【正文】 教學(xué)導(dǎo)入：為了使工作表更加美觀、實用，分析查看數(shù)據(jù)時更具有美感，通常需要對工作表進(jìn)行適當(dāng)?shù)男揎椇兔阑Ａ?、課后小結(jié)：七、游戲五分鐘： 教學(xué)反思：本節(jié)課學(xué)習(xí)了電子表格中的公式，并學(xué)會了在單元格中個輸入公式，利用公式自動計算和填充柄，同學(xué)們都體會到了填充柄的便捷，也提高了數(shù)據(jù)輸入的速度。用表格來存放數(shù)據(jù)或文字等信息，可以清晰直觀地展示事物的狀態(tài)和發(fā)展趨勢。動手做：為“國慶快樂”添加煙花特效二、制作鏡頭特效：COOL 3D的照明特效中還有“鏡頭閃光”“燈泡”“聚光燈”等效果，下面介紹制作鏡頭特效的方法?；顒右螅阂弧⒅繡OOL 3D軟件的窗口組成，掌握基本操作；二、知道COOL 3D中各種樣式、背景和特效；三、至少制作兩個三維標(biāo)題動畫；四、在學(xué)習(xí)過程中，體驗和感受三維動畫的特點；五、活動過程中要積極創(chuàng)新、大膽想象，設(shè)計有創(chuàng)意的三維動畫。探究練習(xí)：用手機(jī)拍攝你的同學(xué)和老師二、視頻文件的格式：視頻文件格式有很多，如MLV、MPE、AVI、ASF、WMA、MOV、RM和RMVB等。內(nèi)容稍有難度，大部分同學(xué)還是接收的很好的?；顒影才牛旱谝徽n：影音世界很精彩 第二課：錄制聲音真輕松 第三課：混合聲音更達(dá)意 第四課：拍攝視頻巧加工 第五課：精彩影片我呈現(xiàn)第一課 影音世界很精彩活動目標(biāo)：一、了解聲音與視頻播放軟件的基本功能；二、會播放音樂CD和影碟；三、會上網(wǎng)欣賞音樂和影片；四、感受計算機(jī)娛樂的特點，梳理正確的網(wǎng)絡(luò)娛樂行為。他們將如何實現(xiàn)自己的“錄像師之旅”呢？他們會有哪些收獲？二、新授新發(fā)現(xiàn)：抓住時機(jī)拍攝精彩鏡頭認(rèn)識拍攝設(shè)備——DV、數(shù)碼相機(jī)，學(xué)習(xí)使用方法，了解錄像、播放、暫停 等符號。錄像資料里會有他們的身影出現(xiàn)嗎？他們會從中看到哪些精彩賽事呢？二、新授截取精彩視頻片段學(xué)生按以下步驟嘗試：首先播放視頻文件，然后定位并截取精彩視頻片段，最后保存截好的視頻片段 師巡視，指導(dǎo)操作一點通：時間讓剪輯更準(zhǔn)確在觀看時記住視頻開始和結(jié)束的時間，然后在“開始時間”輸入對應(yīng)文本框內(nèi)，可以實現(xiàn)準(zhǔn)確定位與截?。ㄓ秘偢C全能視頻轉(zhuǎn)換器）。（2）單擊播放鍵試聽，注意記好音樂開始的時間。他將怎樣實現(xiàn)自己的“網(wǎng)絡(luò)歌手”夢想？他會成功嗎？ 你該做好幾件事？二、探討學(xué)習(xí)挑選參賽曲目根據(jù)個人的喜好及特長，選擇曲目，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)販?zhǔn)備與練習(xí)。講解產(chǎn)生紅眼的原因（在光線較暗的環(huán)境下使用閃光燈，人的瞳孔會放大，讓更多的光線通過，視網(wǎng)膜的血管就會瞬間充血，在照片上產(chǎn)生紅眼效果。怎樣處理文字效果更好呢？打開“添加文本”——勾選“效果”——輸入對話內(nèi)容——單擊“效果”右側(cè)的“設(shè)臵”，選擇恰當(dāng)?shù)男Ч⒃O(shè)臵“濃度”和“頻率”——單擊 “完成”——單擊“已完成編輯”保存。）加油站：讓照片更清晰學(xué)生自主探索：通過“編輯模式”的“清晰度”功能，可以將模糊的照片變清晰?！窘虒W(xué)重點】裁剪圖像、旋轉(zhuǎn)圖像【教學(xué)難點】圖像處理軟件來對圖像質(zhì)量的加工 【教學(xué)準(zhǔn)備】相關(guān)圖片素材、計算機(jī)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)【教學(xué)方法】實驗法、討論法、任務(wù)驅(qū)動、講解示范、小組合作探究 【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 外出旅游，除了瀏覽名勝古跡，游山玩水，最重要的還是要在這些地方留影紀(jì)念。建立相冊空間的步驟： 1．了解網(wǎng)站要求上傳圖片到網(wǎng)上時應(yīng)了解網(wǎng)上圖像大小的限制，做到心中有數(shù)，知己知彼。一點通：網(wǎng)絡(luò)掉線不用慌——斷點續(xù)傳如果在下載過程中，出現(xiàn)了意外，像遇到網(wǎng)絡(luò)掉線、電腦死機(jī)等下載被迫中止的情況，下載工具可以將未下載完的任務(wù)保留下來，所以你不用擔(dān)心，大部分下載軟件都有記憶功能，它們能將未完成的任務(wù)，暫時放在“未下載”完的頁面。第三課 制作一周食譜表一、建立一周食譜表二、增加一欄“我監(jiān)督”三、拆分表格 板書設(shè)計 教學(xué)反思教師要有效控制進(jìn)程，合理引導(dǎo)學(xué)生一步一步深入了解、具體嘗試，達(dá)到寓教于樂。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及信息素養(yǎng)。通過word中的“選擇性粘貼”命令可以去掉網(wǎng)頁格式。強(qiáng)行“綁定”關(guān)鍵詞——雙引號（關(guān)鍵詞用雙引號括起來，搜索引擎就不會把它們分開搜索。如果想在網(wǎng)頁中同時使用多個樣式表，可以重復(fù)操作，添加樣式文件，最后在“鏈接樣式表”對話框中單擊“確定”，完成把樣式表鏈接到網(wǎng)頁中的操作。⑹將表格中的文字和數(shù)據(jù)改成我分辯率需要的數(shù)據(jù)，圖表中的數(shù)據(jù)會跟著變化。在使用“自動篩選”功能時，對某一列來說，最多可以設(shè)置兩種篩選條件，“與”是兩個條件必須同時成立，“或”表示兩個條件成立一個即可。在word中，插入表格有兩種常用的方法：（1）、點住常用工具欄上的[插入表格]按鈕，拖出一張表格。轉(zhuǎn)場特效更自然—學(xué)習(xí)建立網(wǎng)站有關(guān)知識。保存和退出保存：①單擊“文件”菜單，選擇“保存” ②保存到自己的文件夾中③單擊“保存”按鈕 退出：方法一是單擊“文件”菜單選擇“退出”；方法二是直接單擊Flash窗口右上角的關(guān)閉按鈕 退出。比如說《貓和老鼠》、《喜羊羊與灰太狼》等等。那么，這么精彩的動畫是用怎么制作出來的呢？（計算機(jī)）是的，用計算機(jī)做出來的。2．拿起你手中的攝像機(jī)，用心發(fā)現(xiàn)身邊的美好生活。1．通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還有哪些不明白的地方？ 2．學(xué)生質(zhì)疑。4．教師指引學(xué)生嘗試上網(wǎng)搜集自己需要的聲音文件。（3）保存圖片。(3)學(xué)生嘗試。(2)認(rèn)識拓展：你還知道哪些采集工具？(3)認(rèn)識小結(jié)：這些工具都能幫我們獲取生活中的聲音、圖像、影像，并以“數(shù)字化”的形式存儲在電腦中。拍攝視頻巧加工教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生了解聲音、視頻素材的采集途徑和處理加工的方法。3．學(xué)生代表演示交流。有條件的同學(xué)研究如何利用其他軟件采集和處理聲音和視頻材料。變焦時要注意將變焦速度適當(dāng)減慢，以保證畫面的穩(wěn)定。方 法二：雙擊桌面上的“Macromedia Flash8”圖標(biāo)。那是用什么軟件做出來的呢？用我們以前學(xué)過的WORD、powerpoint能做出來嗎？不能。情感目標(biāo)： 在搜集素材、制作網(wǎng)頁的過程中體會大自然的美，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境的意識。（四種顯示）4；圖片的保存：四、學(xué)生上機(jī)操作，練習(xí)這些操作命令。如給表格中小于90的分?jǐn)?shù)一點顏色看看（紅色）。掌握統(tǒng)計圖的制作方法。教學(xué)重點：應(yīng)用樣式表，美化網(wǎng)頁。教學(xué)重點：用關(guān)鍵詞搜索信息?！窘虒W(xué)重點】把圖文復(fù)制到word中 【教學(xué)難點】復(fù)制無格式文本 【教具準(zhǔn)備】計算機(jī)、多媒體教學(xué)系統(tǒng) 【教學(xué)方法】實驗法、演示、討論法、練習(xí)法 【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情景 激趣導(dǎo)入現(xiàn)在，很多人特別關(guān)注健康，健康是人類革命的本錢，強(qiáng)身健體是國民的根本。有的國家禁止嚼口香糖，嚼口香糖有哪些危害呢？上網(wǎng)查一下，整理成一個word文檔。輸入行數(shù)和列數(shù)。批量下載和斷點續(xù)傳。四、課堂總結(jié) 暢談收獲回家問問爺爺奶奶喜歡聽什么樣的歌曲和戲曲，用我們學(xué)習(xí)的方法幫他們下載。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)預(yù)覽的效果靈活調(diào)整曝光、對比等選項的設(shè)臵，盡量使畫面接近自然，這樣才能達(dá)到較好的效果。②調(diào)整方框上的尺寸控制點改變裁剪范圍，單擊“完成”。體驗文本、圖像的不同用途，提高審美能力 【教學(xué)重點】給圖像添加文字標(biāo)題。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運用圖像加工技術(shù)優(yōu)化信息的意識，體驗用信息技術(shù)工具進(jìn)行圖片后期加工的藝術(shù)手段；培養(yǎng)學(xué)生對長輩的責(zé)任感，提高學(xué)生對攝影的興趣和認(rèn)識。在畫框旁邊的空白墻面處右擊選取克隆樣本，在畫框上進(jìn)行修復(fù)、多次重復(fù)，直至雜物消失，單擊“完成”。四、探索朗誦、唱歌、講故事，哪項活動最拿手，錄制自己最拿手的聲音。談話：選擇配樂時，需要注意以下三點：一是音樂旋律與朗誦主題相吻合，二是朗誦節(jié)奏和音樂節(jié)奏相配合，三是音樂時間比朗誦時間稍長，但不宜過長。因此，在保存時需要權(quán)衡視頻質(zhì)量和文件大小。拍攝小區(qū)里的老年人，看看老人們?nèi)绾伟才抛约旱纳?，或者拍攝發(fā)生在同學(xué)中間有趣的故事??四、加油站——攝影技巧 閱讀了解秘笈一：慢移位。四、在線觀看影片： 網(wǎng)絡(luò)中有很多影片資源，只要與網(wǎng)絡(luò)連接就可以在線觀看。教學(xué)過程：一、截取聲音片段：實際應(yīng)用中，有時需要從已有的聲音中截取符合要求的一個片段。四、課后小結(jié)：五、游戲五分鐘： 課后作業(yè)：思考與練習(xí)教學(xué)反思：本節(jié)課內(nèi)容豐富有趣，同學(xué)們積極學(xué)習(xí)并且參與到中間來，積極的去完成每一項任務(wù)，師生配合默契，任務(wù)很快完成。動手做：欣賞三維動畫二、認(rèn)識COOL 3D的窗口：COOL 3D是一個簡單的三維動畫制作軟件，要想用它制作動畫，需要先啟動它。教學(xué)過程：一、欣賞轉(zhuǎn)場特效動畫：實踐觀察：在配套資源中欣賞轉(zhuǎn)場特效二、制作文字炸開效果：COOL 3D的轉(zhuǎn)場特效中一種“炸開”特效，可以使一個對象炸開后重新組合成另一個對象，動畫“天塹變通途”就是利用了這種特效。教學(xué)導(dǎo)入：實際應(yīng)用中，人們用電子表格存儲輸入的數(shù)據(jù)后，往往要對數(shù)值進(jìn)行計算。在前面的學(xué)習(xí)中，大家通過拖動鼠標(biāo)，學(xué)會了選定連續(xù)的單元格區(qū)域。有時為了整齊美觀，需要改變數(shù)據(jù)的對齊方式。把數(shù)據(jù)安一定條件排序后，既便于查看數(shù)據(jù)序列的狀況，也便于分析數(shù)據(jù)的變化趨勢。動手做：計算成績表中“張然”同學(xué)的總分和平均分三、復(fù)制公式：觀察上面的成績表可以發(fā)現(xiàn)，美味同學(xué)的總分計算方法都相似，都是把總分左側(cè)六個單元格中的成績數(shù)據(jù)相加。排序、統(tǒng)計等處理。二、制作畫廊效果字動手做：輸入文字“智慧人生” 動手做：為“智慧人生”設(shè)定樣式和背景三、制作紋理效果字動手做：設(shè)置圖像尺寸并輸入文字實踐觀察：為文字“請節(jié)約每一滴水”設(shè)置效果四、制作斜角效果字：動手做：在COOL 3D窗口中新建一個文件，調(diào)整圖像尺寸，輸入“不到長城非好漢”，并保存。動手做：給“美麗的校園”視頻畫面添加效果二、添加解說詞：對于平時拍攝視頻的那些沒有特定的人物角色的視頻，編輯加工時，我們可以給它們配上解說詞。第四課 拍攝視頻巧加工活動目標(biāo)：一、能夠使用拍攝設(shè)備獲取視頻素材:二、了解視頻文件的常見格式；三、學(xué)會轉(zhuǎn)換視頻文件的格式；四、初步體驗加工視頻信息的樂趣。通過錄制獲得的聲音，經(jīng)過適當(dāng)?shù)男薷?，就可以滿足我們的需要。長時間拍攝時，使用三腳架可以避免手臂過于勞累出現(xiàn)手抖現(xiàn)象。了解調(diào)整焦距、選擇拍攝位臵等對拍攝質(zhì)量的意義，掌握把拍攝好的視頻保存到計算機(jī)中的方法。通過截取運動會上精彩鏡頭這一任務(wù)，了解視頻剪輯的全過程及視頻剪輯技術(shù)的用途與意義。但曲子前面的部分有一段較長的空白?！白儭背珊谘劬λ?、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們都有那些收獲？板書設(shè)計：修復(fù)照片更完美 ：修復(fù) 克隆 作業(yè)布臵：把自己家照的不完美的照片進(jìn)行修復(fù)。二、引導(dǎo)探究，學(xué)習(xí)新知 在ACDSee中打開圖片，執(zhí)行“編輯面板”上“紅眼消除”。學(xué)生嘗試操作練習(xí)（利用“撤銷添加文本”功能可以修改文字信息）歸納：添加標(biāo)題時，不但要對文字信息進(jìn)行提煉和歸納，還要注意根據(jù)圖片的主題和版面布局，選擇恰當(dāng)?shù)奈慌Z、字體、大小、顏色。根據(jù)操作步驟，將照片按一定的角度旋轉(zhuǎn)，以期達(dá)到更好的藝術(shù)效果。四、課堂總結(jié) 暢談收獲結(jié)合最后的漫畫式討論交流，讓學(xué)生自己總結(jié)，共同分享溫暖的親情，還可以結(jié)合知識卡倡導(dǎo)學(xué)生“老吾老以及人之老”，從而愛自己的長輩開始，關(guān)注周圍社區(qū)的老人，共創(chuàng)和諧社會?！窘虒W(xué)重點】：調(diào)整圖像的大小和亮度 【教學(xué)難點】：了解批量調(diào)整圖像的技巧 【教學(xué)準(zhǔn)備】：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 【教學(xué)過程】：一、談話導(dǎo)入：隨著現(xiàn)代生活質(zhì)量的提高，使用數(shù)碼設(shè)備照的照片越來越多了，很多人都把照片傳到網(wǎng)上的博客或個人空間，有的甚至做電子相冊。①右擊“下載”②執(zhí)行“使用迅雷下載”③在“建立新的下載任務(wù)”對話框中設(shè)臵存儲位臵、修改文件名，單擊“立即下載”。了解你的家人最愛吃的食物，制作表格，執(zhí)行“表格”——“拆分表格”。閱讀P11知識卡“少吃糖”。確定自己感興趣的部分信息，學(xué)生瀏覽之后，讓學(xué)生知道哪些是有價值的信息，從而學(xué)會甄別信息。輸入關(guān)鍵詞“折紙花”進(jìn)行搜索，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和定位關(guān)鍵詞。二、設(shè)計網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)根據(jù)P47，學(xué)生動手設(shè)計網(wǎng)頁設(shè)計結(jié)構(gòu)圖展示優(yōu)秀設(shè)計圖三、網(wǎng)上收集信息學(xué)生上網(wǎng)收集有關(guān)電池的種類，危害和回收處理等方法資料，整理并保存。⑵單擊[插入]菜單下的[對象]，屏幕上彈出一個對話框。操作如下：選擇“數(shù)據(jù)”→“篩選”→“自動篩選”，則每一列標(biāo)記的旁邊都出現(xiàn)一下拉按鈕；單擊“班級”字段旁的下拉按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“1”；單擊“性別”字段旁的下拉按鈕，選擇“女”；則所有1班的女同學(xué)的數(shù)據(jù)均顯示出來，而其余數(shù)據(jù)均已隱藏。教學(xué)難點：在表格中直接畫直線和擦除直線。三、成果展示。開始頁提供了3欄常用的操作方式：（1）打開最近項目。仔細(xì)觀察Flash窗口的組成部分，比較一下它與我們以前學(xué)過的其他軟件界面有何異同。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們小時候看電視最喜歡看什么節(jié)目呀？(動畫片)對了，很多同學(xué)都喜歡看動畫片。怎樣才能隨時想看就能看到自己喜歡的動物表演呢？小麗提出了一個非常好的建議。三、大顯身手1．請同學(xué)們根據(jù)你自己掌握的實際情況，用自己熟悉的方式準(zhǔn)備素材，建立一個小資源庫。2．你喜歡做這樣聲情并茂的宣傳片嗎？ 想一想需要哪些類型材料怎么搜集呢？學(xué)生發(fā)言。（2）讓成功完成的學(xué)生示范操作（教師根據(jù)情況適當(dāng)補(bǔ)充）（3）讓同學(xué)自己嘗試多種調(diào)節(jié)圖片亮度的途徑?；旌下曇舾_(dá)意教學(xué)目標(biāo)：掌握用主要工具欄按鈕旋轉(zhuǎn)圖片的方法掌握用“修改”菜單剪裁圖片的方法通過比較，知道圖片尺寸大小與圖片文件大小的區(qū)別 重點：掌握旋轉(zhuǎn)圖片和剪裁圖片的方法難點：圖片尺寸大小與圖片文件大小概念的區(qū)別 教學(xué)過程： 用數(shù)碼相機(jī)拍攝景物時，有時常把其他不想要的景物也拍攝進(jìn)去了，有沒有好的補(bǔ)救方法呢？（修剪。本課練習(xí)難度不大，但比較費時。調(diào)節(jié)圖片亮度（1）出示比較暗的圖片：有時候照片拍的太暗了，我們用怎么解決呢？讓學(xué)生利用工具欄上的工具試試，也可以看書自學(xué)。教學(xué)方法：