【正文】 三、存在問題與努力方向，各類器材存放和管理還有待完善。分別有：籃球、繪畫、英語、跳繩、朗誦等興趣小組。同時堅持每周一放學后，組織教師觀看名師優(yōu)質課教學光盤。要求教師備課時必須從教材和學生實際出發(fā)，深入研究教材中 4 的重點、難點和關鍵，把握教材內容的系統(tǒng)性、科學性，初步設計出課后作業(yè)的基本內容和形式，能根據(jù)備課的要求寫出個人備課筆記，形成學案。我校始終堅持實行校長負責制，校級領導持證上崗，具備大專以上學歷。進大門左墻壁上張貼學校的一訓三風和學校的辦學理念、辦學思想。學校設有食堂、宿舍等，是一所標準的完全制中學。鼓勵教師互相聽課，注重減輕學生的課業(yè)負擔，對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定。學校操場面積為XX平方米，建有籃球場地一個，體育教學活動設施齊備。、器材的使用不夠規(guī)范，使用率不太高。多年來，在教育局大力支持和正確指導下，在我校全體師生的共同努力下，我校的教育教學質量呈明顯上升的趨勢，近年來，我校全面貫徹區(qū)全面育人工程，扎實開展以“四育”為途徑的各項育人工作。課堂是藝術教育的主渠道，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，我校嚴格按照教育局下發(fā)的課時計劃開足、上好美術、音樂、體育課，由專任教師任課，設有音、體、美專用教室。學校領導堅持每天聽課，對教師的課堂教學給予指導，鼓勵教師互相聽課，注重減輕學生的課業(yè)負擔，對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定：即一、二年級不布置課外作業(yè)，三至六年級課外作業(yè)量不超過1小時。我們恪守“關愛每一名學生的成長，關注每一位教師的發(fā)展”這一職責，立足本崗，以學校的發(fā)展大局為重，以認真負責的積極態(tài)度完成所分管的各項工作。經(jīng)費使用上切實保證了?？顚Ｓ谩２季挚茖W合理，學校有滿足正常教學活動需要的教學用地。語文教師胡卉苗雖不是專家，但為了課本劇的排演四處借道具、服裝，請名家指導，可謂是傾盡心血。班主任更是積極配合各處室的工作安排，不辭辛苦、任勞任怨的準備資料、填寫問卷、負責管理好班級的衛(wèi)生，力爭清掃徹底，不留死角，多次的清掃使各班級教室及各科室煥然一新。這是全體干群團結協(xié)作的結果，是各有關人員勤勉工作、創(chuàng)新工作的結果。實踐證明，在縣教育局的正確領導下，在聯(lián)區(qū)領導的具體指導下，我們抓住了這一個千載難逢的、有力提升學校辦學水平，促使教育教學崛起的美好契機迎接了挑戰(zhàn)，順利接受了檢查驗收，得到省、市、縣領導和專家的好評。而賈望有主任依然是一心一意負責好教學工作，從不忽視課堂教學的管理，從常態(tài)課做起，提高實效性??所有這些不能說可歌可泣，卻實在感人至深，回顧我們所做的工作，雖然充滿了艱辛，雖然面臨著各種困難，但是憑借著我們對教育事業(yè)的熱愛，憑借著我們對學校工作的那份熱情，最終贏得了領導的好評。以上各室設備比較齊全，利用率高，能滿足教育教學的需要。學校制定了《巴音溝小學十二五發(fā)展規(guī)劃》。領導班子在家長、學生、社會、教職工之中有較高的威望，歷年領導組滿意率都在100%。嚴格落實各級教育主管部門有關學生“減負”的規(guī)定，按要求控制好學生周活動總量和課外作業(yè)量，做到活動時間有保證。注重校園環(huán)境建設，形成良好的校園環(huán)境和濃厚的文化氛圍認真上好班隊會課，深入開展創(chuàng)“文明班級”、“流動紅旗”評比活動。從低年級學生日常生活細小習慣開始抓起，培養(yǎng)學生生活、學習、交往等方面的習慣，讓他們能順利“起跳”。千里之行始于足下，我們將以飽滿的熱情，嚴謹?shù)膽B(tài)度，創(chuàng)新的精神和長遠的目標，努力實現(xiàn)十二五規(guī)劃提出的教育教學目標！巴音溝小學 201125第四篇：標準化學校建設工作總結2014年學校標準化建設工作總結為了構建“以德育人、以人為本、和諧發(fā)展”的良好育人環(huán)境，多年來，我校積極貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，堅持義務教育為廣大學生服務，積極改善辦學條件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，深化教育教學改革，加強了農(nóng)村偏遠學校的辦學步伐，促進了學校標準化建設的進程，現(xiàn)就我校義務教育學校標準化建設工作總結如下：一、學?；厩闆r孫灣小學位于舒三 路以南，我校是一所村級小學，生源覆蓋兩個行政村。教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進性、創(chuàng)新性。多年來，在中心校大力支持和正確指導下，在我校全體師生的共同努力下，我校的教育教學質量呈明顯上升的趨勢，我校在學生自主管理方面采取較好教學方法，針對三個學段學生的不同特點，有針對性地進行習慣培養(yǎng)，將三個學段有機結合，進行一體化的自主習慣養(yǎng)成教育。布局科學合理，學校有滿足正常教學活動需要的教學用地。更新教育觀念、轉變教育思想是深化教育改革、促進教育發(fā)展的先導。每個班子成員蹲點一個教研組，組織指導教研、課改工作；負責幫帶一名青年教師，指導課堂教學。學校初步建立比較符合素質教育要求的教師教學工作評價制度和學生綜合素質評價制度，每學期都將教師工作發(fā)展情況和學生的學習成果等情況的相關資料及時積累，建立健全教師發(fā)展和學生成長的檔案，使素質教育在課堂教學中的落實有了堅實的保障。如：開展慶“六一”文藝活動、學生趣味運動會、學生田徑運動會等。但我校始終把學生的自主發(fā)展作為育人的切入點，開展了一系列工作，亮點紛呈。今后我校將抓住標準化學校建設的契機，多方籌措資金，努力改善辦學條件，逐年不斷增加教育教學設備的資金投入，科學合理地使用設施設備，為教育教學服務。在行為習慣方面，從低年級到高年級，從一日常規(guī)到日常行為規(guī)范，從校園文化建設到校園文化活動，處處體現(xiàn)著習慣養(yǎng)成教育，校園文化建設極大促進了習慣養(yǎng)成教育。堅持每周一的升旗儀式活動，組織開展了“三風”系列教育活動、“弘揚和培育民族精神”活動月系列活動、以及學唱“百首愛國歌曲”活動、開展了“學雷鋒，見行動”故事會，針對學校特點在師生中廣泛開展以“文明就在身邊”為主題的特色教育活動，并結合我校辦學特點，開展了良好行為習慣養(yǎng)成教育專題活動，建立學生自己管理的行為習慣監(jiān)督崗，監(jiān)督、規(guī)范學生的行為習慣，經(jīng)過一段時間的努力，我校師生精神面貌煥然一新。每學期開學初，教導處均要制定出嚴密、科學、詳盡的教學計劃和授課總表并認真抓好落實。教師普通話合格率100%，并能全部參加繼續(xù)教育學習。建立物資采購申報制度，規(guī)范校產(chǎn)管理，嚴防校產(chǎn)流失，期中、期末定期檢查登記，平時抽查，按誰使用、誰負責的原則，責任到人。逐步完善了現(xiàn)代化教學手段，辦公設備配套、體育衛(wèi)生設施配套以及校園硬化等。，沒有環(huán)形跑道，各類特長學生的比例少。學校現(xiàn)有教學班XX個，在校生XX人。圖書2200冊，生均54冊。通過正確指導學生制定閱讀計劃，合理安排學生圖書借閱和閱讀時間，培養(yǎng)學生閱讀習慣。新課程標準明確指出“要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”，我校注重學生的“合格 十 特長”培養(yǎng)。二是校領導、骨干教師授課引領和觀看名師優(yōu)質課教學光盤和錄像。教學是學校的中心工作，規(guī)范的教學管理是教師整體教學水平提高和教育教學質量提升的保障。學校制定了一系列后勤管理制度，堅持后勤工作為教學服務、為學生服務的原則，為提高教育教學質量保駕護航。在教事外墻上張貼各種教學標語。校舍總間數(shù)33間，總面積 1320平方米、教學輔助用房16間、705平方米。二、全校齊動、內外結合、力量增強。一年來，我們全體教師齊動員，分項管理，形成合力，共同為標準化建設檢查工作做著努力。二、全校齊動、內外結合、力量增強。同時各部門也要通力合作，密切配合，形成合力，以保證能夠全面順利地完成學校標準化建設工作。學?，F(xiàn)有教職工23名，其中專任教師17人，大專以上學歷16人，小學高級教師7人，小學一級教師8人，教師學歷達標率為100%，教師由蒙、漢、回、哈、維族組成 校內附設幼兒園，園內 74名學前兒童，有6名幼兒教師。幾年來，我校積極籌措資金，啟動校園綠化、美化、凈化工程，對校園進行整體規(guī)劃，為學生提供讀書、運動、生活、學習的場所，2013年初我校在校園內安全文化宣傳牌。制定學生在校的各種安全管理制度，對學生進行每天24小時無空白點的教育、看護、管理，并安排教師實行全天候校內安全值班巡查，使每個學生在校期間能安心地學習、舒心地生活、用心地做人、健康地成長。為加強監(jiān)督力度，我校還實行了多元化評價制度，即學生評、考評，將教師的師德修養(yǎng)作為教師的年終考核部分，從制度上保證教師能夠尊重學生的人格，關注學生的個