【正文】 ，不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施。十二、注意事項(xiàng)：活動(dòng)期間，安全性作為第一位。二、活動(dòng)目的：美化校園的環(huán)境衛(wèi)生，提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識，提高動(dòng)手能力。校園內(nèi)設(shè)置了特種垃圾箱，對垃圾進(jìn)行分類處理。這與長期開展美化校園環(huán)境建設(shè)，長期開展“凈化、綠化、美化、藝術(shù)化”、開展環(huán)保教育是分不開的。開展了環(huán)保手抄報(bào)比賽，分別評出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。（二）評選出了校園文明之星：李煒、柯文貴、李曉坤等十名隊(duì)員。因此呼吁全體同學(xué)，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到“講衛(wèi)生，保做文明少年”的活動(dòng)中，從自己身邊小事做起，讓我們行動(dòng)起來，為美化校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧！第二篇：保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)總結(jié)保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)總結(jié)保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)總結(jié)1一、活動(dòng)主題弘揚(yáng)志愿精神保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)二、活動(dòng)目的及意義未來讓更多需要幫助的同學(xué)得到幫助，向全體學(xué)生弘揚(yáng)志愿精神，讓他們懷著無事獻(xiàn)的精神去幫助那些需要不做的同學(xué)，解決他們遇到的困難，構(gòu)建和諧校園。因此受到了大家的一致好評。保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)總結(jié)4當(dāng)我們在干凈整潔的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會倍感心情舒暢。，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。第三篇：保護(hù)校園環(huán)境總結(jié)愛護(hù)校園環(huán)境XX學(xué)校校園是我們的樂園，是知識的圣地，是智慧的搖籃，校園文化 環(huán)境給學(xué)生帶來的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的。舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設(shè)計(jì)比賽。誰都不愿意在一個(gè)充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活，因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。這些口香糖不僅影響了校園環(huán)境，還影響了塑膠跑道的彈性和壽命，而且很難去除，因?yàn)榭谙闾怯袕?qiáng)烈的粘性，所以清除口香糖是一項(xiàng)十分辛苦的工作。流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)流程三：組織本班同學(xué)到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學(xué)生做一個(gè)榜樣，讓大家都行動(dòng)起來去注意保護(hù)自己居住的環(huán)境。對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對各班進(jìn)行檢查。今后我校會將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè)，始終把環(huán)境衛(wèi)生工作貫穿于校園管理工作之中，創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全舒適的育人環(huán)境，讓我們的校園環(huán)境更加美好！第四篇：保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)策劃書撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。學(xué)校提出“校園是我家。（三）成功舉辦了“講衛(wèi)生，做文明少年”的主題征文比賽，獲獎(jiǎng)的隊(duì)員有：吳燕梅、李冬梅等十五人。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動(dòng)一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。第一篇：講衛(wèi)生保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)總結(jié)潘厝小學(xué)“講衛(wèi)生，做文明少年”活動(dòng)總結(jié)當(dāng)我們在干凈整潔的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會倍感心情舒暢。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個(gè)重要時(shí)段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。主要開展了以下活動(dòng)：重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。（二）評選出了校園文明之星