【正文】 退而甘食其土之有，以盡吾齒。①親賢臣，遠(yuǎn)小人②此先漢所以興隆也③愿陛下親之信之、注釋下列加線(xiàn)的詞語(yǔ)。l、君子于役，／不知其期?？稍谇斑吋印八赣H沒(méi)脖，開(kāi)刀的是他父親。第③段：第④段：三、作文：十年后要求：不限文體，充分發(fā)揮想像能力，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展，十年后，我們的生活空間將出現(xiàn)什么？我們的周?chē)鷮l(fā)生哪些變化呢？……答案：五冊(cè)七單元一、（1）使主語(yǔ)一致，讓后面的分句省略主語(yǔ)。⑤我上高中了，花的錢(qián)多了，家里的光景就更慘談了。③我在這樣的條件下讀完了小學(xué)，考到了離家 15 里的鄉(xiāng)中。斯是陋室，唯吾德馨。答：（4）當(dāng)了縣委書(shū)記的女人。他緊緊地握著我的手，甚至還給我深深地鞠了一躬，我細(xì)細(xì)看他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的眼里分明有淚花在閃??⑺鄉(xiāng)親鄉(xiāng)韻自多情。逢年過(guò)節(jié)，趕會(huì)趕場(chǎng)，慶祝豐收，翻蓋新房，婚喪嫁娶，都會(huì)搭臺(tái)唱戲。我這才明白別人不逗弄它，它還是每天要叫的；依然嘴擠在籠格外邊，翅膀撲閃著，竟有幾根絨絨的羽毛掉了下來(lái)。小明（）學(xué)習(xí)好，（）還樂(lè)于助人。uy249。A．陳凡B．步驕C．林恒韜4．漢字輸入法“五筆字型”是()發(fā)明的。A．加入有毒的藥物B把具有高效抗菌功能的纖維加進(jìn)去C．在纖維中加入能驅(qū)趕蚊子的化學(xué)物質(zhì)4．未來(lái)的衣服是()。3．是生活中親密伙伴，他它一直伴隨在我們身邊。4．同學(xué)發(fā)明了充氣雨衣，獲得了青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽和科學(xué)討論會(huì)獎(jiǎng)。oyu226。（8分）千方百記（）勢(shì)不可擋（）興高彩烈（）上燦下跳（）不干落后（）震耳欲聾（）目不轉(zhuǎn)晴（）盤(pán)旋歡飛（）四、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。不論是在（）絕壁，還是在（）花盆，它到處都可以扎根、開(kāi)花！八、閱讀短文，完成練習(xí)。我們跑過(guò)去，要給它添些食兒，卻看見(jiàn)籠里滿(mǎn)滿(mǎn)地放著一盤(pán)黃谷，一盤(pán)清水：這又使我們迷糊了。有時(shí)那張羅家兒不僅白掏力，還得往里賠本，為請(qǐng)一臺(tái)好戲不知要跑多少趟，賠笑臉說(shuō)好話(huà)送錢(qián)物，把好戲名角兒請(qǐng)來(lái)可是老不容易。回想一下生活中你與小動(dòng)物親密接觸的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷給你留下了怎樣的印象？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)出真情實(shí)感，題目自擬，不少于450字。大嬸子給了玉麥子面，我等我的爹爹回家過(guò)年。孟子說(shuō)：“大而化之之謂圣。爹見(jiàn)到我，笑著說(shuō)：“你忘帶書(shū)了，我給你送來(lái)了。你只有下勁兒讀書(shū)??！要愛(ài)你的爹娘。（4）“淮北農(nóng)民”怎么樣？句中沒(méi)有著落，造成句子殘缺。所以此句可理解為；①這個(gè)人的丈夫是縣委書(shū)記（當(dāng)了縣委書(shū)記的妻子)②她本人是縣委書(shū)記（成了縣委書(shū)記的女人） 三項(xiàng)簡(jiǎn)縮后，其句子主干大致是“乘務(wù)組推選乘客（當(dāng)）代表”，顯然，與給定的文字的意思不合。／＿＿＿＿，／＿＿＿，／＿＿＿＿。①臣本 [ 布衣 ] ② [ 躬耕 ] 于南陽(yáng)③ [ 茍全 ] 性命于亂世④不求 [ 聞達(dá) ] 于諸侯⑤ [ 猥 ] 自枉屈⑤三 [ 顧 ] 臣于草廬①由是 [ 感激 ] ③后值 [ 傾覆 ] ③先帝不以臣 [ 卑鄙 ] ③遂許先帝以 [ 驅(qū)馳 ] ．翻譯文言文為現(xiàn)代漢語(yǔ)。①君將哀而生之乎譯文：②觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。非死則徙爾。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。再看 A 項(xiàng)，“遵照”是無(wú)條件執(zhí)行，乘務(wù)組沒(méi)有自己的分析取舍，顯然用詞不當(dāng)?？梢栽谇斑吋印澳阋逭趑~(yú)”；②可以理解為：我要炒／肉絲，炒一種菜。．第③段中將“淋濕”與“干硬”對(duì)比來(lái)寫(xiě)的作用是（）。我們都沒(méi)本事，也不能給你什么。正如一首詩(shī)所描述的那樣：我的學(xué)費(fèi)／是從奶奶蓬亂的頭發(fā)里流出來(lái)的／是從爺爺額上的皺紋里犁出來(lái)的／是從媽媽去雞窩里撿雞蛋時(shí)的笑容里溢出來(lái)的／是從父親滿(mǎn)是老繭的大手與鋤頭把之間發(fā)出的吱吱聲里濺出來(lái)的。（4）黃（唱）花天酒地辭舊歲，張燈結(jié)彩過(guò)除夕。答：（5）氣死了金兀術(shù)，老牛皋笑死了。多少年來(lái)，鄉(xiāng)親們?cè)趹蚯姆枷憷锍磷碇?。?分)（1）憂(yōu)郁：（2）迷糊：從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。但它叫起來(lái)的時(shí)候，總是在籠里不能安寧，左一撞，右一碰的，常常把黃黃的小嘴從籠格里擠出來(lái)，盯著高高的云天，叫得越發(fā)啞了。（5分）近義詞：企盼——（）凝重——（）勢(shì)不可當(dāng)——（）反義詞：漫不經(jīng)心——（）威風(fēng)凜凜——（）六、在下面句子中的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。z224。()5．我國(guó)的王永民在1978年發(fā)明了漢字輸入法“五筆字型”。()4．科學(xué)家發(fā)明是應(yīng)該的，我們小學(xué)生主要是學(xué)習(xí)知識(shí)。()3．科學(xué)沒(méi)有改變我們的生活。()4．在2002年，我國(guó)陳凡發(fā)明了抓魚(yú)手套。()（）()（）（）j237。（）．五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近、反義詞。時(shí)間一長(zhǎng)，那云雀聲就不比以前那么脆了，老頭便給它吃最好的谷，喝最清的水，稍不鳴叫，就萬(wàn)般逗弄；于是它就又叫起來(lái)了。聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)的意思。有誰(shuí)知曉，浩如煙海的劇目里，唱出了多少波瀾壯闊，表達(dá)了多少情意綿綿，演出了多少慷慨悲歌。答：(4)咸豐年間，淮北農(nóng)民在地主階級(jí)殘酷的剝削下，土地集中，租稅沉重，逼得人民走投無(wú)路。穆（唱）討租討租，要帳要帳，我有四件寶貝身邊藏：一支香來(lái)一支槍