【正文】 尊重學生個體差異，因材施教學生程度良莠不齊，我們應該因材施教，特別是后進生，應給與更多幫助和關注，避免學生掉隊的情況出現(xiàn)。請你寫出兩處北京的世界文化遺產(chǎn)：33．讀“云南省示意圖”，回答下列問題：(6分)(1)寫出圖中字母代表的地理事物名稱：鄰省鄰國(2)我國的“三江并流”自然景觀被聯(lián)合國教科 文組織列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》。29．讀“世界局部地區(qū)圖”和“加拿大礦產(chǎn)、人口分布示意圖”，回答下列問題：(7分)(1)據(jù)圖可知，加拿大位于洲，該洲與A洲的分界線是。下列圖片所示旅 游資源屬于法國的是()10．2013年3月25日，國家主席習近平在非洲發(fā)表題為《永遠做可靠朋友和真誠伙伴》的演講，盛贊“中非命運共同體”。學生在回答問題過程中，審題不清，思路不明，解題能力差。選擇題重點考查學生必須掌握的地理基礎知識，地理學習方法與能力。學生基本讀圖析圖能力較差，如第1題長江干流剖面圖學生得分不高。（二）試卷的特點——重基礎、重讀圖，題靈活，本份試卷多方面地考查了學生的讀圖、用圖能力及綜合應用能力。重視學生學習方法的培養(yǎng)，使學生“會學”。第一題選擇題，包括18道單項選擇，旨在考查學生對基礎知識的掌握情況。從學生考試成績來看，得分率不夠理想。（1）強調(diào)知識的內(nèi)在聯(lián)系，使學生形成一個完整的地理知識體系。從一般讀圖到實際應用，可謂面面俱到、無所不考，從而全方位地考查學生地理學習情況，由此可見命題人的良苦用心。透露出學生對海拔高度和絕對高度的計算存在問題。集中反映出學生對地理知識的運用能力較 弱、記憶不夠準確。不重視地圖，讀圖析圖能力較差。下列關于非洲的敘述正確的是()A．礦產(chǎn)資源種類多，儲量大B．地形以盆地為主C．以溫帶氣候類型為主D．糧食不僅可以自給，還可大量出口11．關于右圖所示國家的敘述，不正確．．．的是()A．被稱為“騎在羊背上的國家”B．獨自占有一個大陸的國家C．人口、城市集中分布于中部地區(qū)D．袋鼠是該國特有的動物之一 12．關于美國的敘述正確的是()A．首都紐約是全國最大的城市B．世界最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國，不需要進口任何農(nóng)產(chǎn)品C．居民以黑種人為主D．世界上最發(fā)達的工業(yè)國家‘ 13．世界上最大的發(fā)展中國家是()A．美國B．巴西C．南非D．中國 14．有關我國地理位置的敘述，正確的是()A．位于西半球、北半球B．位于亞洲東部，太平洋西岸，是一個海陸兼?zhèn)涞膰褻．領土最東端在新疆維吾爾自治區(qū)帕米爾高原上D．緯度較低，大部分地區(qū)位于熱帶15．2012年10月11日，中國作家莫言被授予諾貝爾文學獎。(2)圖1中，國家①是，該國與加拿大交界處分布有世界最大的淡水湖泊群?！叭?指的是、瀾滄江和怒江。同時鼓勵優(yōu)等生，使其不斷進步。同時加強學生對基本概念的理解，依據(jù)大綱要求，不脫離課本，加強訓練，打好初中數(shù)學基礎。(5)北京是一座歷史文化名城。(4)日本礦產(chǎn)資源貧乏，但利用本國優(yōu)勢，發(fā)展了加工貿(mào)易經(jīng)濟，其工業(yè)主要分布在(5)俄羅斯自然資源豐富，工業(yè)分布靠近原料產(chǎn)地，輕、重)工業(yè)發(fā)達。5．圖1中A為馬六甲海峽，它溝通了()A．太平洋與大西洋B．大西洋與印度洋 C．印度洋與北冰洋D．太平洋與印度洋 6．圖2反映出新加坡的氣候特征是()A．終年高溫，一年分早、雨兩季B．終年高溫少雨 C．夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥D．終年高溫多雨 7．阿拉伯半島的居民大多信仰()A．基督教B．伊斯蘭教C．佛教D．印度教 8．波斯灣及其沿岸地區(qū)的石油運往歐洲西部最短航線必經(jīng)()A．蘇伊士運河B．馬六甲海峽C．土耳其海峽D．好望角9．歐洲西部是當今國際旅游業(yè)最發(fā)達的地區(qū)，自然和人文旅游資源豐富。此卷反映出學生對基礎知識和技能，基本的地理分析，綜合思維能力三、存在的問題沒有重視審題。二、學生答題情況分析 第一部選擇題答題情況單選共16題，每小題3分，共48分。四、存在的問題從本次考試來看，學生在回答問題過程中，審題不清，思路不明，解題能力差?？疾閮?nèi)容是八年級下冊前三章的內(nèi)容。學生會在基礎學科上下功夫，而對地理學科放任自流，除了要逐步引導學生轉(zhuǎn)變其觀念、行為外，教師一定要上好每一節(jié)課，充分利用課堂教學時間，提高課堂教學時間的有效性