【正文】 鄔陽鄉(xiāng)栗子小學(xué)第五篇：小學(xué)圖書室管理制度圖書室管理制度１、圖書室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力，及時(shí)為教師提供教育、教學(xué)信息資料。九、損壞圖書不能使用者，照價(jià)賠償。四、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)有關(guān)制度、規(guī)定，搞好圖書、資料、每期向?qū)W校匯報(bào)圖書室工作情況。六、工作保障1．組織保障。對(duì)于家訪工作中了解到的信息，學(xué)校要落實(shí)專人，定期做好匯總、分類工作。學(xué)校開展網(wǎng)格化管理，目的是通過服務(wù)師生家長，贏得社會(huì)和師生家長對(duì)學(xué)校工作的進(jìn)一步支持，營造有利于學(xué)校和諧發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。在財(cái)產(chǎn)登記和目錄上予以注銷。四、學(xué)校統(tǒng)一調(diào)配、統(tǒng)一處置各類物資設(shè)備。五、凡參加各種競賽或興趣小組及研學(xué)活動(dòng)的同學(xué)，所需資料本室將大力支持給予提供資料。負(fù)責(zé)搞好圖書室內(nèi)衛(wèi)生和安全工作。負(fù)責(zé)辦理書刊的借閱、流通及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。二、閱覽室報(bào)刊只限在本室內(nèi)閱覽，不準(zhǔn)帶出室外。二、健全財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收登記制度。二、剔除的方法：根據(jù)圖書借閱記錄決定圖書去留。三、工作原則1．與教育教學(xué)工作實(shí)際相結(jié)合。要建立《教師聯(lián)系和服務(wù)學(xué)生、家長》制度，每一位家訪者必須記載好聯(lián)系記錄，學(xué)年末要對(duì)家訪工作進(jìn)行總結(jié)，不斷提高家訪質(zhì)量。第二階段：啟動(dòng)實(shí)施階段（11月25日—2014年1月18日）確定相關(guān)網(wǎng)格化管理模式，完善原來的各項(xiàng)管理制度，啟動(dòng)各項(xiàng)工作。圖書室管理人員工作職責(zé)一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，服務(wù)育人。六、三年級(jí)以上可由學(xué)生自行借閱，也可由班級(jí)為單位由班主任集體辦理借閱手續(xù)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能歸還的，必須到圖書室辦理手續(xù)，所借圖書歸還后，方可再借其他書籍。新購置圖書，要及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。第四篇：小學(xué)圖書室管理制度圖書室管理制度1．圖書室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力，及時(shí)為教師提供教育、教學(xué)信息資料。圖書借閱管理制度一、學(xué)校圖書館按規(guī)定定時(shí)開放，室內(nèi)保持清潔、安靜，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在書臺(tái)、墻壁亂刻亂畫。由副校長李守江同志帶領(lǐng)教導(dǎo)處、德育處、網(wǎng)管中心、總務(wù)處等職能部門開展此項(xiàng)工作，輻射到級(jí)部、村小、幼兒園全體師生，制訂網(wǎng)格，層層落實(shí)，形成事事有人管、人人有事管的格局。學(xué)校網(wǎng)格化管理主要分為安全網(wǎng)格化管理和教育教學(xué)工作網(wǎng)格化管理。四、工作內(nèi)容（一）深入開展“教師聯(lián)系和服務(wù)學(xué)生、家長”活動(dòng)，建立和深化常態(tài)化的教師家訪工作機(jī)制1．保證家訪數(shù)量。組織出售，削價(jià)處理。五、各種設(shè)備物資管理要做到科學(xué)、安全。2．讀者撕毀書刊，應(yīng)視情節(jié)嚴(yán)重予以賠償，損壞嚴(yán)重必須賠償原書，無法賠償原書，按遺失書刊處理。管理員調(diào)離工作崗位時(shí)，要求清點(diǎn)全部書刊、帳目，丟失部分由管理員負(fù)責(zé)。自覺愛護(hù)書報(bào)資料，如發(fā)現(xiàn)撕、割或偷盜圖書資料者，將給予批評(píng)教育、經(jīng)濟(jì)賠償。七、管理人員必須按要求定期開放，每天做好書刊的清點(diǎn)工作，對(duì)室內(nèi)所有書刊要登記入冊(cè)，分類編號(hào)擺放整齊。2．責(zé)令本人書面檢查，視情節(jié)和態(tài)度報(bào)學(xué)校處理。復(fù)本過多的