人教版思品八下維護(hù)消費者權(quán)益(專業(yè)版)
【正文】 通過討論，和分組比賽，激發(fā)學(xué)生興趣，并對維權(quán)途 徑歸納：五種維權(quán)途徑。 問：小軍要不要試一試，該不該買？平時如何辨別商品？ 生：對該不該買，進(jìn)行討論分析。 教學(xué)對象分析 現(xiàn)實生活中，侵害消費者權(quán)益的事情時有發(fā)生，受到不應(yīng)有的損失。 引入主題：《維護(hù)消費者權(quán)益》 授課 情景一： 誘人的廣告 介紹今天的主人公小軍，八年級學(xué)生，成績平平，非常煩惱父母的嘮叨。 （ 2）消協(xié)投訴： 如何投訴？投訴電話是什么？本地消協(xié)電話是多少？ （ 3）還有哪些途徑可以解決？ A、向有關(guān)部門申訴，可以向哪些部門申訴呢：工商局、質(zhì)監(jiān)局、物價局？ B、仲裁：什么是仲裁？你知道當(dāng)?shù)氐闹俨梦瘑T會在哪里嗎？ （ 4）問：若以上辦法都不能有效解決，還有什么途徑？ —— 訴訟。 反饋、鞏固學(xué)習(xí)成果。
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