【正文】 所以做好初一英語的教學工作至關(guān)重要。二 學生基本情況分析及對策本學期我擔任七年級81班的英語教學工作，雖然有部分學生已經(jīng)接觸學習過英語，他們已經(jīng)認識了英語字母和個別單詞但很多同學連字母都不懂。還可采取看圖提問、創(chuàng)設(shè)情景、小短劇等形式學習新單詞，不但學得真實、巧妙、自然，而且對于口語訓練和交際能力的提高大有好處?；A(chǔ)打不好，直接影響學生整個初中階段，乃至高中、大學的英語學習。安排如下：第一周： 教學準備及進行字母英標教學第二周： Starter Unit1 Good morning!第三周： Starter Unit2 What39。三、教學目標：培養(yǎng)學生對英語的學習興趣，形成有效的學習策略，有效提高學習效率，發(fā)展雙基能力，培養(yǎng)聽、說、讀、寫的能力，使學生初步獲得運用英語的能力，達到語言運用能力的遷移和拓展。教師之間互相學習，勤學好問，做好初一年級的教學工作。（二）、以舊引新，重視中小學英語知識的聯(lián)系初中英語課本有許多詞匯是在小學階段已學過的，重現(xiàn)率高。SectionA : 1a呈現(xiàn)本單元的重點單詞，語法結(jié)構(gòu)與功能；1b 呈現(xiàn)任務(wù)型聽力練習；1c結(jié)對練習核心對話；2a,2b是多種聽力練習；2c呈現(xiàn)不同的任務(wù)。每天記6個生詞，2個常用句子。另一方面，又要采取多種措施，注意培養(yǎng)學生對英語的興趣。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。section b: 1a此會擴展。5分組學習，注意發(fā)揮集體的力量。采用各種途徑，讓學生在使用和學習英語的過程中，不斷發(fā)展，不斷進步，并體味到成功的快樂。Grammer focus 總結(jié)本單元使用的語法。七年級上冊英語教學工作計劃2一、指導思想雖然大部分學生在小學已接觸過英語，但學生以前不大重視英語，造成英語兩極分化嚴重，且學習積極性低。selfcheck:使學生對自己的英語水平有明確的認識。，為他們終身學習奠定基礎(chǔ)。使每一位學生都能在學習中取得很大成績，有所進步。七、質(zhì)量檢測：每二單元一次小測驗，每四單元一次綜合測試。自我評價，包括詞匯知識的評價，語言應(yīng)用能力的評價和幽默。作為初一學生，他們在小學時已掌握大量的詞匯及短語（大約七百五十個）。讓學生在學習英語的當中，從而體會到學習英語成功的快樂和輕松。四、教材分析：教材以修訂后的義教課標為依據(jù)作了修訂，共分十二個單元，三個預(yù)備篇，九個正式篇，分Section A和Section B以及Selfcheck三部分。所以，現(xiàn)階段最重要的是激發(fā)學生學習英語的興趣和積極性，幫助他們增強信心，克服困難。根據(jù)小學對發(fā)音教學不夠嚴格的特點，在單詞教學中就要注意元音字母組合，元音和輔音字母組合，輔音連綴，以及多音節(jié)的劃分，句子朗讀等方面的準確性和趣味性。爭取每周都要進行一次大的檢查。充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。抓好詞匯關(guān)，幫助學生掌握好重點單詞。Unit 1十月份 Unit2 Unit3十一月份 Unit4 Unit5 Unit6 Unit7十二月份 Unit8 Unit9 Unit10一月份 復(fù)習考試第五篇：七年級上冊英語教學工作計劃3七年級上冊英語教學工作計劃一 本學期的指導思想在本學期我主要擔任七年級上冊英語教學工作，在本學期的教學中，要面向全體學生，關(guān)注每個學生的情感，激發(fā)學生對英語的學習興趣。也可根據(jù)同音、形同音不同的詞的特點，寫出學過的詞匯。Section B: 1a此會擴展；1b新舊知識綜合運用，同時在原有基礎(chǔ)上有所擴展；2a,2b為聽力練習；3a3c提供各類練習形式，隨著所學內(nèi)容的加深，逐步擴展成閱讀和寫作練習。認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。讓學生掌握記憶語音、單詞、閱讀和寫作等英語學習技巧，培養(yǎng)良好的學習習慣和自主探索，合作探究能力。要及時檢查，及時補救。所以，教師如何講解４８個音素的發(fā)音要領(lǐng)和發(fā)音比較，讓學生掌握好發(fā)音規(guī)律，并且要像小學一樣，采用多種的教學方法和充分利用多媒體，讓學生感到意興盎然，增強教學效果，就顯得尤其重要。s Gina.(5課時)第七周: Unit2 This is my sister.(5課時)第八周: Unit3 Is this your pencil?(5課時)第九周: Unit4 Where39。四、教材分析：七年級英語教材以修訂后的義教課標為依據(jù)作了修訂，共分十二個單元，三個預(yù)備篇，九個正式篇，分Section A和Section B以及Selfcheck三部分。讓學生在學習英語的當中，從而體會到學習英語成功的快樂和輕松。目的：要求學生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。1c結(jié)對練習核心對話。此部分為學生自我檢測部分，復(fù)習所有重點單詞，以及本單元的語法知識。第一篇：七年級上冊英語教學工作計劃大全導語：金秋是收獲的季節(jié)，在這豐收的季節(jié)里我們新的一個學期又開始了，以下是寫寫幫文庫小編為您整理的初中英語教學計劃，供您閱讀參考，更多關(guān)于英語計劃的文章盡在寫寫幫文庫，歡迎瀏覽：七年級上冊英語教學工作計劃1一、本學期的指導思想在本學期的英語教學中，以學生為主體，突出學生的主體地位。Self check 部分：檢測學習效果。1b 呈現(xiàn)任務(wù)型聽力練習。對此我制定以下措施：。在平時的教學中建立英語興趣小組，從而激發(fā)學生對英語的學習興趣。掌握好關(guān)鍵句型，特別是每個單元的標題。第六周: Unit1 My name39。