師，所以，想要讀好書(shū)，更要愛(ài)讀書(shū)?！度龂?guó)演義》里不僅有勇猛的武將，也有足智多謀的文官。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該養(yǎng)成天天讀書(shū)，終生讀書(shū)的習(xí)慣，把讀書(shū)當(dāng)成日常生活的組成部分，就像呼吸空氣一樣，真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。不僅如此，領(lǐng)導(dǎo)干部讀的書(shū)，甚至?xí)绊懙揭粋€(gè)單位或一個(gè)城市的閱讀風(fēng)氣?？傊覀兒釉瓷絽^(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺(jué)做到愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)。陸游詩(shī)言：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，欲知此事要躬行”。然而現(xiàn)在不少干部認(rèn)為：自己是正規(guī)大學(xué)或是名牌大學(xué)畢業(yè)，知識(shí)夠用，在市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，是大材小用，知識(shí)一輩 子都用不完，還要讀什么書(shū)，學(xué)什么習(xí)。古往今來(lái)許多中外名人都熱愛(ài)讀書(shū)，下面就給同學(xué)們介紹幾位名人的讀書(shū)方法：（一）是專精?！边@句話不正表現(xiàn)了楚王的“知錯(cuò)就改”的高貴品質(zhì)嗎！這種品質(zhì)不正是我們當(dāng)今社會(huì)所缺失的嗎？不去思考，楚王的好品質(zhì)不就被我們忽略了嗎。二、好讀書(shū)（怎么讀書(shū)）“好讀書(shū)”顧名思義，即要喜歡讀書(shū)。”莎士比亞把書(shū)比作“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，他說(shuō)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在很大程度上可以這樣說(shuō)，人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，也汕這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的。二、讀書(shū)開(kāi)闊人的視野書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面?！白x書(shū)好”，好在哪里呢？主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：第一，有利于知識(shí)積累，拓展視野，豐富、規(guī)范語(yǔ)言，在博覽中汲取營(yíng)養(yǎng)，提高素質(zhì)。讀書(shū)是我們學(xué)習(xí)工作的重要內(nèi)容，也是獲取知識(shí)、陶冶情操的重要手段。著名數(shù)學(xué)家蘇步青說(shuō)過(guò)：“我用的是零頭布，做衣服有整料固然好，沒(méi)有整段時(shí)間，就盡量把零星時(shí)間利用起來(lái)，加起來(lái)可觀得很。（四）是跳讀。鄧小平針對(duì)一些領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)調(diào)工作忙不過(guò)來(lái)，無(wú)暇讀書(shū)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象說(shuō)過(guò)：“不注重學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化?！泵珴蓶|不僅把理論與實(shí)踐比作箭與靶的關(guān)系，更把對(duì)理論的應(yīng)用或?qū)嵺`本身看作是更重要的學(xué)習(xí)，故他提倡在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要做多讀書(shū)的模范。領(lǐng)導(dǎo)干