【正文】 冬去春來，我們迎來了2014年的新春好時光！這是普天同慶的好時光！這是南陽中學的好時光！最后，請欣賞歌舞《舉杯吧朋友》頒獎閉幕詞甲：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。甲：在英國，貴族血統(tǒng)被稱為“藍血（xue第四聲）”，在基督教中，藍色是圣母瑪利亞的象征。甲：當日歷又翻開新的一頁；乙：當小樹又增加一個年輪；甲：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。夏：掌聲有請。夏：您說的是 合：孔乙己！張：接下來請大家欣賞一段由經(jīng) 典小說改編的課本劇《孔乙己》夏：表演者高二（22）班許津彰、張遂、胡文軒。?。捍丝蹋覀冇眉で榕c夢想奏響2013嶄新的華章！合：鐘祥一中第二十二屆元旦藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！丙：首先請欣賞歌伴舞《美麗心情》丁：演唱：黃璐璐老師，伴舞高二（20）班史雯旭、黃茂陽、張一陽等王：高中是青春的時代 馬：高中是飛揚的時代王：高中生更是活力四射、朝氣蓬勃馬：讓我們用嘹亮的歌聲與絢麗的舞姿閃亮登場王：請欣賞由高一（115）班帶來的歌伴舞《Active》 馬：表演者：姜儀茹、薛雅心、周娟、孫婕薇、李國禎等。有點嘈雜，但永遠和諧，永遠充滿生機活力。C、星光撒滿了成長的道路D、陽光照耀著希望的田園。C、熠熠星光中，韻律在歌唱；箐箐校園里，音符在跳舞?？?！讓我們一起加入這支歡快的隊伍——跳起來！陽光下，歌聲蕩漾A、新年的腳步正悄悄地向我們走來，新年的太陽即將冉冉升起。A、讓我們揮灑自己的色彩，散發(fā)青春的熱情；D、讓我們唱出年輕的旋律，展現(xiàn)青春的自己。桃熟流丹，李熟枝殘。蟬的熱鬧不知不覺已消逝在那場寂寞的雨里，而風也已經(jīng)有了一點瑟瑟的寒意。一個個摩拳擦掌，期盼著一展風采哪！B、別看他們?nèi)诵。練饪刹恍∧?；人人都是機智勇敢的小八路，個個都是閃閃的紅星。D、追求理想的人，便得到了指引方向的座標；追趕太陽的人，便收獲了照耀前程的光芒：陽光啊，永遠的追求！A、在新課程改革的陽光照耀下，我們從單調(diào)、封閉的狹小空間走了出來；走進生活、走進自然、走進我們自己的心靈深處……B、陽光明媚，白云朵朵；夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。A、彩蝶紛飛，花香陣陣；春天的草地上，我們把歌聲唱響。A、紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷；閃閃的紅星是祖國的未來，明天希望！B、請欣賞由錦城幼兒園的小朋友為我們帶來的舞臺劇《紅星閃閃》D、語文課上我們深情朗誦：我愛我的祖國/它有厚實的黃土地/我愛我的祖國/它有湛藍的天空，純潔的溪流/還有那各民族的姐妹弟兄！C、我們從新課程的大課堂里深刻地感受到，一個多民族國家的絢爛多姿、繁榮昌盛！D、節(jié)拍響起，彩衣在穿梭、舞姿在婆娑：新疆的、內(nèi)蒙古的、西藏的、漢族的各民族的兄弟姐妹們踏著歡快的節(jié)奏走起來了！C、讓我們隨著淤潛二小的同學一起走進多民族大融合的七彩中華！B、五六個民族載歌載舞，齊聲歌唱五星紅旗。原來夏日就是這樣無聲飄零的，而秋天到底還是來了。種花容易樹人難。請欣賞由錦城二中的同學為大家?guī)淼谋硌莩督鹕伞稡、如今，我們的課堂是一個廣闊的舞臺：我們在自然中探索發(fā)現(xiàn)，在生活中學習體驗。你聽，新年的節(jié)奏響起來了；你看，天目高級中學的同學們舞起來了。A、星光燦爛，舞姿飛旋，那是小舞蹈家們在輕快愜意地跳著恰??；樂曲激昂，喊聲震天；那是武林小子們在精神抖擻地展示著拳腳。A、相逢和笑臉彼此銘刻；B、分別與祝福相互贈與。放學了，老師送走了孩子，拖著疲憊的身子下班了。張：馬亮，聽說你說你是你們班的大才子。馬：一段情景劇之后，讓我們再次動起來王：請欣賞由高二（8）班帶來一段動感十足的現(xiàn)代舞《Coed school》 馬：表演者：丁典、張曉玨、趙澤民、李政霖、王昕、吳依騰等。1張：一首經(jīng)典老歌，一段難忘的旋律。乙：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。藍色還象征著年輕，在中國就有“青春”一詞，青即指藍色。乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。歌者的天空是美妙的歌聲，舞者的天空則是那活力四射、激情澎湃的舞蹈，讓我們歡呼起來，和著激昂的音樂，欣賞由街舞社帶來的青春炫舞！1甲：剪一片五彩云，做一件新衣裳，把春天的好感覺都穿在身上。有請高一（27）班帶來舞蹈《花溪花溪》。乙：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。夏：哦？王：把耳朵打開，讓我們隨著高三（16）班賈智涵同學的二胡獨奏去感受《賽馬》的魅力。夏：張老師，我想請教您一個字，茴香豆的“茴”字有四種寫法，您會么？ 張：這個，我還真不知道，不過，有一個人應該知道。丙：今天，我們用歌聲與歡笑唱響所有一中人心中的幸福與自豪。音樂教室有優(yōu)美的旋律在回旋……雪霽天晴朗，臘梅處處香，騎驢壩上過，鈴耳響叮當，響叮當，響叮當，好花采得供瓶養(yǎng)，伴我書聲琴韻，共渡好時光……下課的鈴聲響了，校園里熱鬧起來了，這里成了孩子的樂園，踢毽子，跳皮筋，扔沙包，丟手絹，充滿了兒童情趣，不時傳來陣陣歡歌笑語。D、讓我們的微笑在歌聲中陶醉，C、讓我們的面龐在歌聲中微笑，A、讓我們的陶醉在歌聲中升華！B、親愛的觀眾朋友們，讓我們把激動化成歌聲，高聲歌唱：《我和我的祖國》！A、鮮花是我們的語言；B、甜蜜是我們的心情。D、音符是無形的韻律，韻律是有形的音符。你聽，新年的節(jié)奏響起來了；你看，天目高級中學的同學們舞起來了。D、我們的生活充滿了歡笑；C、我們的生活洋溢著歌聲；D、生活中到處是金色的旋律，青春的禮贊。它給了人生命力和無限的希望，可是當柳絲千條萬條飄拂在春風里時，那沉甸甸的碩果、那燦爛的金色也早孕育在春天的花蕾和綠色里了。也已經(jīng)有了沙沙的輕響。A、看著大哥哥、大姐姐們在舞臺上大顯身手，我們錦城幼兒園的小朋友可著急了。此時此刻，只有歌聲才能傳遞我們的喜悅；只有歌聲才能表達我們的心愿。B、秋天的金色收獲；冬日的白色純潔；走過四季，走過盎然生機。那是從旭日上采下的虹，沒有人不愛你的風采！陽光下，華章升騰A、歌聲蕩漾，舞姿飛揚；一個才藝繽紛的舞臺！B、激情澎湃，書畫增彩；一個華章升騰的世界！A、是新課程給我們帶來了全新的理念，全新的發(fā)展。但校園永遠是春天，老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛為孩子打開了一扇窗子，讓他們看到了一個斑斕的新世界，那娓娓道來的語言，清脆悅耳。幽谷飛香不一般，詩畫滿校園，看明日，英才濟濟笑開懷。陽光下，才藝繽紛C、剛才，同學的歌唱時而深情似水，時而激情如火；時而婉轉悠揚，時而高亢嘹亮；讓我們走進了藝術的殿堂，沐浴著素質(zhì)教育、新課改帶來的和煦陽光?？?！讓我們一起加入這支歡快的隊伍——跳起來！陽光下，歌聲蕩漾D、歡快的節(jié)奏，拉開了歡慶的