【正文】 加強對學(xué)生日常基本知識的練習(xí)，促進扎實積累。這也為教師們敲了警鐘，教學(xué)不能太死板，要靈活多樣，在發(fā)展學(xué)生的思維上下功夫。4)適當做一些計算方面的練習(xí),:拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,:先從簡單的題做起,:如果有選擇題不會,:遇到難題,實在寫不出來的話,:考完后,認真地檢查,我一定會盡自己最大的努力做到最好.第五篇：數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)一、試卷分析從整體上看，本次試題難度中等偏上，基本符合學(xué)生的認知水平。第四篇：數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)大全數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)300字范文一今天，數(shù)學(xué)期中考試成績出來了。二、試卷題型的分析填空題填空題的前幾道是基礎(chǔ)題，其實是不應(yīng)該失分的地方，學(xué)生在這上面失分，一方面是細心程度不夠，另一方面也顯示在平常的練習(xí)過程中雖然強調(diào)，但缺乏落實到學(xué)習(xí)成績比較差的那幾個同學(xué)。出現(xiàn)這種情況，有兩個主要原因：一是，考試心態(tài)不不好，容易緊張。但就是這一點，很多同學(xué)都做不到。當你會總結(jié)題目，對所做的題目會分類，知道自己能夠解決哪些題型，掌握了哪些常見的解題方法，還有哪些類型題不會做時，你才真正的掌握了這門學(xué)科的竅門，才能真正的做到任它千變?nèi)f化，我自巋然不動。有些新同學(xué)就是對初一數(shù)學(xué)不夠重視，在進入初二后，發(fā)現(xiàn)跟不上老師的進度，感覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)越來越吃力，希望參加我們的輔導(dǎo)班來彌補。此外，學(xué)生的成績提不高，還在于很多學(xué)生對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣不夠，不能自覺、自主地學(xué)習(xí)。7分。例如，口算不夠熟練，運算符號看錯導(dǎo)致失分；解決問題存在的主要問題是一部分學(xué)生缺少一定的分析能力，看不出題中隱藏的干擾條件，今后應(yīng)加大解決問題的教學(xué)力度，著重對班里的中等生以及后進生在如何分析信息和問題上多加以指導(dǎo)。④嚴肅考風(fēng)考紀，嚴禁作弊。我的心中希望的火苗已被撲滅，我對數(shù)學(xué)失去了希望。例如，口算不夠熟練，運算符號看錯導(dǎo)致失分；解決問題存在的主要問題是一部分學(xué)生缺少一定的分析能力，看不出題中隱藏的干擾條件，今后應(yīng)加大解決問題的教學(xué)力度，著重對班里的中等生以及后進生在如何分析信息和問題上多加以指導(dǎo)。注重代數(shù)式求值要先化簡后代入求值的訓(xùn)練，既要弄清解法的來龍去脈，又要注重計算的多方面驗算。第一篇：數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)方法數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)方法數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)方法怎么寫？以下是小編整理的相關(guān)范文，歡迎閱讀。注意解答題計算推理過程的示范性，使學(xué)生確實形成良好的解題規(guī)范及書寫習(xí)慣。改進措施：加強口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生做計算題的正確率。我好像離開這個競爭的世界，希望沒有煩惱，但是失敗總是避免不了的，這是大自然給我們的考驗呀！對呀，失敗是成功之母，終于有一天，我會走向成功之路的！此時，我懂了，我懂得要珍惜時間，把空余的時間用在學(xué)習(xí)上。⑤營造考試氛圍，精心安排考場。改進措施：加強口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生做計算題的正確率。感謝家長們本學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作一貫的支持和配合，在此對每位家長說聲謝謝。在遇到不懂得問題，也不聞不問，得過且過。這個問題究其原因，主要是對初一數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)性，重視不夠。這個問題如果解決不好，在進入初二、初三以后，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)，有一部分同學(xué)天天做題，可成績不升反降。原因可能有兩個方面：一是，對該問題的重視不夠，不求甚解。二是，考試時間緊，總是不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。填空題的最后幾題特別考查學(xué)生的空間想象能力，本就是難點，學(xué)生畫圖以及思考問題的水平也有待加強，所以失分很嚴重?？吹阶约嚎蓱z的分數(shù)，我感到很內(nèi)疚。試題注重基礎(chǔ)，內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實際（21），注重實踐性和創(chuàng)新性，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，能開發(fā)學(xué)生的動腦能力，突出了學(xué)科特點，有利于考察數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能的掌握程度，有利于教學(xué)思想方法和學(xué)法的引導(dǎo)和培養(yǎng)。同時學(xué)校也應(yīng)該給數(shù)學(xué)多一點時間，讓學(xué)生去訓(xùn)練，去思考，去聯(lián)系。加強審題、計算、分析能力的培養(yǎng)，從基礎(chǔ)抓起，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。今后要精選、精編靈活多變的針對性練習(xí)、發(fā)展性練習(xí)、綜合性練習(xí)，有意識地對學(xué)生進行收集信息、處理信息、分析問題、解決問題的方法和策略指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。平時做過的題，題意稍微變化，就容易出錯。3)平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握。卷面的檢查放在平常測試，教學(xué)生檢查的方法，例如選擇題多是排除，最后作為老師也要強調(diào)周清在他們學(xué)習(xí)中的重要性，當學(xué)生把每次考試都當成期中考試的時候，他們的考試習(xí)慣也就培養(yǎng)上來了。一部分學(xué)生苦苦糾結(jié)于少數(shù)的幾道難題?？梢坏娇荚嚕煽兙筒焕硐?。這是很平常的道理。（2）總結(jié)相似的類型題目這個工作，不僅僅是老師的事，我們的同學(xué)要學(xué)會自己做。很多同學(xué)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)中感受不到壓力，慢慢積累了很多小問題，這些問題在進入初二，遇到困難(如學(xué)科的增加、難度的加深)后，就凸現(xiàn)出來。這些學(xué)生主要是做題馬虎，不細心，把數(shù)字看錯或漏寫。班級平均分：94。有些題雖然很容易，但沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有細心、認真審題的習(xí)慣，也很容易出錯。③各班級做好期中復(fù)習(xí)工作。我開始自卑，好像天空沒有往常的湛藍，而是一片昏暗。有些題雖然很容易，但沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有細心、認真審題的習(xí)慣，也很容易出錯。培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力、嚴謹性和最優(yōu)化解題思路。數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)方法一這次考試成績很不理想，其主要失分情況是：縱觀整份試卷難度不大，有些題型耳熟能詳，是平時學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)檢測中遇見過的題型，學(xué)生容易得到基本分，但有些學(xué)生的成績還是不盡人意。提高計算能力，注意數(shù)學(xué)思想方法在解題過程中的體現(xiàn)與反思。圍繞知識點多設(shè)計各種類型的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變