【正文】 因為，緣生的學習情況既有代表性，又是提高班級成績的關鍵，課堂上應該講的是邊緣生出錯較集中的題，統(tǒng)計就是關鍵的環(huán)節(jié)。應注重對尖子生的培養(yǎng)。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設，適應社會和繼續(xù)學習，打下必要的基礎。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。對老師來說，難度最大的是每個學生的自我定位對學習效果的影響，當然，對學生來說，這一點也是為成為學生最大的困惑！這個階段的思想工作量是空前的。做好現(xiàn)代化迎檢工作‘每周有統(tǒng)一的家庭作業(yè)布置，周周有周測，月月有階段驗收。二、提高教學質量的具體措施:1．認真學習鉆研新課標，掌握課本內容。三、復習步驟和方法2012年2月9日教育教學工作計劃聯(lián)系。特制訂如下計劃：一、搞好集體備課，認真鉆研教材教法，把握重點、難點、有的放矢地進行教學。三、具體措施：每天背誦課文中的對話。教師不能一人包辦，將課堂變成一言堂，教師只起引導、點撥的作用。隨著初三新課教學任務的完成，備戰(zhàn)中考成為面臨的重要任務。主要是以中考復習書為主，做好第一輪復習的作業(yè)，共35課時，每天完成一份分層次作業(yè)：每完成一個單元，練習一篇沖刺訓練；每日功課另外加進一課甬真重高的實戰(zhàn)演練。避免平時考試中的常見性錯誤，提高學生應對考試的能力。將結合復習導引，以學生訓練和講解結合，分為詞、句、語法、時態(tài)等幾方面共十五個專題。做好中招考試的一切考務工作。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。為此，我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學質量，才能確保完成初三教學目標。各學科根據(jù)測試情況，制定第二輪復習計劃，并組織好專題復習。發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題及時對癥下藥，疏導解壓，穩(wěn)定其情緒，幫助解決，平時注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。幫助學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制定目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。各備課組認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究考綱，研究教材教法、學生學法，根據(jù)本屆初三學生實際情況制定本學科教學、復習計劃，把教學工作落到實處。本屆初三現(xiàn)有學生626人，要使我們年級盡可能在中考中考出好成績，實現(xiàn)寶塔中學初三畢業(yè)班教學成績的新突破，就需要年級的全體老師在教學工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入。另外各學科還要做到“三統(tǒng)一”，統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查。利用各班班會或年級會議的機會，本年級中的一些優(yōu)秀學生代表作學法經驗交流，幫助學生提高學習效率，采取多種辦法來激勵學生，幫助他們樹立信心。對待后進生不歧視，有效地保證后進生提高。組織中考報名工作百日誓師大會，年級、班級營造緊張氣氛。第二輪復習工作結束，第三輪綜合模擬復習開始。各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科復習教學中，研究教材教法、學生學法。認真做好學生文明習慣的養(yǎng)成教育工作，做好愛護學校公共財物的教育，培養(yǎng)學生的愛校情結。面對著升學的壓力和任務，我的任務也十分艱巨。作文的練習選擇熱點、重點的題型進行。由于上述原因，學生學習、復習中最不穩(wěn)定的因素，應該是心理上的因素，所以本學期，這也是班主任工作的重心。當知識和智力水平相當?shù)那闆r下，中考考的是心理。要求學生對那些在教材中多次出現(xiàn)和輔導教材中一再提及，反復強調部分，應視為重點，格外加以注意。整體設計目標，體現(xiàn)靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態(tài)度，學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎。實施“任務型”的教學途徑，培養(yǎng)學生綜合語言運用能力在教學中根據(jù)目標并結合教學內容，創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。五、加強英語教學的口語訓練，有效地進行操練、對話及交際活動。(6)建設社會主義新農村，促進共同富裕(7)依法治國，依法行政，樹立憲法、法治意識，維護公共秩序與社會穩(wěn)定，加強民主、法治教育與落實，建設中國特色的經濟、政治、文化、生態(tài)……(8)教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)、社保、消費等問題…… 復習內容：專題與時政材料 時間安排：三月中旬—五月初2012年2月9日第四篇：有關初三下學期教學計劃有關初三下學期教學計劃3篇時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編整理的初三下學期教學計劃3篇，歡迎大家分享。必須深鉆教材，絕不能脫離課本，應把書中的內容進行歸納整理，使之形成結構。實際總用時約40課時。希望20xx中考讓班里的每個學生：獲得足夠的`進步和足夠的驕傲資本！讓我們師生一起努力吧。對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步，小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。四、復習策略（一）專題復習必須做到記牢記準所有的基礎知識，沒有準確無誤的記憶，就不可能有好的結果。時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題。留給學生一定的糾錯和消化時間。備用的練習有《中考零距離》、《生物試卷》，歷年濱州市中考題。充分利用我?，F(xiàn)有的實驗和現(xiàn)代化教學儀器和教學設施，使同學們體會到科學的不斷發(fā)展給我們帶來的便利，促進他們學習科學文化知識的信息和毅力。堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學習實行量化制度，每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。誰有足夠強大的心臟，誰將會讓中考成為最美麗的回憶！從上面的計劃中也可以看出：初三下學期，教師最重要工作：上半學期是幫助學生進行舊知識的回顧，下半段是給予足夠的心理輔導。上邊的其三，是難度最大的，我希望通過今年的總結，讓下學年的老師能夠有所借鑒。重視課本，系統(tǒng)學習。(4)加強未成年人思想道德建設,保護青少年健康成長，樹立社會主義榮辱觀，加強文明禮儀、公德、公益教育。四、加強英語教學的聽力訓練聽、說、讀、寫四種能力是相互依賴、緊密聯(lián)系的。對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步，小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。主要是針對一模和二模題，對學生進行查缺補漏。要求突出重點，牢固掌握。讓學生考一次增加一次對中考的信心。其三、本班的情況比較特殊，一部分同學會面臨xx的提前招生，另一部分會不參加這樣的考試，所以容易心理上產生更不利于學習的事情。完形填空、閱讀理解、句型轉換、交際用語、綜合填空等的訓練都要進行大量訓練。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的初三下學期教學計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。1．對學生開展理想、信念、感恩主題班會教育活動，抓學生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實現(xiàn)自己的人生目標。課堂教學以“雙基”為突破口，以單元、章節(jié)過關為手段，組織教師深入課堂一線，互相學習，提高課堂教學質量，關注課后跟蹤輔導。學生座談會。我們相信，在學校的正確領導、關心、支持下，只要全年級教師群策群力，發(fā)揚拼搏精神，以新的創(chuàng)造，教好每個學生，抓好每個班級，扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，一定能全面完成學校交給我們的任務!四、主要工作安排二、三月份主要工作各學科備課組制定教學和總復習計劃。關注后進生。目前，我們要狠抓優(yōu)秀率，同時加強單人平均分提高的工作。弘揚奉獻精神，圍繞課堂質量、復習效率，扎扎實實、腳踏實地的做好初三各項教育教學工作，確保初三教學嚴而有序，教學質量穩(wěn)步提高，力爭在20XX年中考中實現(xiàn)新的輝煌。一、指導思想：以學校的工作思路為指導，在教研室、教導處的支持和幫助下，以改進課堂教學為抓手，認真探究教學方式和方法，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，求真務實，提升課堂教學質量，抓好初三年級教育教學工作，努力尋找課堂教學的突破口，促進有效教學，引領學生主動學習，關注對學生的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的要求，講究教學策略，把握中考新方向，促使初三教學質量不斷上升。各備課組認真研究中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，做到必考的必教，必教的必會，抓好專題復習研究，以此指導復習，抓好專題復習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識及時分析改進。做好儀容儀表的規(guī)范，落實好室內外衛(wèi)生工作，及時糾正不良的行為習慣，有序開展各項常規(guī)考核工作。第一，多組織班主任加強學習交流，不斷提高班主任的思想認識和業(yè)務水平。召開學生座談會，對學生緊張心理進行疏導教育。通過對上學期期末