【正文】 [教學(xué)過程]一、【導(dǎo)入示標(biāo)】二、【閱讀感知】設(shè)疑導(dǎo)讀：◆理想的含義◆ 理想內(nèi)容的分類◆我國現(xiàn)階段各族人民的共同理想是什么？對(duì)自己的成長發(fā)展有什么激勵(lì)作用？ ◆人類最高理想和共同理想的關(guān)系？◆我們青少年如何樹立自己的崇高理想？三、【提煉升華】我們青少年應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)時(shí)代賦予當(dāng)代青年的崇高使命，把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國命運(yùn)有機(jī)結(jié)合起來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，自覺投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)?！边@個(gè)認(rèn)識(shí)①看到青年成才要靠內(nèi)因 ②否定青年成才也離不開外因 ③看到青年成才要把內(nèi)因和外因結(jié)合起來④知道青年成長也少不了外因A．①②③④ B．②④ C、③④ D．①②（）8．現(xiàn)在社會(huì)上存在著“有些人沒有工作做，而有些工作沒有人去做”的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象存在的重要原因之一是有些人認(rèn)為，某些職業(yè)低人一等，再說，從事這些職業(yè)也不太可能成才。樹立正確的職業(yè)觀：（1）全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，是艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其各個(gè)不同的部分構(gòu)成了不可分割的統(tǒng)一整體，并形成了各種不同的職業(yè)。9月21日是“國際和平日”，紐約聯(lián)合國總部當(dāng)天舉行敲響和平鐘儀式，紀(jì)念國際和平目的到來。和平與發(fā)展作為當(dāng)今時(shí)代的兩大主題，兩者是。第一篇：江蘇省射陽縣九年級(jí)政治全冊(cè)第五單元走向明天第11課胸懷全球迎接挑戰(zhàn)第3框心憂天下向往和平教學(xué)案心憂天下 向往和平課型：新授 學(xué)習(xí)目標(biāo)：、理解和平與穩(wěn)定是社會(huì)發(fā)展的重要前提，明確維護(hù)世界和平和穩(wěn)定對(duì)我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要意義。教學(xué)過程：一、【導(dǎo)入示標(biāo)】設(shè)疑導(dǎo)入：人類社會(huì)發(fā)展到今天經(jīng)歷了三次技術(shù)革命，已經(jīng)進(jìn)入到信息化時(shí)代，但是人類在不斷發(fā)展的過程中也充滿坎坷，經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，九十年代以來又發(fā)生了許多戰(zhàn)爭(zhēng)，如海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，美伊戰(zhàn)爭(zhēng)，科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)??世界并不太平，展示目標(biāo)：教師可借助媒體等教具展示或語言直接陳述教學(xué)目標(biāo)。為了紀(jì)念國際和平日的到來，某校九年級(jí)(2)班準(zhǔn)備召開一個(gè)主題班會(huì)，請(qǐng)你參與進(jìn)來，完成下列活動(dòng)：(1)蒲你為這次班會(huì)擬定一個(gè)主題。各行各業(yè)都需要人才。因此，我們必須通過教育讓他們認(rèn)識(shí)到 ①在我國，職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分，沒有等級(jí)差別 ②各種職業(yè)都是社會(huì)主義建設(shè)的有機(jī)組成部分，都要有人去做，都要做得好 ③人才有種類之別，各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)都可出人才 ④成才的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力 ⑤擇業(yè)時(shí)應(yīng)主要根據(jù)自己的興趣、愛好、特長 ⑥要擯棄世俗偏見，善于創(chuàng)造條件，適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，力求在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績A．①②③④ B、①③④⑥ C、②③⑤⑥ D．①③④⑤第三篇：江蘇省射陽縣九年級(jí)政治全冊(cè)第五單元走向明天第12課放飛理想立志成才第1框理想伴我成長教學(xué)案理想伴我成長課型：新授[學(xué)習(xí)目標(biāo)]【知識(shí)與能力】了解中國特色社會(huì)主義的共同理想。四、【訓(xùn)練反饋】（）1．貫穿于其他理想之中，又是一個(gè)人全部理想的歸宿和基礎(chǔ)的理想是 A．社會(huì)理想 B．道德理想 C．職業(yè)理想 D．生活理想（）2．在長征中，每日天上幾十架飛機(jī)偵察轟炸，地上幾十萬大軍圍追堵截，路上遇到了說不盡的艱難險(xiǎn)阻，紅軍卻開動(dòng)了每個(gè)人的雙腳，長驅(qū)兩萬余里??這一切不僅沒有將這支軍隊(duì)打垮壓垮拖垮，反而使它百煉成鋼，成為中國革命的骨干，民族復(fù)興的脊梁。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段的我