【正文】 繼續(xù)實(shí)施“名師工程”，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)加大骨干教師的培養(yǎng)力度。請(qǐng)假一天以下經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，兩天及兩天以上由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，空節(jié)外出必須到教導(dǎo)處登記，否則視為曠工。本學(xué)期少先大隊(duì)將在“十一”期間舉行迎“國(guó)慶”文藝比賽活動(dòng)。認(rèn)真抓好“兩基”、“普實(shí)”工作，為迎“國(guó)檢”作好全面準(zhǔn)備。以博采眾長(zhǎng)、融會(huì)貫通，以幫助學(xué)生更好地發(fā)展，促進(jìn)和諧教育的實(shí)現(xiàn)。以課改理念為指導(dǎo)思想，以課標(biāo)的具體要求為依據(jù)，著力改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)我校級(jí)教育教學(xué)的均衡發(fā)展。十一月份：未來(lái)名師培養(yǎng)工程：楊潔的一節(jié)公開(kāi)課教學(xué)。本學(xué)期，田曙光校長(zhǎng)將親臨“潤(rùn)澤講壇”，做教學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)報(bào)告。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量?！?〉繼續(xù)開(kāi)展“站好責(zé)任崗”特色活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中明確自己的角色，認(rèn)清自己的職責(zé)，承擔(dān)起對(duì)集體的責(zé)任，增強(qiáng)服務(wù)的意識(shí)。德育干部、班主任要做好學(xué)生干部的培養(yǎng)、使用工作，全體干部教師對(duì)學(xué)生干部也負(fù)有指導(dǎo)和監(jiān)督義務(wù)。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系冊(cè)、“給家長(zhǎng)的一封信”等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。全面推進(jìn)學(xué)校德育和諧教育工作的開(kāi)展。第一學(xué)期教學(xué)處工作計(jì)劃二一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。三、組織開(kāi)展教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，并做好校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)和教師獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)審核錄入工作，切實(shí)提升教師的執(zhí)教能力與學(xué)科素養(yǎng)(一)集中培訓(xùn)：根據(jù)《XX縣中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》和《XX縣中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)施方案》，選派教師參加90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)，落實(shí)教師教育目標(biāo)責(zé)任制，提升教師學(xué)科素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。，2次檢查教師的作業(yè)設(shè)置與批改情況。包括教學(xué)處工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、教師教學(xué)工作計(jì)劃、九年級(jí)工作計(jì)劃等。2）、完善學(xué)校就業(yè)工作制度，根據(jù)學(xué)院工作實(shí)際，修訂了畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)制度，從體制和制度設(shè)計(jì)上為就業(yè)工作提供了保障。（3）積極與相關(guān)初中校進(jìn)行接觸，加強(qiáng)與這些學(xué)校的聯(lián)系與交流。二、具體工作加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)根據(jù)本部門(mén)的工作特點(diǎn)，特別要對(duì)《勞動(dòng)法》、《未成年人保護(hù)法》及相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，樹(shù)立法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，不斷提高對(duì)各項(xiàng)政策、法律、法規(guī)的執(zhí)行水平和執(zhí)行能力，做到一切按照法律辦事。、單獨(dú)招生的基本情況。5．積極做好市場(chǎng)調(diào)查，預(yù)測(cè)社會(huì)需求，為招生、教學(xué)提供依據(jù)。實(shí)習(xí)生管理期末考核。做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查以及優(yōu)秀畢業(yè)生的統(tǒng)計(jì)工作在日常工作中繼續(xù)與學(xué)生、企業(yè)保持聯(lián)系，做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查工作以及優(yōu)秀畢業(yè)生的統(tǒng)計(jì)工作。10月份編制實(shí)習(xí)生花名冊(cè)實(shí)習(xí)班班主任例會(huì)組織實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)返校走訪調(diào)研實(shí)習(xí)就業(yè)基地《實(shí)習(xí)生工作案例》征集工作開(kāi)始11月份開(kāi)辟新的實(shí)習(xí)基地開(kāi)展實(shí)習(xí)生“安全法制教育”活動(dòng)組織全體實(shí)習(xí)生返校實(shí)習(xí)班班主任例會(huì)《職業(yè)指導(dǎo)系列》開(kāi)始啟動(dòng)12月份組織實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)返校實(shí)習(xí)班班主任例會(huì)開(kāi)展社會(huì)需求調(diào)研對(duì)部分實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅進(jìn)行走訪，實(shí)地調(diào)研工作開(kāi)展情況。建立學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常性的學(xué)生實(shí)習(xí)信息通報(bào)制度。結(jié)合課題研究，在部分學(xué)生中進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的初步嘗試。努力探索企業(yè)管理人員參與課程設(shè)計(jì)，力求文化知識(shí)和專業(yè)理論的學(xué)習(xí)在實(shí)習(xí)過(guò)程得到延伸。確定主題，結(jié)合實(shí)例，注重培訓(xùn)的有效性。第一篇：2011學(xué)年第一學(xué)期實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)教育部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》，緊緊圍繞紹興市職業(yè)教育中心2011年工作重點(diǎn)和勞動(dòng)部門(mén)工作部署開(kāi)展工作。同時(shí)配合學(xué)區(qū)做好實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的實(shí)習(xí)崗前教育。加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系與溝通，在人數(shù)較多的實(shí)習(xí)單位（一般有五人以上的實(shí)習(xí)生）確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的合作管理，同時(shí)借助專業(yè)幫教師傅的指導(dǎo)，一對(duì)一提高對(duì)實(shí)習(xí)生的職業(yè)指導(dǎo)和專業(yè)技能培訓(xùn)。積極做好優(yōu)秀畢業(yè)生的信息收集工作，編印《優(yōu)秀校友錄》。學(xué)生到實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)前，學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生本人或家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)簽訂書(shū)面協(xié)議，明確各方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。1月份實(shí)習(xí)班班主任例會(huì)，上交各類表格、材料實(shí)習(xí)班班主任學(xué)期總結(jié)考評(píng)與企業(yè)家交朋友活動(dòng)考核對(duì)05級(jí)大專班發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”對(duì)05級(jí)大專班進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員、培訓(xùn)、考核以及實(shí)習(xí)安排南池中學(xué)2014學(xué)年第一學(xué)期招生就業(yè)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平理論、江澤民的“三個(gè)代表”重要思想以及胡錦濤總書(shū)記的“科學(xué)發(fā)展觀”，在校董事會(huì)、校長(zhǎng)的工作計(jì)劃指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。做好學(xué)生管理工作，提高對(duì)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生的管理效能提高學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的鞏固率。二職實(shí)習(xí)就業(yè)處工作計(jì)劃2014——2014學(xué)年第一學(xué)期2014年，全國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)仍十分嚴(yán)峻，我校2014屆畢業(yè)生5371人，突破五千人，其中：博士研究生24人，碩士研究生947人，本科生3524人，海華學(xué)院876人；創(chuàng)歷史新高，就業(yè)工作將面臨更大的壓力。三、完善校園就業(yè)信息網(wǎng)大學(xué)生就業(yè)信息化、網(wǎng)絡(luò)化是其發(fā)展的必然趨勢(shì)。二、十月份。加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，了解市場(chǎng)用工信息進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和市場(chǎng)分析，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)合，努力建立我校長(zhǎng)期、穩(wěn)定的學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地。同時(shí)發(fā)動(dòng)教師利用拜親訪友之時(shí)，多多宣傳學(xué)校，力爭(zhēng)提升學(xué)校知名度和美譽(yù)度，達(dá)到學(xué)校招生目標(biāo)。(2)、打造全程化的職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程平臺(tái)實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)處積極配合教務(wù)處大力加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，從課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)組織與管理等方面進(jìn)行了規(guī)范化與系統(tǒng)化的管理，面向全校學(xué)生開(kāi)設(shè)了《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃》、《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》和《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》等課程，指定專業(yè)老師授課，受到同學(xué)們的歡迎。進(jìn)行1次學(xué)生評(píng)教。(二)中、短期培訓(xùn)：通過(guò)外出學(xué)習(xí)、觀摩課例及參加各類教研教學(xué)活動(dòng)等方式，加強(qiáng)教師的培養(yǎng)工作，切實(shí)提升教師的執(zhí)教能力與學(xué)科素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在容桂宣教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)抓好學(xué)校的德育工作。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。本期繼續(xù)評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”、對(duì)優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行激勵(lì)。開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)，高低年級(jí)(六年級(jí)與一年級(jí)、五年級(jí)與二年級(jí))結(jié)成友誼班，培養(yǎng)高年級(jí)學(xué)生干部協(xié)助低年級(jí)老師開(kāi)展工作，一起搞好學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，共同進(jìn)步?！罢竞秘?zé)任崗”主題活動(dòng)讓學(xué)生自主確定責(zé)任崗位，師生共同制定崗位職責(zé)，激發(fā)學(xué)生自主管理班級(jí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生們?yōu)榧w服務(wù)的熱情。三、工作重點(diǎn)(一)加強(qiáng)引領(lǐng)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)狠抓隊(duì)伍建設(shè)是我們當(dāng)前的重要任務(wù)。、體衛(wèi)工作，確保學(xué)生身心健康。語(yǔ)、數(shù)、英基礎(chǔ)學(xué)科進(jìn)行階段性學(xué)情檢測(cè)(期中)。二、目標(biāo)任務(wù)。充分備課預(yù)設(shè)，使教學(xué)設(shè)計(jì)更趨合理，更符合學(xué)生實(shí)際，在教學(xué)中為學(xué)生安排足夠的自學(xué)、自悟的時(shí)間和空間，負(fù)責(zé)的進(jìn)行引領(lǐng)，使自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，真正釋放出人性智慧的光芒。(三)注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理。具體工作及措施：一、德育工作：開(kāi)展以“爭(zhēng)做規(guī)范生，爭(zhēng)做小公民”為主旨，以“教育學(xué)生做人，做中國(guó)人，做現(xiàn)代中國(guó)人”為主線系列德育實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。認(rèn)真組織師生參加每周一次的升旗儀式活動(dòng)，通過(guò)升旗儀式，增強(qiáng)師生的愛(ài)國(guó)主義情感。學(xué)校對(duì)在崗教師出勤實(shí)施檢查、抽查式管理。學(xué)校將對(duì)骨干教師進(jìn)行定期培訓(xùn)，并嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核。認(rèn)真做好骨干教師的培養(yǎng)工作。事病假必須填寫(xiě)請(qǐng)假條，病假必須附有縣級(jí)以上醫(yī)療單位的診斷書(shū)。少先大隊(duì)和中隊(duì)要按時(shí)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)，要認(rèn)真組織學(xué)生上好每?jī)芍芤淮蔚闹黝}中隊(duì)會(huì)。加強(qiáng)德育工作，注重教師隊(duì)伍的管理和建設(shè)，牢牢樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理，加大教研教改力度，認(rèn)真做好體育衛(wèi)生、安全教育、法制教育等各方面工作，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。鼓勵(lì)關(guān)注并研究小學(xué)與中學(xué)的一體化問(wèn)題。推進(jìn)素質(zhì)教育不斷進(jìn)步，努力構(gòu)建和諧校園、文化校園。數(shù)學(xué)學(xué)科“磨課”教學(xué)。教研組每2周至少1次教研活動(dòng)，各年級(jí)備課組每學(xué)期正常開(kāi)展46次活動(dòng)，教研組、備課組活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)，以能解決我校教學(xué)教研中的實(shí)際問(wèn)題為目的。加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，創(chuàng)新教研手段，健全常規(guī)管理體系?！?〉每位教師每學(xué)期完成一篇結(jié)合自己實(shí)際撰寫(xiě)的有關(guān)“責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)”研究的德育論文。開(kāi)學(xué)一周內(nèi)組建校、班兩級(jí)少先隊(duì)干部隊(duì)伍及學(xué)生干部隊(duì)伍。家庭教育是青少年社會(huì)化的起點(diǎn)，是其他教育形式無(wú)法替代的。要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。轉(zhuǎn)學(xué)的八、九年級(jí)學(xué)生學(xué)籍檔案及時(shí)處理。(6)鼓勵(lì)教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)感悟加以梳理，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)案例，參加各類教學(xué)論文和案例評(píng)比，提高我校教育科研水平，提高教師專業(yè)化程度，提高教育教學(xué)質(zhì)量。、公出的代課和換課制度，需要請(qǐng)假的教師需填寫(xiě)好請(qǐng)假單(或事后填寫(xiě))，并自己調(diào)換好功課，填寫(xiě)換課單，教學(xué)處每月統(tǒng)計(jì)老師病事假和代課情況。二、工作內(nèi)容(一)做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。形成“領(lǐng)導(dǎo)主抓、學(xué)院為主、全員參與”的工作局面。（2）做好2011年應(yīng)屆初中畢業(yè)生升學(xué)我校人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作和上報(bào)材料工作，做好生源學(xué)?；卦L工作。加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，構(gòu)建和諧的學(xué)校發(fā)展外部環(huán)境，提高我校職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的服務(wù)功能，為把我校建設(shè)成為閬中市一流的職業(yè)學(xué)校而努力。4．做好大學(xué)生學(xué)生職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)。申報(bào)省重點(diǎn)職校的資料準(zhǔn)備深化酒店專業(yè)與愛(ài)華國(guó)際的校企合作2014屆實(shí)習(xí)生常規(guī)管理 十一、十二月 2014屆實(shí)習(xí)生常規(guī)管理拓展校企合作渠道一月 2014屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)。要讓學(xué)生知道“一技在手，就業(yè)不愁；二技在手，擇業(yè)不愁；三技在手，就業(yè)神州”?！秲?yōu)秀校友信息》收集基本完成，并做好相應(yīng)的分類與反饋工作。嚴(yán)格按照iso9001質(zhì)量體系規(guī)范處室檔案管理，建立學(xué)生實(shí)習(xí)管理檔案，定期檢查實(shí)習(xí)情況，處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題，確保學(xué)生實(shí)習(xí)工作的正常秩序。繼續(xù)做好實(shí)習(xí)生案例，爭(zhēng)取三年內(nèi)編印《職教中心實(shí)習(xí)生工作案例》借助廣播講座等形式，嘗試進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)系列培訓(xùn)。（二）加強(qiáng)外部溝通，開(kāi)創(chuàng)校企合作新模式在富麗華大酒店半工半讀班和紹興飯店雛鷹班兩個(gè)訂單式班級(jí)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步嘗試廠校掛鉤、校企合作、訂單式教學(xué)等聯(lián)合辦學(xué)的多種途徑。借助廣播講座等形式，嘗試對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)系列