【正文】 信息工程通信方向是一個(gè)以通信技術(shù)、電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本理論和技術(shù)及信號(hào)與信息的獲取、傳輸、存儲(chǔ)、處理為學(xué)習(xí)和研究對(duì)象。人才需求分析：1)軟件人才看好 教育部門的統(tǒng)計(jì)資料和各地的人才招聘會(huì)都傳出這樣的信息計(jì)算機(jī)、微電子、通訊等電子信息專業(yè)人才需求巨大，畢業(yè)生供不應(yīng)求。美國(guó)從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的人才達(dá)到 180多萬，印度達(dá)到90萬，而中國(guó)從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的人才不足40萬。與此同時(shí)，還要不斷加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生職業(yè)基本技能和求職技術(shù)的培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生如 何進(jìn)行職業(yè)分析、職業(yè)設(shè)計(jì)，培訓(xùn)大學(xué)生的職業(yè)觀念、職業(yè)道德、職業(yè)理念、職業(yè)心理、職業(yè)規(guī)范、擇業(yè)知識(shí)與要領(lǐng)等職業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生掌握一些求職的技術(shù)與方 法。因此，提升計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。二、計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)趨向分析目前，社會(huì)各界對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)問題，可謂是仁者見仁，智者見智，日益引起了社會(huì)上的高度重視。衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標(biāo)準(zhǔn)，既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率，又要 考慮畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。計(jì)算機(jī)，涵蓋很廣阿。對(duì)什么行業(yè)都一樣。在考職業(yè)資格證書方面我們也發(fā)現(xiàn)一些問題有相當(dāng)大的一部分同學(xué)對(duì)這個(gè)表現(xiàn)出極大的關(guān)注，認(rèn)為這個(gè)證書將來是否有用，有少之又少的被訪者采取反對(duì)的態(tài)度，有少于半數(shù)的被訪者保留自己的看法只有將近一半的被訪者認(rèn)為證書拿的越多，將來的就業(yè)途徑就越廣。通過本次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查我們得出了以下幾點(diǎn)結(jié)論：與計(jì)算機(jī)的有關(guān)的可以分為不同的專業(yè)，市場(chǎng)針對(duì)不同的計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生的需求也不同，同是計(jì)算機(jī)專業(yè)專業(yè)方向不一樣，導(dǎo)致就業(yè)方向有很大的不同，所以對(duì)于大學(xué)生來說要根據(jù)自己將來要從事的方向在選擇專業(yè)主攻方向的時(shí)候要慎重全面的分析。大致體現(xiàn)在專取職業(yè)資格認(rèn)定證書熱這個(gè)現(xiàn)象上面。在這當(dāng)中還讓我認(rèn)識(shí)到做事要首先學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題在本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己還有不足之處，在與組員的交流中從她們身上學(xué)到了自己所有沒有的知識(shí)。將來一準(zhǔn)是公司的棟梁之材啊！，可以成為便攜式通信產(chǎn)品、手持運(yùn)算、多媒體和嵌入式解決方案等領(lǐng)域里的一名產(chǎn)品研發(fā)工程師。進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)的，計(jì)算機(jī)專業(yè)排在第2位，僅次于法學(xué)專業(yè)；進(jìn)入科研單位的，計(jì)算機(jī)專業(yè)排在第3位，僅次于金融學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)；進(jìn)入高校的，計(jì)算機(jī)專業(yè)排在第2位，僅次于英語(yǔ)專業(yè)；進(jìn)入金融單位 的，計(jì)算機(jī)專業(yè)排在第3位，僅次于金融學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)；進(jìn)入企業(yè)的，計(jì)算機(jī)專業(yè)排在第3位，僅次于機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化和土木工程專業(yè)；進(jìn)入三資企業(yè)的，計(jì)算機(jī)專 業(yè)排在第1位。四是動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)在就業(yè)時(shí)熱，而能力差的同學(xué)在就業(yè)時(shí)受到用人單位的冷遇。由于今后一段時(shí)間內(nèi)，由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，我國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將 存在結(jié)構(gòu)性的矛盾，最終導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時(shí)會(huì)出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。高校的價(jià)值在于培 養(yǎng)的學(xué)生為社會(huì)所接納和認(rèn)可。第三，短期內(nèi)社會(huì)需求仍然很大，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)前景廣闊。2002年，全國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員59．2萬人，其中軟件研發(fā)人員為15．7萬人，占26．52%。網(wǎng)絡(luò)工程方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)：工程專業(yè)基礎(chǔ)、較好的綜合素質(zhì)；能系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)終技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)；能掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)的理論、方法與技術(shù)；獲得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、開發(fā)及應(yīng)用方面良好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，特別是獲得大型網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)的初步訓(xùn)練。主要的研究領(lǐng)域包括：現(xiàn)代通信系統(tǒng)與程控交換、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與移動(dòng)通信、信號(hào)與信息處理新方法、數(shù)字圖像處理及壓縮技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、DSP原理及應(yīng)用和通信領(lǐng)域新技術(shù)新業(yè)務(wù)的研發(fā)等。2)數(shù)控人才需求增加 藍(lán)領(lǐng)層數(shù)控技術(shù)人才是指承擔(dān)數(shù)控機(jī)床具體操作的技術(shù)工人，在企業(yè)數(shù)控技術(shù)崗位中占70．2%，是目前需求量最大的數(shù)控技術(shù)工人；而承擔(dān)數(shù)控編程的工藝人員和數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修人員在企業(yè)數(shù)控技術(shù)崗位中占25%，其中數(shù)控編程技術(shù)工藝人員占12．6%，數(shù)控機(jī)床維護(hù)維修人員占12．4%，隨著企業(yè)進(jìn)口大量的設(shè)備，數(shù)控人才需求將明顯增加。因此，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求仍將很大。第四篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景問題計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景目前計(jì)算機(jī)已經(jīng)普及化了，在哪里幾乎都離不開電腦，離不開網(wǎng)絡(luò)，可見這對(duì)我們來說的重要性，所以有很多人開始開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，針對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行深入的研究，可隨著計(jì)算機(jī)的普及化，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景也開始處于迷茫狀態(tài)，那么今天我們就來來談?wù)動(dòng)?jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景如何。因此，做好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，要多管齊下，實(shí)現(xiàn)全方位地改進(jìn)。從我國(guó)情況看，從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家。隨著高校研究生和本科學(xué)生的擴(kuò)招，特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生人數(shù)的急劇增加，以及受到經(jīng)濟(jì)因素的影響，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的 就業(yè)不如從前那樣火爆，但計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的總體狀況是好的，學(xué)生就業(yè)不存在根本性的問題，只要定位準(zhǔn)確，均能找到比較滿意的工作，但就業(yè)的整體質(zhì)量 存在明顯下降，用人單位更注重高學(xué)歷畢業(yè)生的引進(jìn)。中國(guó)現(xiàn)在不是計(jì)算機(jī)人才過剩，而是缺少好的人才。，如office,excel等等，會(huì)一點(diǎn)編程，你最起碼可以做一個(gè)辦公白領(lǐng)；如果氣質(zhì)好可以當(dāng)高級(jí)秘書之類，風(fēng)光無限，令人羨慕。計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生不僅就業(yè)率高，而且就業(yè)質(zhì)量也非常高，學(xué)生就業(yè)主要面向機(jī)關(guān)金融單位，事業(yè)單位和高收入的大型企業(yè)。第三層是指應(yīng)用，指搜集、存儲(chǔ)、檢索、分析、應(yīng)用、評(píng)估使用各種信息，包括應(yīng)用ERP、CRM、SCM等軟件直接輔助決策，也包括利用其它決策分析模型或借助DW/DM等技術(shù)手段來進(jìn)一步提高分析的質(zhì)量，輔助決策者做決策有些人理解的IT把前二層合二為一統(tǒng)指信息的存儲(chǔ)處理和傳輸。（3）研究：學(xué)術(shù)至少是