【正文】 班主任對小值日生做培訓，班主任說：上課，值日生：起立，全體起立，起立的要求與發(fā)言站立的要求一樣，師行彎腰禮：同學們好！生行彎腰禮：老師好！要求問好聲整齊、響亮?，F(xiàn)在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我，聽得最認真。初步排好座次，為第二周走向正常教學作好鋪墊。訓練動作?，F(xiàn)在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個小學生，坐得最好的小朋友，由老師發(fā)給孩子貼紙，作為獎勵。爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。一年級開學第一課講什么好呢？下面，高分小編為您推薦小學一年級開學第一課教案。師：小結：小朋友們，我們是小學生啦，我們的學校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個大家庭里開心地學習、生活吧!其他要注意訓練的要點(可選用，時間允許的話，可加入第一課時)：一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡迎的新集體。、班級名稱以及所在位置。一年級開學第一課教案15一、教師自我介紹。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。小眼睛仔細看，小耳朵專心聽，說話先舉手，才是好學生。在教室里上課進，小朋友不能亂走、亂動、亂說，也不能吃東西，要坐得好好的。教學難點：學會正確的坐、立、舉手、讀書及的握筆寫字的姿勢。比如學生因事遲到了，教師問：“你怎么搞的？為什么不早點？下次不準遲到。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。一年級開學第一課教案11教學目標：通過活動交流知道自己是一年級的小學生，加強學習常規(guī)教育，能夠遵守課堂常規(guī)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。d、目前學校抓的幾項工作。六、活動五：運彈子師：小恐龍帶我們玩了這么多游戲，猜一猜，它還會帶我們去干什么呢?噢，原來是運彈子。生：小組探究法。（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。4。7。愛護公物。做好準備，再出課堂。師：我還喜歡什么呢？對啦，邵老師最喜歡小朋友們！小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎？呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦！那你們愿意跟著邵老師學本領嗎？好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學習，天天向上，把自己變得更棒！二、熟悉校園，班級，激起學生成為小學生的自豪感。教學難點：學生能言行合一，逐步養(yǎng)成習慣，做到主動自覺。下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。一年級開學第一課教案7教學內容：開學第一課（小學一年級養(yǎng)成教育）教學目標：認識語數英三科教師。有的找得慢了一點，但人人都獲得了成功，每張可愛的小臉上都有燦爛的笑容。3．初步養(yǎng)成積極參與體育活動的意識，培養(yǎng)誠實守信、遵守規(guī)則、團結合作等優(yōu)良品質。③整隊走路時要與同學保持一定距離。師：要成為一名合格的小學生，上下課應該怎么做呢?我們來學習一首兒歌。，讓學生體驗成為一名小學生的自豪。，教育學生愛校、尊師，為自己成為一名小學生而驕傲。要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結友愛?！崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁?”一年級開學第一課教案3教學內容：開學第一課(小學一年級養(yǎng)成教育)教學目標：認識語數英三科教師。訂正要重新寫，不得在原題上改。教學重點、難點：明確自己本學期應有的學習態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。走路輕輕，入廁及時。老師：X老師和小朋友們一樣，平時也有很多愛好呢，請小朋友來猜猜看，老師喜歡什么?(教老師根據自己的特點，畫一些簡單的符號。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編為大家整理的一年級開學第一課教案，希望能夠幫助到大家。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上。坐姿端正，專心聽講。學校的一草一木，一桌一椅，學校里所有的東西都要愛護。了解本冊數學書的內容，激發(fā)學習興趣。課間不得寫作業(yè)(訂正除外)問題3：做作業(yè)應注意些什么?(三)家庭作業(yè)要求注明時間、作業(yè)內容。只用一種顏色的筆寫作業(yè)。主要有以下幾點：上課上一定要認真聽課，坐姿端正，積極舉手發(fā)言，并做到聲音洪亮、大方得體。參觀校園，進行路隊訓練。師：邵老師和小朋友們一樣，平時也有很多愛好呢，請小朋友來猜猜看，老師喜歡什么?(教師根據自己的特點，畫一些簡單的符號。走路輕輕，入廁及時。二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”————火警“110”————報警“120”————急救“122”————交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。(2)游戲《快快找同伴》游戲中學生邊跑邊唱《跳繩》，在歌聲中根據老師發(fā)出的信號做出反應，找到同伴。這個游戲，深受學生歡迎。）孩子們，老師真是很高興和你們一起學習，從此一二班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點要求，很簡單，相信你們一定能夠做到的。3。教師展示自己的特長，給學生留下好的印象。上課下課歌上課鈴響，快進課堂。四、參觀校園，進行路隊訓練。遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。3。目前學校抓的幾項工作。教學重、難點重點：培養(yǎng)學生運用所學知識解決簡單實際問題的能力。要注意的是，有的卡片上面的得數不是信箱的標號，是沒法送出的信。安全工作的重要性a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。數學活動(三)學習數學常規(guī)要求 教師逐條邊講解邊示范，學生試著做 課前：準備好學習用品(數學書、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒)，鈴聲響輕輕進教室。(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。不要在高空和有危險的地方勞動。配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。所以，專業(yè)化的老師首先要具有激勵和引導學生學習的本事。會說“上課的時候，我們要專心聽講”。自己回憶前幾節(jié)課的表現(xiàn)，專心聽講的同學自己站起來給大家看一看。五、小結，學兒歌。放學要求：按時回家，不進“三室一廳”，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。師：現(xiàn)在，讓我們來聽一首歌，會唱的小朋友可以跟著唱。，細化上下課的規(guī)范。教學重點：認識老師，學會向班級同學做自我介紹；了解校園，了解班級常規(guī)。按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時上學,不遲到?，F(xiàn)在老師要與大家一起念一個神奇的咒語，老師說：123，你們說：快坐好！我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學生了。課前準備和下課現(xiàn)在，我們就要準備上課了。遇到問題要向老師報告。聽課、發(fā)言常規(guī)訓練從今天開始，你們就是小學生了，上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小朋友說話。訓練口令。表揚坐下便坐姿端正的孩子。訓練發(fā)言（師示范）：立起右手，經老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側，腰背挺直。二、常規(guī)訓練：從現(xiàn)在起，你們可是一年級的小學生了，你們知道一年級學生該怎樣做嗎？讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學生。下課師：同學們學得真好，現(xiàn)在要下課了，我們應該怎么做呢？下課訓練：如果老師說下課了，我們應該怎樣做呢?老師說：準備下課。聽老師說話要專心，不能東張西望，聽同學發(fā)言，要注意聽他回答對了沒有，如果你還有想法，就舉手說出你的想法，課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小朋友說話。我在八一路小學一一班,它就是我的第二個家,我們一起加油!第三篇：一年級開學第一課_教案一四班開學第一課教案目的：思想品德教育再進行坐、立、行、課堂聽講等訓練，幫助孩子盡快適應學校生活。很高興認識你們,非常歡迎你們來到陜州區(qū)第二小學來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學生了,而且是一年級（3）班的一名小學生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。訓練要求：：小手平方桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師?！渡舷抡n》兒歌。(孩子們靜靜地傾聽?！八那凇保呵谙丛?，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。教學內容：重溫規(guī)章制度，擬定新學期打算。比賽練習：⑴與圖上的小朋友比一比，誰坐得好。二、指導看圖，練習說話。如果教師這樣說：“遲到了，臉紅了，我想肯定有原因，能說說嗎？”如此，站在學生的立場去理解學生，把自己對學生的理解和感覺誠懇地說出來，并給學生以陳述理由的機會，則有助于師生間的相互了解與溝通。專業(yè)化的教師絕對不能讓管理來干擾課堂教學，可在不傷害學生的前提下通過幽默的語言進行善意提醒。過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行。人們常說：“安全工作重于泰山。數學活動(五)課中操訓練小白兔，蹦蹦跳(小兔跳)小鴨子，嚘嚘嚘(雙手放前作鴨子嘴巴狀)小金魚，游啊游(雙手作小魚游狀)(或者在腰部擺動)小朋友，拍拍手(拍手)安安靜靜齊坐好！(放好手，坐好.)一年級開學第一課教案12教學目標：充分認識安全工作的重要意義。教學難點：激發(fā)學生學習數學的愿望。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。再選出一個記錄員上臺來，比賽開始后小能手夾一個，記錄員就貼一個圓片。三、活動二：誰的反應快師：看，孩子們真能干，想出了各種不同的方法，在日常生活中，我們要想解決某一問題，也可以采取不同的途徑。（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。輕輕走路，輕輕說話，及時入廁，安全游戲。8。我們學校的操場正在施工，請小朋友們不要到操場上玩耍。自覺做好，人人夸獎。師：現(xiàn)在，讓我們來聽一首歌，會唱的小朋友可以跟著唱。靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預備習慣（教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時進班，不遲到。讓學生相互認識，成為學習小伙伴。2．第二教材中讓學生在創(chuàng)想練習和游戲中找到樂趣，師生同唱主角。2．在課的結構、組織形式、師生參與、游戲的開發(fā)、創(chuàng)新，體育文化的傳播等方面進行大膽的探索和嘗試。②活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。四、總結。開心嗎?老師祝賀你們!(很莊重很認真地)成為一名小學生，就會學到更多的知識，會寫字，會看書，會許多許多本領，多了不起!誰來神氣地說說這句話：我是小學生!(你來說，多自信的小學生!我真喜歡這位小學生!)一起說說。教學準備：幻燈兒歌教學過程：一、教師自我介紹。講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。讓學生相互認識，成為學習小伙伴。班級姓名按照要求寫在指定地方。三、介紹本學科的相關要求問題1：上課前要做哪些準備?怎樣愛護書本?(一)學習用品課前準備好學習用品放在左上角。要來上學時，要跟爸爸媽媽說再見。老師：要成為一名合格的小學生，上下課應該怎么做呢?我們來學習一首兒歌。，讓學生體驗成為一名小學生的自豪。，教育學生愛校、尊老師，為自己成為一名小學生而驕傲。)鈴聲響過，老師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧?！渡舷抡n》兒歌。四、參觀校園，進行路隊訓練。，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應在辦公室外等候，出一人后再進。認真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。小朋友們，我們只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再會用心去做，你就一定會是一個聰明的好孩子。我在雙語學校一二班，這里就是我的第二個家，我們用愛來筑成這個美麗的大家庭!六、總結師：小結：小朋友們，我們是小學生啦，我們的學校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個大家庭里開心地學習、生活吧!小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡迎的新集體。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上。坐姿端正，專心聽講。學生飲食的安全隱患。為什么不能提前到校？校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。師：向右看——齊!生：小碎步調整好，伸出右手一臂寬。第一次練習老師扮作“漁夫”，其余學生散步在“池塘”中當“魚”，被“捕”者站在“池塘”的四角。小朋友們，我們只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再會用心去做，你就一定會是一個聰明的好孩子。讓學生初步了解小學生活，感受老師的親切，同學的友愛，學習的快樂。（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上。（反面印兒歌）學校：姓名：班級：教室所在位置：我的老師：（請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內容）三、上下課基本規(guī)則訓練。師：小結：小朋友們，