【正文】 導(dǎo)入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫(huà)面讓人沉思，高科技日益發(fā)展，也帶來(lái)了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問(wèn)題：光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。寫(xiě)作要求：題目自擬，文體不限，要有真情實(shí)感。同學(xué)們,老師們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的,美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!班主任總結(jié):同學(xué)們,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力,今天的“綠色,我們永恒的追求”環(huán)保主題班會(huì)取得了一定的成功。[一分鐘速答] 每組派代表在一分鐘內(nèi)回答完有關(guān)問(wèn)題。男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來(lái)面對(duì)這些問(wèn)題,再請(qǐng)大家討論一下,對(duì)校園的環(huán)保工作,我們?cè)撊绾稳プ觯浚ㄔ谕瑢W(xué)們討論后，教師出示大屏幕，明確校園環(huán)保的各種舉措）提高自身環(huán)保意識(shí),不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。女:許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。宣讀倡議書(shū)。凡是像菠菜、白菜這樣綠顏色的食物都叫做綠色食品。a綠色b藍(lán)色c黃色現(xiàn)在平均()時(shí)間滅絕一種生物。 a、廢紙 b、廢玻璃 c、廢電池2下列哪些做法是正確的（b）。c. 工業(yè)污染源和生活污染源兩類(lèi)。 此次班會(huì)目的是：1. 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量，了解存在的問(wèn)題，加深對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí)。為了共建我們的和諧家園我們宣布合：《綠色環(huán)保從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ǘ└惺苌钪械沫h(huán)境問(wèn)題活動(dòng)一學(xué)生表演：攀摘花朵學(xué)生覃靖玲：（嘴里哼著池塘里水滿(mǎn)了、出場(chǎng)，驚訝的發(fā)現(xiàn)了路邊的花），“哇，多漂亮的花呀！”（不住的用鼻子聞了聞“真香”用手輕輕的撫摸，看看手表）“時(shí)間不早了，先回家吧，明天再來(lái)欣賞。所以，我提議：大家立即行動(dòng)起來(lái)吧！看到一張紙，我們主動(dòng)撿起；看到一堆垃圾，我們主動(dòng)打掃?；顒?dòng)過(guò)程1主持人發(fā)言，介紹這次班會(huì)的主題2小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn)：有的視而不見(jiàn)，有的只議論了幾句揚(yáng)長(zhǎng)而去，有的把它撿入垃圾桶。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的`青藏高原的深山里。(4)欣賞環(huán)保教育短片(5)擊鼓傳花游戲，學(xué)生已對(duì)環(huán)保有了較深的感受。奔流到海的污水把往昔的蔚藍(lán)色變成墨色。將來(lái)還要運(yùn)用基因工程，培育各種各樣的樹(shù)木新品種，如抗病蟲(chóng)害的，抗旱的，抗污染的等等。五、結(jié)束語(yǔ)環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生，不僅是因?yàn)椴缓侠淼纳a(chǎn)方式，也與我們每一個(gè)人的生活密切相關(guān)。環(huán)境保護(hù)已是當(dāng)今人類(lèi)社會(huì)一個(gè)沉重的話(huà)題。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）主持人講話(huà)：同學(xué)們，學(xué)校是我們的第二個(gè)家，而現(xiàn)在，我們這第二個(gè)家已經(jīng)遭到了破壞，我們的學(xué)?，F(xiàn)在隨地可見(jiàn)垃圾，公共設(shè)施被破壞也是經(jīng)常的事，“綠色環(huán)保，從我做起。難點(diǎn)：本課是主題班會(huì)課，以學(xué)生活動(dòng)為主，如何適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生，使學(xué)生保持興奮的思維狀態(tài)，積極主動(dòng)參與研究過(guò)程，是教師教學(xué)的難點(diǎn)?；顒?dòng)重點(diǎn)：讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性。 減少“白色污染”我們應(yīng)該(a)、少用難降解的塑料包裝袋 隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，全球已逐漸形成一種（b）的生活風(fēng)尚。[活動(dòng)準(zhǔn)備]： 1． 尋找有關(guān)環(huán)保的知識(shí)問(wèn)答題目，讓學(xué)生以知識(shí)競(jìng)賽形式強(qiáng)化環(huán)保知識(shí)。題目：（例）全國(guó)統(tǒng)一的環(huán)境問(wèn)題舉報(bào)免費(fèi)熱線(xiàn)電話(huà)是什么？二、環(huán)保行動(dòng)由班主任帶領(lǐng)學(xué)生欣賞干凈美麗的校園。a．核能、太陽(yáng)能、地?zé)崮?b．生物能、太陽(yáng)能和地?zé)崮?c．太陽(yáng)能、潮汐能、生物能1飲用水的感官性狀應(yīng)該是（a）和透明度良好。7朗誦：（男）：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼（女）：原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)想到你的眼淚在流淌（合）：地球，我們唯一的家園，讓我們愛(ài)你到地久天長(zhǎng)！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光。成立競(jìng)賽小組：將全班學(xué)生按寢室分成五個(gè)小組，每小組13人。主持人：所幸的是“愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境”已成為全校大部分同學(xué)的共同呼聲，受到很多同學(xué)的重視。根據(jù)學(xué)生的回答，聯(lián)系生活實(shí)際，提問(wèn)：怎樣做才是良好的環(huán)保生活方式呢？這樣的生活方式會(huì)有怎樣的環(huán)保效果？說(shuō)出來(lái)與大家分享。(二)學(xué)生講環(huán)保小故事，介紹環(huán)保知識(shí)1.《豹的故事》小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會(huì)。通過(guò)這次主題班會(huì)，我想同學(xué)們會(huì)更明白，善待環(huán)境的必要性，我們每個(gè)人都是拯救未來(lái)，保護(hù)環(huán)境的“超人”，請(qǐng)保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。同時(shí)在班會(huì)過(guò)程中，學(xué)生參與的積極性也比較高，主要是采用了競(jìng)賽的形式，調(diào)動(dòng)了他們的積極性。將來(lái)還要運(yùn)用基因工程，培育各種各樣的樹(shù)木新品種，如抗病蟲(chóng)害的，抗旱的，抗污染的等等。附總結(jié)內(nèi)容：通過(guò)此次班會(huì)讓我們大致了解什么是綠色學(xué)校，大家意識(shí)到了平時(shí)沒(méi)注意到的39。參與活動(dòng)，增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的意識(shí)。主持人：同學(xué)們，看了剛才的場(chǎng)面你們有什么話(huà)想說(shuō)呢？（學(xué)生自由發(fā)言）主持人小結(jié)活動(dòng)三觀看課件看完后主持人：同學(xué)們，我看了剛才的圖片心情特別的`沉重，你們看了心里有什么感觸呢？（學(xué)生暢所欲言）（三）分析破壞環(huán)境的現(xiàn)象。[活動(dòng)過(guò)程]：一、知識(shí)競(jìng)賽1． 必答題規(guī)則：每組派代表抽取題目并回答，答對(duì)不加分，答錯(cuò)扣10分。 破壞環(huán)境 b. 保護(hù)環(huán)境 崇尚自然 盲目消費(fèi)1.一節(jié)1號(hào)電池能使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值，一?？凼诫姵乜晌廴荆╟） 1中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)徽是（ b ） b. 大熊貓 1以下說(shuō)那種是錯(cuò)誤的：( c )a. 三個(gè)廢餐盒可以做一把學(xué)生用尺b. 廢易拉罐溶解后可以100%的無(wú)數(shù)次循環(huán)再造成新罐c. 廢玻璃無(wú)法回收利用1國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生植物分（ a ）。我們小學(xué)生人人都要爭(zhēng)做環(huán)保的先鋒，護(hù)綠的使者。a心臟b肺葉c肝臟選擇題進(jìn)行到這就全部結(jié)束了，讓我們看一看各組的得分情況。冬天不冷，大氣轉(zhuǎn)暖，為什么不是好現(xiàn)象，我們來(lái)請(qǐng)環(huán)保小博士給我們解答一下。讓我們的小行動(dòng)，帶動(dòng)社會(huì)的大環(huán)境，讓我們的家鄉(xiāng)沈陽(yáng)更加整潔、優(yōu)美，為沈陽(yáng)爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保模范城市做出我們這些環(huán)保小衛(wèi)士的貢獻(xiàn)。女:是啊,我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。女:同學(xué)們對(duì)校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。但近來(lái)我們的草坪在哭泣,小花在落淚,小龍柏和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹(shù),有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)踩斷了小龍柏,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà),往校園的路上,地上,墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園。我們要讓環(huán)保行為成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N自覺(jué)、自發(fā)的行為。各小組匯報(bào)調(diào)查的結(jié)果歸納總結(jié)（三）、保護(hù)校園環(huán)境，我們可以做些什么？要保護(hù)好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？學(xué)生各抒己見(jiàn)。辦法之一就是少乘小汽車(chē)，提倡乘坐公共汽車(chē)。四、課時(shí)一個(gè)課時(shí)五、課前準(zhǔn)備：讓學(xué)生用廢舊垃圾制成的工藝品。三、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ),請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。踐踏草坪,亂摘花,采樹(shù)葉,搖樹(shù)苗。男:一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。主持人(四)：感謝劉杭達(dá)的精彩表演，下面由我來(lái)主持最緊張的搶答題部分。廢電池沒(méi)有用了，可以扔在垃圾袋中。至XX年，全國(guó)批準(zhǔn)的“環(huán)保模范城市”稱(chēng)號(hào)的有( )個(gè)城市。 a．80% b．85% c．95%1噪聲是（ a ）的禍根。附競(jìng)賽題：（ c ）會(huì)給人類(lèi)生存帶來(lái)一系列危害，例如導(dǎo)致水土流失、導(dǎo)致大氣條件惡化、導(dǎo)致物種絕滅。三組：朗誦（學(xué)生創(chuàng)編的環(huán)保小詩(shī)歌）四組：展示環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，（六）班主任總結(jié)發(fā)言同學(xué)們，經(jīng)過(guò)大家的努力，今天的班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行的很不錯(cuò)。三、活動(dòng)延伸游戲《我要到哪里去》把班級(jí)中的塑料袋處理掉。員琪軒說(shuō)：還有個(gè)別同學(xué)就愛(ài)帶零食，吃過(guò)的包裝紙就扔在了地上，破壞了校園的環(huán)境。環(huán)保主題班會(huì)教案7活動(dòng)目的：讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校。一天,偷獵者殺了他的媽媽?zhuān)謱⑿⊙┍玫绞袌?chǎng)上賣(mài)。(3)黑板設(shè)計(jì)四、活動(dòng)程序：開(kāi)頭主持人致辭，過(guò)程多媒體播放，文藝委員朗誦詩(shī)歌及小組競(jìng)賽答題等形式，結(jié)尾主持人總結(jié)。讓我們看看它的相關(guān)報(bào)道。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的`家是那美麗的青藏高原的深山里。三、保護(hù)校園綠化借助多媒介向?qū)W生展示校園風(fēng)光，并讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)。主持人：既然同學(xué)們都看到了學(xué)校環(huán)境的破壞，也感受到了要保護(hù)學(xué)校壞境和怎么保護(hù)，那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，把今天班會(huì)的主題變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們四班同學(xué)一起做到“綠色環(huán)保，從我做起”吧！（四）主持人：“本次班會(huì)到此結(jié)束。在這節(jié)課里我們進(jìn) 一步了解了我們的地球，地球母親在哭泣，地球是我們的家，是我們的衣食父母。二、思想教育目標(biāo)：通過(guò)競(jìng)賽、討論、創(chuàng)造平等研習(xí)的課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的參與、創(chuàng)新意識(shí)和合作、探究精神。a、普通 b、無(wú)磷 c、廉價(jià) d、高價(jià)2在下列回收廢品中，如果沒(méi)有回收，對(duì)環(huán)境造成危害最大的是（c）。 一般將污染物分為：（a）、交通運(yùn)輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類(lèi)。第一篇：環(huán)保主題班會(huì)教案還我綠意世界六年二班主題班會(huì)[活動(dòng)目標(biāo)]：這幾年來(lái)，整個(gè)社會(huì)非常關(guān)注環(huán)境質(zhì)量，我們的學(xué)生也向往生活在優(yōu)美的環(huán)境中。新疆國(guó)家級(jí)森林公園有2個(gè)，位于（a）和天池森林公園。a、大包裝的商品 b、小包裝的商品c、一次性用品 d、附帶廣告宣傳材料的商品2保護(hù)水環(huán)境，我們應(yīng)該選擇使用（b）洗衣粉。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起，為母親創(chuàng)建綠色學(xué)校而獻(xiàn)出自己的一份力，發(fā)一份光！第三篇：環(huán)保主題班會(huì)教案環(huán)保主題班會(huì)教案高三（12）班[教學(xué)目標(biāo)]一、基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、分組討論等形式，了解有關(guān)環(huán)境污染和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的基礎(chǔ)知識(shí)?？偨Y(jié)（3分鐘）我們這節(jié)主題課應(yīng)該說(shuō)搞得很成功，同學(xué)們都能夠積極參與，表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)合作、勇于鉆研的精神，在競(jìng)賽中表現(xiàn)出友誼第一比賽第二的比賽精神。學(xué)生4：我們不僅要管好自己，同時(shí)也要宣傳環(huán)保、監(jiān)督他人。比賽開(kāi)始：（知識(shí)問(wèn)答的題目鏈接）宣布比賽結(jié)果，并對(duì)這次比賽進(jìn)行總結(jié)。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來(lái)耳朵也聾了。請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀銈儗?duì)這三個(gè)名詞的理解?