【正文】 （1）由教師對弱起小節(jié)進行講解。復(fù)習(xí)一下《彩色的中國》鋼琴伴奏，全班齊唱《彩色的中國》小知識講述現(xiàn)在我們回過頭來，點點我們今天欣賞的這些歌曲。教師先范唱，然后播放。教師：好，繼續(xù)回到我們的課本上。學(xué)生：可以播放國歌的場合有升旗儀式、國際運動會我們國家的運動員獲得金牌時、國家領(lǐng)導(dǎo)人在他國訪問時、重要的慶典或政治性集會等等。教后自我分析：《歌唱祖國》是學(xué)生比較熟悉的歌曲，他們都有一定的印象，因此，學(xué)這首歌的困難相對少一些。第一段從開始到“鴿子在崇山峻嶺飛過”為止，共四句，類似起、承、轉(zhuǎn)、合的傳統(tǒng)樂段，由于旋律在中、低音區(qū)跌宕起伏，情緒顯得深邃、厚重而婉轉(zhuǎn)抒情。王莘同志于1950年9月創(chuàng)作的,作者懷著對心中國的深厚感情,向往者祖國光明幸福的未來用凝練集中的歌詞,深情豪邁的旋律,暢想了中國人民的理想與事業(yè)!:《歌唱祖國》王莘作詞作曲，作于1950年9月。教學(xué)過程１、學(xué)生伴著歌曲的錄音走進教室，體驗歌曲的進行節(jié)奏和雄壯的風(fēng)格。生：（跟琴填唱歌詞，師加入二聲部演唱）師：恩，同學(xué)們唱的非常好，那么剛才這一遍同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)有何變化？ 生：老師唱了，和我們唱的不一樣師：恩，是的，這就是我們所謂的“二聲部”，它使歌曲的旋律更加的豐富多彩。那么，類似這種情感的歌曲很多很多，接下來就讓我們共同來感受一下這首彩色的中國吧！新課教授：欣賞視頻：（直接播放）師：好，同學(xué)們，歌曲已經(jīng)欣賞完了，那么這首歌曲的旋律怎么樣？歌詞描繪的是?表達了怎樣的情感呢？生：??師：嗯，不錯，同學(xué)們回答的很好，這首歌曲歡快、旋律優(yōu)美，好似同學(xué)們在邊歌邊舞，親切的表達了對祖國河山的熱愛和贊美之情。那么，這首歌的節(jié)拍是什么？它的節(jié)拍特點或者說強弱規(guī)律又是怎樣的？帶著這兩個問題，讓我們再來感受下這首歌曲。下面讓我們一起用“l(fā)a”來學(xué)唱第二聲部的旋律。２、教師通過語言引導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱這首歌曲。歌曲表現(xiàn)了中華人民共和國朝氣蓬勃、蒸蒸日上的新面貌，記錄了剛剛解放的中國人民雄壯前進的步伐。歌曲的高潮是第二段開始的地方，一般歌曲常常在高潮時拉開節(jié)奏，用襯詞“啊”來進行詠嘆，而這首歌的高潮處歌詞節(jié)奏卻是緊密型，如激動的訴說和熱切地祝愿，另有一種感人的力量。也正因為他們有印象，也容易產(chǎn)生消極的傾向。講述國歌的象征。欣賞《多情的土地》。播放《多情的土地》欣賞并歌唱《愛我中華》教師：今天我們的國家發(fā)展的怎么樣啦？ 學(xué)生：繁榮富強。對照第7 頁的這個表看看，什么樣的演唱形式締造了那么好聽的歌曲。三、學(xué)唱歌曲。復(fù)聽師：我們再聽一遍音樂，這遍要求同學(xué)們跟著音樂小聲哼唱。讓我們在地圖上在看看他的摸樣。教師：帶著你們對這片土地的熱愛之情我們一起來欣賞一下這首歌曲。教師：“釣魚島”是我們國家的領(lǐng)土，我們堅決不允許任何侵犯領(lǐng)土的事情發(fā)生。聶耳經(jīng)常與田漢合作。課后記：還可通過一些典型事例，對學(xué)生進行愛國教育。歌曲為兩段體結(jié)構(gòu)，開始的引子旋律在中底音區(qū)徘徊，透露著深深的眷戀之情，引子中的鐘聲，宛如晨鐘敲響，預(yù)示著舉國歡慶的新的一天的來臨。主要作品有歌曲《邊區(qū)兒童團》、《戰(zhàn)斗生產(chǎn)》、《愉快的勞動》、《歌唱祖國》、《祖國頌歌》、等歌劇《義和團》、《煤店新工人》等。較好地表現(xiàn)出歌曲的進行曲風(fēng)格與力度的變化。嗯，是的，我們的祖國是如此的美麗，就讓我們跟著伴奏輕輕的把這優(yōu)美的歌詞填上。六、教學(xué)方法講授法、演示法、參與法七、教學(xué)用具：多媒體課件，鋼琴八、教學(xué)過程：新課導(dǎo)入：師：同學(xué)們，剛才大家進教室時有沒有聽到老師播放的歌曲，如果聽到又是什么歌呢？ 生：《愛我中華》師：老師播放的這首歌《愛我中華》表達了一種怎樣的情感呢？請同學(xué)們積極踴躍的回答一下！生：（師引導(dǎo)）對祖國的熱愛師：嗯，是的，同學(xué)們回答的很好，這首歌曲真切的表達了全國各族人民對偉大祖國的熱愛和建設(shè)偉大祖國的豪情。同學(xué)們，可以邊聽著歌曲邊用手打著節(jié)拍.（播放音頻）師：好！剛才啊，同學(xué)們表現(xiàn)的非常好！通過大家剛才對這首歌曲的陶醉和投入，大家齊聲告訴老師，這首歌的節(jié)拍是幾幾拍啊？ 生：3/4拍師：嗯，對的，那么誰能告訴我3/4拍的節(jié)拍特點或者說是強弱規(guī)律是怎樣的呢？