【正文】 典型材料包括1000字左右的事跡簡介、人物肖像照片、身邊好人登記表。他們都用自己最真摯語言，最誠摯的情感表達對評選的看法。對填報人的報名表、事跡材料進行嚴格把關(guān)，確保先進人物的真實性、客觀性和典型性。三、評選標準近年來，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，自覺踐行社會主義核心價值觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，在助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親方面表現(xiàn)突出，社會形象好、群眾認可度高、學(xué)生愛戴。要立足基層單位，突出群眾評、評群眾，群眾學(xué)、學(xué)群眾，著重推選群眾身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的先進人物，使推出的“身邊的好人”可敬、可信、可親、可學(xué)，使推薦評選成為群眾進行自我教育、自我提高的有效載體。按照區(qū)文明辦的工作部署，扎實開展“我推薦、我評議身邊好人”活動。為確保推薦活動的廣泛性，推薦人不分年齡、民族、性別、職業(yè)，均可參加推薦。（三）“身邊好人”類別。二、活動安排（一）推薦方法和時間 2014年4月1至4月7日向全鎮(zhèn)各村、各單位下發(fā)《“我推薦、我評議身邊好人”活動通知》，明確評選標準、工作要求等事項，在全鎮(zhèn)各村、各單位對評選活動進行宣傳發(fā)動，使此項活動家喻戶曉、人人皆知，營造濃厚的爭創(chuàng)氛圍。（三）加強宣傳，重在深入人心。其基本標準為：助人為樂的好人：以高度的社會責(zé)任感和無私奉獻的精神，始終堅持幫助他人，特別是在幫助留守兒童方面做出突出貢獻。制定下發(fā)活動方案，通過廣播站、宣傳櫥窗等陣地和手段，廣泛宣傳評選活動的重要意義、目的要求、標準條件等，發(fā)動廣大師生積極參與，營造濃厚社會輿論氛圍。，注重過程。在活動中學(xué)生受到教育，明確要從小做起，從點滴做起，做一個有道德，有社會責(zé)任感的新一代。組織投票經(jīng)聯(lián)社黨政辦評審后，向全社職工公開名單，入選后，按照安排集中投票。圍繞助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、團結(jié)互助五個方面，將推薦的“身邊好人”典型材料于每年12月10日前報送給聯(lián)社黨政辦?；顒悠陂g，全校師生表現(xiàn)積極踴躍。各科室、各年級組要引起高度重視，要將評選活動作為提升師生文明素質(zhì)的重要載體，抓實抓細。三、方法步驟 推薦評選活動堅持師生為主體原則，使推薦評選過程成為師生自我教育、自我提高的過程。對入選的候選人事跡在校園美德善行榜集中宣傳，充分展現(xiàn)身邊好人的風(fēng)采，使先進典型的感人事跡和高尚品德深入人心。評選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性，在評選、推薦、公示、投票等環(huán)節(jié)，充分發(fā)動群眾。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，樹立社會主義榮辱觀，大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，充分發(fā)揮老百姓身邊典型人物的榜樣作用，推動公民道德建設(shè)深入發(fā)展，在全鎮(zhèn)營造崇尚好人、爭當好人、爭做好事的社會氛圍。（二）推薦人資格。設(shè)“助人為樂好人”、“見義勇為好人”、“誠實守信好人”、“敬業(yè)奉獻好人”、“孝老愛親好人”五個類別。同時充分利用鎮(zhèn)報、網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳陣地，廣泛宣傳此項活動目的、意義、內(nèi)容、程序。要把評選推薦同文明村、文明單位創(chuàng)建活動結(jié)合起來，以社會主義核心價值體系建設(shè)為主線，進一步加強社會公德、家庭美德、個人品德教育，深入推進公民道德建設(shè)。始終堅持熱心社會公益事業(yè)，積極捐資捐物，在奉獻社會方面做出突出貢獻。要充分發(fā)揮校園宣傳欄、LED電子顯示屏等宣傳陣地作用，采用多種形式進行宣傳和報道，努力把他們的先進事跡和高尚品格傳播到廣大師生中去，形成“