【正文】 我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素考慮周全，在教師、學生實驗之前，把實驗中應注意的事項加以強調，并采取相應防范措施，以防突發(fā)事件發(fā)生，時刻把安全意識放到首位。如：在組織學生上:第一節(jié)分組實驗之前，認真學習各種規(guī)章制度。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。八、有購置不到的儀器，實驗教師自行研制，保證實驗的順利進行。做好安全、衛(wèi)生清潔工作，強化對學生的安全教育，發(fā)現有問題，及時進行批評教育，及時關閉電源開關并鎖好門窗。在化學教學中，只要能盡可能多開實驗，開展好實驗，就能大大地提高學生學習化學的志趣，激發(fā)學生學習化學的主動性和積極性，就能提高學生的化學課堂學習效率。做好易耗品和儀器破損登記。保證演示實驗的效果，達到任課教師的滿意。演示實驗使用率達60%，分組實驗使用率達54%，有力地促進了實驗教學的順利開展。在期末認真清點儀器藥品，履行報廢手續(xù)，及時處理報廢的儀器，做到帳物相符，帳物一致。做到“五查”：上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關閉，門窗是否上鎖，確保三室的安全；要經常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；經常檢查實驗室藥品庫通風設備是 否完好使用；經常檢查有毒、有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。下一學期更要加強實驗教學的探究，從不同角度激發(fā)學生的學習興趣。一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內，嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理。加強科學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。十一、加強防火、防盜、防人身傷害的管理。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。在本學期學生實驗中，堅持損壞儀器及時賠償制度。每次實驗都能要求有關教師填寫好做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。三、注意節(jié)約，反對浪費，各種實驗藥品、用品要定量使用。二、建全制度，用好設備用好實驗室是實驗教學的前提，充分發(fā)揮科學儀器設備