【正文】 充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉和以學工、學農(nóng)、學軍等方式，對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。校內(nèi)音樂輔導員：葛冬青校內(nèi)體育輔導員：吳強校內(nèi)美術(shù)輔導員：楊晨校內(nèi)書法輔導員：王經(jīng)邦校內(nèi)兼職輔導員：校內(nèi)專職輔導員以外的文化課教師。學校通過活動的開展，提升了學生各方面的素養(yǎng)，培養(yǎng)了孩子們的興趣特長，提高了學生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，促進了學生全面發(fā)展和健康成長。（四）、扎實開展各類活動，讓每個孩子的特長得到發(fā)展。在淮北市“童心向黨，紅歌傳唱”合唱比賽中，我校少年宮合唱隊榮獲三等獎，在2011年5月安徽省經(jīng)典誦讀展演中我校少年宮經(jīng)典誦讀社不畏強手，獲得集體組三等獎?，F(xiàn)在，每天下午的少年宮開放時間，是孩子們最興奮的時候。一切為了孩子，一切為了明天。校園環(huán)境優(yōu)美，綠化面積近15000平方米，鮮花綠樹相映，空氣清新宜人。干的都是臟的累的活，把我們的各個展室裝扮的十分漂亮。開學初，我校領(lǐng)導班子會同音體美教師，根據(jù)實際情況，重新調(diào)整了少年宮特長輔導組、每班一品等少年宮特色活動設(shè)置，為了確保畢業(yè)班教學不受沖突，本學期六年級基本上沒牽扯太多。堅持少年宮的各個活動項目每學期都有活動目標、計劃、方案、記錄，學員有成長檔案。心靈早餐，塑造的不僅僅是孩子的心靈，更可以成就孩子可見的未來，我們給孩子了一雙堅實的翅膀！（四）國學經(jīng)典誦讀亮點。（四）特長小組學校發(fā)揮?？平處熖亻L優(yōu)勢，開設(shè)了泥塑剪紙、紙編、籃球、乒乓球、科技、音樂、微機、英語、寓言故事9個特長小組，結(jié)合了校內(nèi)外師資力量，確保各組活動有效開展。（二）校內(nèi)與校外資源的整合。中心校現(xiàn)有學生400人。兩個陣地統(tǒng)籌安排，資源共享。具體活動內(nèi)容為，周一：焦點訪談，周二：美文聯(lián)播，周三：故事連連聽，周四：生活萬花筒，周五：才藝大舞臺。每天一個欄目，每天一個主持人，班級可劃分活動小組，由小組策劃實施。聘請了孫緒功等校外部分專業(yè)人員來校擔任輔導老師。樣式各異，精彩紛呈；，內(nèi)容豐富，有巧手繪新春、巧手剪新春、巧手書新春、巧手奏新春、巧手對新春，歡天喜地過新年、貼春聯(lián)等等，特別經(jīng)典，兩個班的草編作品也很精美；、學生做家務(wù)、包餃子、剪貼窗花等圖片豐富；、剪紙有特色；、漂亮的剪紙創(chuàng)意貼畫；、精美的糧食貼畫；、精美的彩泥粘貼畫；、創(chuàng)意紙貼畫創(chuàng)意剪紙貼畫等；、創(chuàng)意彩泥貼畫、剪紙貼畫。我們絕對相信思考的力量，因為他已經(jīng)給了我們答案。6..制定期末少年宮驗收方案,完成期末驗收。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。三、堅持原則，培養(yǎng)興趣我們開展少年宮活動堅持三項原則：一是公益性原則，少年宮建設(shè)資金由學校辦公經(jīng)費撥出，開展活動完 全免費，真正做到每一個孩子都能參與活動。在淮北市第八屆中小學電腦制作活動比賽中學員劉旭、李思佳等同學獲得電子報刊、網(wǎng)頁制作一等獎，周薇同學獲得了電腦繪畫二等獎。，把少年宮活動的開展情況納入教師績效考核項目之一，作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)。二、取得的成果：和平鎮(zhèn)九年制學校“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)以來，得到各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持。重視硬件建設(shè)。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責任明確；圖書借閱記錄詳細、出借與歸還登記清晰；書籍充實、品類多樣，可讀性強、富有時代性；圖書室、閱覽室能全天向教師、學生開放。開展了以下幾個方面活動：（1）、思想品德教育活動。涼州區(qū)和平鎮(zhèn)九年制學校二〇一八年九月十九日第五篇：小學鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)匯報材料店頭鎮(zhèn)中心小學，坐落于鎮(zhèn)政府駐地南部文教衛(wèi)生區(qū)，教學環(huán)境優(yōu)雅，總占地面積27750平方米，現(xiàn)有12個教學班，在校學生585人，其中回族學生121人，入學率、鞏固率皆達100%；教職工30人，學歷達標率100%，是一支年輕化素質(zhì)高的教師隊伍。把握突出工作重點，引導孩子們在體驗親情中凈化心靈，在互相友愛中提升境界，在奉獻社會中陶冶情操。我校積極行動，組建和平鎮(zhèn)九年制學?！班l(xiāng)村少年宮”，扎實有效開展了各項活動。活動時做到四定即定時間、定地點、定活動人員、定活動內(nèi)容。一樓有心靈直通車、雨荷文學社、象棋室等，二樓有無線電小組、圖書閱覽室、雙語活動室、科學實驗室等，三樓有經(jīng)典誦讀室、生物養(yǎng)殖基地、心理活動室等。多年來學校一直致力于在特色學校建設(shè)上求突破，注重培養(yǎng)合格加特長的學生，學校開設(shè)多種興趣小組，讓學生在活動中陶冶情操，發(fā)展技能，為學生的終身發(fā)展奠基。我們同心合力，其樂融融，用你們的心靈手巧，用你們的專業(yè)素養(yǎng)，裝扮出了學校的魅力和美麗！培養(yǎng)了有如此藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力的學生！我們走到今天，我們老師已經(jīng)有了很大的自覺，能力的內(nèi)化，創(chuàng)新的信手拈來，不用揚鞭，各自奮蹄半學期來，在全體少年宮輔導教師的共同努力下，孩子們的藝術(shù)表現(xiàn)力、專業(yè)素養(yǎng)大幅度提升，進步神速，讓人驚喜不斷、精彩不斷！這是我們最大的收獲。今天，我校少年宮建設(shè)已經(jīng)走過了幾個年頭，學校少年宮建設(shè)從未停止發(fā)展，勤于思考的校長，帶領(lǐng)了一群努力創(chuàng)新的團隊。通過定期組織科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)活動及各類比賽、展示活動，為學生搭建學習與展示的平臺。通過天天誦讀活動，培養(yǎng)學生持之以恒，百折不撓的意志和毅力。其魅力就在于它的可塑性強、想象空間大、藝術(shù)成分高。（三）課內(nèi)與課外資源的整合。2008年確立為吉林地區(qū)農(nóng)村教育科學研究實驗基地學校，2011年被國家教育部命名為：農(nóng)村藝術(shù)教育策略研究實驗學校。二、統(tǒng)籌兩個陣地學校對各個功能室進行了全面規(guī)劃。具體安排為:每周一、二國學誦讀，周三、四語文課文誦讀，周五英語（2年級語文課文）誦讀。學校聘請當?shù)剞r(nóng)民是藝術(shù)家孫旭功老師來我校任教，利用校本課程和學校少年宮教學活動，開展民間藝術(shù)教育，成效顯著。抓住少年兒童興趣愛好的廣泛性、多樣性特點，注重對學生的思想道德教育，促進了學生全面發(fā)展。為了更好的保持我校特色教育品牌，實現(xiàn)我校師生素質(zhì)教育質(zhì)量大提高，現(xiàn)將本學期鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)如下：一、豐作業(yè)、促改革，少年宮寒假作業(yè)成果看未來。兩位老師自主原創(chuàng)舞蹈作品《師生情》，在排練過程中就已經(jīng)看哭過好多老師，學生更有投入的，排練后回班上課，居然還在哭。為了把每一分錢都用到刀刃上，學校領(lǐng)導班子定