兩訪兩創(chuàng)的訪談記錄怎么寫五篇范例(專業(yè)版)
【正文】 三、課程設置上希望能增設一些和專業(yè)方向相關的，實用性較強的課程，加強學生實務操作及動手動口能力；有些課程設置沒有必要能夠不開，如美術，音樂欣賞，根據(jù)學院的指示，我們是藝術院校的非藝術專業(yè)，我們要突出藝術學院的藝術特色，但是根據(jù)調查情況，這些課程在學生中并沒有很好的反響，這些課程在教學過程中也并沒有突出藝術特色，如果是體現(xiàn)藝術特色，能不能從新生入學開始去有意識的去開設一些藝術課，讓學生能真正的穴道些藝術，而不是簡單的欣賞。五、對教師在教學和科研上取得成績的要給予一定獎勵，并有一定的延續(xù)性。部分同學們反映希望晚上不停電、不熄燈，可以方便學生充電、更多時間投入學習。第二篇：兩訪兩創(chuàng)活動訪談學生記錄中南財經(jīng)政法大學“兩訪兩創(chuàng)”活動訪談學生記錄近期，我校對在校大學生開展了“兩訪兩創(chuàng)”訪談活動，現(xiàn)將對經(jīng)濟學院08級學生的訪談記錄做下簡單的總結。從總體上看，學生對教師的教學和師德都有較高的評價，學生普遍認為老師教學負責嚴謹，態(tài)度認真，不過學生也針對老師的教學提出一些建議，希望老師能夠在和學生溝通交流、考勤制度的制定上能夠有所加強。多數(shù)同學認為學校管得太多，希望能在生活管理上松一點，對學習管理上更多一些，給同學們更多自由安排的時間。六、指定相關的資助政策，在物質及精神方面多關心、關注家庭困難的教師，給予他們溫暖和幫助，為他們排憂解難。四、希望院里針對大三學生組織開展就業(yè)指導講座，邀請有經(jīng)驗的老師指導學生如何選擇職業(yè)，以及職業(yè)發(fā)展方向，職業(yè)學院的最終目的就是畢業(yè)能找一個比較滿意的工作，但是，更多的同學在臨近畢業(yè)時處于一個迷茫的狀態(tài)，不知道自己要干什么，適當
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1