【正文】 搶答期間，每支參賽隊伍有兩次求助機(jī)會，可以求助在場同學(xué)。獎項設(shè)置一等獎1名 獲獎證書+筆記本+簽字筆 二等獎2名 獲獎證書+筆記本 三等獎3名 獲獎證書+簽字筆 優(yōu)秀組織獎2個 獲獎證書優(yōu)秀搶答員2名 獲獎證書+簽字筆（三）活動后期各部工作人員做好后期工作，打掃會場，事后做好活動總結(jié)八、活動準(zhǔn)備宣傳：條幅，海報，透明膠，報名表等獎項設(shè)置：證書，簽字筆，筆記本比賽用品：評分表，簽字筆，氣球，礦泉水等九、注意事項：注意維持現(xiàn)場活動秩序，保證比賽能夠有序進(jìn)行附活動場地安排：一、活動背景：博學(xué)的人是知識的蓄水池，而作為新時期的大學(xué)生，我們應(yīng)該了解并掌握更多更廣的課外知識。女生部選出比賽的主持人和禮儀，、活動場面布置：比賽前各部成員提前兩個小時布置會場，包括記者站的拍照人員，并組織人員進(jìn)場.（二）活動中期：主持人致開幕詞，并介紹到場評委、嘉賓主持人介紹比賽規(guī)則及評分細(xì)則各班級參賽隊伍按照預(yù)先的抽簽順序分為上下兩個半場進(jìn)行比賽，每個半場共有四支隊伍同時進(jìn)行PK每個半場比賽結(jié)束后，由評委對各個班級的表現(xiàn)作出點評，并由記分員。第五環(huán)節(jié)：公布參賽隊伍分?jǐn)?shù)，對第一名隊伍同學(xué)頒發(fā)獎狀和獎品，對其他參賽隊伍同學(xué)頒發(fā)紀(jì)念禮品第六環(huán)節(jié)：站長團(tuán)代表發(fā)表講話總結(jié)活動。每隊答題時間為30秒，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。樹立良好的人生觀，價值觀。此次比賽有幸邀請到法學(xué)院學(xué)習(xí)部部長李林昱、學(xué)習(xí)部部長李威瀚以及英語沙龍社社長沈新策前來做比賽評委。讓院系老師、同學(xué)們及時得知班級與社團(tuán)的活動動態(tài)，獲得廣泛好評。（觀眾互動環(huán)節(jié)）第二環(huán)節(jié)：知識問答規(guī)則：本環(huán)節(jié)共由10個題目組成，每題5分。各隊人數(shù)應(yīng)在2至5人左右。答錯不扣分。12月4日下午兩點布置會場，最好音頻調(diào)試工作，安排控制音效人員、接待人員、秩序維護(hù)人員，記分員。（2）唱英文歌曲，共10首。歌曲為中文歌，只要能說對歌詞即可，允許跑調(diào)。，由評委對每組表演點評，評分趣味英語知識競賽活動總結(jié)一、活動概要2011年11月18日上午8:30，在致遠(yuǎn)樓104教室，英語沙龍社團(tuán)、10級法本120班舉辦趣味英語知識競賽?；顒訌?qiáng)調(diào)趣味性，通過一系列生動活潑的比賽環(huán)節(jié)，使同學(xué)們在歡笑中體驗英語的樂趣以及團(tuán)隊作戰(zhàn)的默契。二、活動評估（一）總體來說，本次英語知識競賽活動是成功的，達(dá)到了我們預(yù)期 想要的效果，成功原因總結(jié)如下： 多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。每隊必答5題，答題開始前先抽簽選擇題組。題目有分值差別，分別為5分值題、10分值題、15分值題，分值高低與難易程度無關(guān)。若沒有申請到教室，則及時修改比賽時間和地點，確保教室多媒體設(shè)備鑰匙可以拿到。違例搶答者取消本題答題資格。使同學(xué)們在活動中增長知識，同時為每個班級成員之間提供一個相互認(rèn)識,相互交流機(jī)會。中場休息環(huán)節(jié)（20～30分鐘）邀請本屆才藝大賽的部分獲獎選手現(xiàn)場展示他們的才藝，并邀請觀眾參與互動游戲。第二輪：搶答題（共10題）（20分鐘）綜合型題，答對得10分，答錯扣10分主持人讀完題目，念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則屬搶答違例。如所選氣球里有標(biāo)有+20的字樣，則為其代表隊一次性加上20分，如所選氣球里有標(biāo)有10的字樣，則為其代表隊一次性減去10分。二、活動目的：本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的科普知識，其涉及方面包括多個領(lǐng)域多方面的知識。主持人在投影上顯示出紅歌歌名，每個隊伍可任意選擇一位在場觀眾為本隊唱出歌曲或描述出歌名，也可以用本隊前三環(huán)節(jié)所得分?jǐn)?shù)換取歌曲原唱，每換取原唱扣去5分。若選擇排除一項錯誤答案則答題時間再加30秒，即為1分鐘，超過時間答題無效，扣五分。三、活動結(jié)果及意義同時本次活動對社團(tuán)聯(lián)系班級共同提高學(xué)習(xí)英語熱情起了重要作用。由主持人宣讀完大屏幕上的題目后，宣布開始答題，每支隊伍均有15秒鐘思考討論時間，將答案寫在答題紙上，時間到，主持人宣布請亮題紙，這時所有參賽隊伍都要放下紙筆，亮出答案，由工作人員收走題紙，統(tǒng)計得分。二、活動評估（一）總體來說，本次英語知識競賽活動是成功的，達(dá)到了我們預(yù)期 想要的效果，成功原因總結(jié)如下：，是活動得以完成的保證?；顒訌?qiáng)調(diào)趣味性，通過一系列生動活潑的比賽環(huán)節(jié)，使同學(xué)們在歡笑中體驗英語的樂趣以及團(tuán)隊作戰(zhàn)的默契。每組十個單詞。五、比賽時間及地點：2011年12月4日19:00東校區(qū)二教演講廳六、比賽流程：炫舞堂開場舞表演。張貼海報宣傳活動。每隊四名選手站成一列，外教（或主持人）位于隊頭。十、資金預(yù)算：獎品費(fèi)200元宣傳費(fèi)100元場地布置200元共計500元第二篇：趣味英語知識競賽策劃書趣味英語知識競賽策劃書一、活動目的為活躍英語學(xué)習(xí)小組氣氛，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，為下學(xué)期的英語四六級考試作動員。比賽最后，由三位特邀評委分別作了精彩點評并評選出前三名隊伍，分別是來自法本19班由戚彬、李祥鵬、趙越、孫樹勝帶領(lǐng)的9號Blazers代表隊，來自法本20班由付健、王天樂、吳明